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刊名： 外语界发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 认知、心理学提供的是认知、心理活动规律.它们关注的是作为学习和使用外语的个人.由于外语教学关心的是外语和个人学习双重的语言运用能力,其理论必须与语言使用和语言学习的认知、心理学概念共同起作用...
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刊名： 外语界发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 本研究以118名本科生和研究生为样本,采用卡特尔的16PF性格因素问卷搜集了其各个性格因素的得分,同时采用英国剑桥大学与上海交通大学联合举办的英语口语考试成绩.通过分析表明,除了个别因素以外...
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33. 认知法在大学英语口语教学中的应用刊名： 外语界发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 本文主要依据二语习得专家Skhan的<语言学习认知法>研究框架,从认知过程和第二语言学习关系的视角,探讨课堂英语口语教学与二语习得的关系,并在借鉴任务型语言教学模式的基础上,研究大学英语口语...
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34. 课堂提问与焦虑控制刊名： 外语界发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 本文旨在研究外语课堂中提问时的焦虑控制,研究的内容主要包括三方面:(1)问题难易度与学生焦虑程度之间的关系;(2)点名方式对学生焦虑情绪造成的影响;(3)学生对教师不同的评价方式所做出的心理...
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刊名： 外语界发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 目前我国大学英语(非英语专业)口语教学的普通做法是强化输出操练,而Krashen提倡口语发展只需依靠大量自然输入.输出与输入对口语发展的影响一直众说纷纭、没有定论.笔者采用比较教学法,一方面...
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36. 功能语体·跨文化交际·外语教学刊名： 外语界发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 本文论述英语语体学与跨文化交际学研究对大学外语教学改革的启示意义和实践价值,认为语体学与跨文化交际学的研究成果不仅有助于改进大学外语教学方法,教材编写和测试方法,而且有助于从宏观上培养和提高...
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37. 对语言教学与文化教学的再认识刊名： 外语界发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 外语教学中"文化导入"的提出和实践已有十多年历史,但实际状况并不尽如人意.本文在研究与实践的基础上重新审视了"文化导入",强调了语言教学和文化教学密不可分的关系,提出"语言文化基础教学--跨...
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刊名： 外语界发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 最近几年"费时低效"似乎成了人们对大学英语教学的定论.笔者认为这样的结论既不客观,也不公正.如果再不予以纠正,会对大学英语教学产生误导性影响.本文以科学的态度,用大量的事实和数据,驳斥了大学...
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刊名： 外语界发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 小学英语教学近年来是外语教改中人们关注的焦点之一.本课题组对上海市部分区县的小学英语课开设情况作了一系列的调查,通过访谈、问卷、听课等形式,了解有关小学英语教学的现状,收集各方面在这一问题上...
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40. 书讯刊名： 外语界发表期刊： 2003年3期页码:摘要：
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41. 刍议小学开设英语课的可行性刊名： 外语界发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 本文从两项调查着手,结合国外第二语言习得和外语教学理论研究的最新研究成果,对大规模地从小学一年级开设英语课的必要性和可行性提出质疑.作者认为,在中国这样一个英语作为外语的环境下,根据目前现有...
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42. 外语学习有最佳起始年龄吗刊名： 外语界发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 本文通过对我国外语界30多位知名学者、部分成功的外语学习者以及同济大学德语强化班(一年)的外语学习情况的调查和分析,证明在中国的外语环境下,学习外语的起始年龄并非决定外语学习成败的一个重要因...
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刊名： 外语界发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 上海外语教育出版社正在陆续推出普通高等教育"十五"国家级规划教材<新世纪高职高专英语>(修订版).本文介绍该套教材的修订过程、体例说明,并对教材的指导思想和理论基础进行了探讨.作者认为高职高...
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刊名： 外语界发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 第三代外语人才将是尖端的、精英式的创新型人才.探讨外语创新人才的内涵和培养体系具有十分重要的教育意义和社会价值.本文通过调查表明,当代外语大学生心目中的外语创新人才的内涵由创新知识、创新能力...
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45. 关于英语专业定位的思考刊名： 外语界发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 我国英语专业近十年来取得了很大的发展,但置身于国家经济社会文化教育等方面的新的发展中,也面临着巨大的挑战和机遇,而英语专业的定位问题是应付挑战、把握机遇、使专业在新世纪得以高质量持续发展的关...
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刊名： 外语界发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 外语教育中文化教育的重要性毋庸置疑,但文化教育不能简单地理解为目的语文化的导入,本族语文化的教育也应包括其中.目的语文化和本族语文化的兼容并举可以通过多种途径和手段来实现.
