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刊名： 外语界发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文作者组织过对13个代表性国家和地区外语教育现状及政策的调研,调研主要围绕这些国家和地区外语教育的基本情况、语言政策、教育政策、外语教育政策及外语教学展开.基于这一调研本文分析了外语教育政...
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刊名： 外语界发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 由于语言具有承载与构建文化和标记国家与民族的社会文化功能,语言战略对国家十分重要.语言战略主要由语言规划、语言政策以及语言教育等方面构成.我国是一个多民族多语言国家,语言格局复杂,同时我国正...
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刊名： 外语界发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 大学英语教学改革作为"高等学校本科教学质量与教学改革工程"的重要组成部分,多年来在推动高校教育教学改革、提高人才培养质量、提升大学生英语综合应用能力、促进大学生全面发展等方面发挥了重要作用.
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刊名： 外语界发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 由教育部高等学校大学外语教学指导委员会、中国外语教材与教法研究中心、南京大学大学外语部联合主办,上海外语教育出版社承办的"首届全国大学英语院长/系主任高级论坛"于2010年12月15日至18...
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刊名： 外语界发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 鉴于大学生的听说能力相对薄弱和我国同国际交往日益频繁,本轮大学英语教学改革确定"培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力"的教学目标是合理的,但是这个目标具有阶段性和暂时性.随着我国中小学...
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刊名： 外语界发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文对21世纪以来10年间(2000-2009)国内11种外语类核心期刊发表的大学英语教学改革实证研究论文进行了统计和文献研究,结果显示:(1)研究数量呈上升趋势;(2)研究主题以学生、教学...
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刊名： 外语界发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 新建本科院校数量约占我国本科学校三分之一,是我国本科教育的重要力量.本文通过实际调查表明新建本科院校大学英语教师的教学主导作用并没有得到充分发挥.文章进一步分析了产生这种现象的原因,并提出了...
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刊名： 外语界发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在全球信息化、传播媒介新技术不断发展的今天,传统识读能力已无法满足学习者的需求,人们接受知识的方式由传统的识读行为转变为多元识读行为.多元识读能力作为一种新识读理念已引起广泛关注.本文尝试综...
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刊名： 外语界发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 特色英语人才培养的关键是人才培养方案的制订,而人才培养方案的核心是专业课程体系.本文提出为适应新时期复合型应用型人才培养的需求,应构建平行四边形形态的英语专业课程体系.按照此形态构建的英语专...
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刊名： 外语界发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 以"社会需求和英语专业的人才培养"为主题的"2010年华东六省一市外语教学指导委员会高校英语专业教学研讨会"于2010年11月18日至21日在合肥召开.
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刊名： 外语界发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 基于作者在美国威斯康星大学麦迪逊分校ESL教学中心近一个学期的课堂观摩、教师访谈、学生问卷调查等活动,本文从教学、教师及教材3个角度对该中心的英语教学理念及模式进行了深入细致的分析.文章指出...
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刊名： 外语界发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文以2009年和2010年两届全国英语口译大赛的比赛设计为案例,探讨了口译能力的评估理念、评估模式和测试设计.文章认为,口译水平测试以口译能力为评估目标,评估内容应涵盖双语能力、言外知识、...
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刊名： 外语界发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 口译活动在各种国际会议中的重要性日渐突出,口译能力作为语言输出能力的重要组成部分也越来越受到学习者的重视.本文以我校上海理工大学面向非英语专业学生的口译教学实践和问卷调查结果等为基础,论证在...
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刊名： 外语界发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 英语专业本科的翻译课程既不同于翻译专业本科和MTT的翻译课程,也有别于英语语言技能训练,其教学组织自然有原则性差异.传统的英语本科