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47. 语言的僵化现象刊名： 外语界发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 僵化是二语习得的常见现象.探讨僵化的起因对弄清语言习得的内部过程具有重要意义.笔者借助神经语言学、心理语言学、认知心理学以及第二语言习得的相关理论,结合实证调查,对语言僵化提出自己的粗浅认识...
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刊名： 外语界发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 随着高等教育的改革,部分高校教师已开始尝试借鉴西方各种新的语言教学理论和教学方法,但达到的教学效果远低于人们的预期.这主要是因为很多教师对中国和西方高校外语专业师生之间的定位关系以及形成这种...
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49. 大学英语多媒体教学的实验报告刊名： 外语界发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 本文采用SPSS统计软件,对大学英语多媒体实验班与传统课堂教学对照班以及多媒体实验班内部三种教学模式的两年学业成绩进行了统计分析.结果表明,与传统课堂教学班相比,多媒体实验班的学业成绩具有持...
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50. 关于多媒体课件辅助教学的思考刊名： 外语界发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 外语语言交际能力是成功进行跨文化交际必需的.它包括外语语言知识和语言运用能力.大学英语教学必须着重培养学生的综合外语语言能力.本文对比分析了传统教学与多媒体教学班级学生的学期与四级统考成绩,...
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刊名： 外语界发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 多媒体<大学英语·精读>助教型教学光盘为改变大学英语教学模式、为实现"学生自主学习"创设了条件.但由于诸多原因,多媒体<大学英语·精读>助教型教学光盘在教学中并没有被广泛普及应用.本文分析了...
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刊名： 外语界发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 本文作者根据自己英语教师职业技能训练课的教学实践,提出了师范院校英语教师职前培训中存在的一些问题;探讨了在教师教育信息化和基础教育改革的形势下,师范院校如何在英语教师职前培训中有机地结合"计...
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刊名： 外语界发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 本文通过理论探索与实证研究探讨背诵式语言输入在大学英语教学中的作用.作者采用测试、回顾、报告的方法结果证明了背诵式语言输入可以帮助学生习得短语、增强语感、提高口语流利程度以及翻译能力,并激发...
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54. 走出大学英语阅读技能认识上的误区刊名： 外语界发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 笔者最近在成、渝四所重点高校进行的大学英语学生五项基本技能的问卷调查结果表明:我们的学生对五项基本技能,尤其是阅读技能的认识存在较大误区.为此,本文从阅读能力、阅读输入、阅读策略、阅读广泛性...
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55. 专业英语教材建设:问题与对策刊名： 外语界发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 修订后的<大学英语教学大纲>首次提出了对专业英语教学的具体要求.专业英语教学是提高大学生专业英语水平的关键,是培养复合型人才的重要内容.然而,目前我国专业英语教学仍处在起步阶段,教学中存在诸...
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刊名： 外语界发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 本文介绍了由上海外语教育出版社新近出版的<新编大学英语语法教程>的编写指导方针、体系和内容.该教程的编写是以<大学英语教学大纲>(修订本)中的语法结构表为框架,同时,考虑到我国大学生的实际需...
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刊名： 外语界发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 一、引言 外语教育是一门什么学问?是语言学范畴还是教育学范畴?是科学还是工艺技术?长期以来,外语教师被称作"教书匠",资深和语言精湛的可被称作"语言大师".
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刊名： 外语界发表期刊： 2003年4期页码:摘要： 对翻译教程,我们往往怀着一种又爱又怕的复杂心情.爱它,是因为我们爱翻译,都希望自己的翻译理论修养和实践能力能通过学习它得到提升.然而,现在的翻译教材良莠不齐,有的过于繁琐,有的比较深奥,还有...
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刊名： 外语界发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 本文运用"补缺假说"解释"哑巴英语"和"汉式英语"(Chinglish)形成的原因,认为两种外语学习现象源于外语表达式跟语境知识的匹配发生错位,相对于外语语境而言,要么由于正确的外语表达式镀...
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刊名： 外语界发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 本文介绍了社会建构主义理论的主要观点及其理论基础,从该理论的学习观、教学观、任务观和环境观的角度分析了该理论与"以学生为中心"、"以能力培养为目标"的现代教育观之间的相互关系,并讨论了该理论...
外语界基本信息
| 刊名 | 外语界 | 主编 | 吴友富 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 上海外国语大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-5112 | CN | 31-1040/H |
| 邮编 | 200083 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 上海市大连西路558号 |
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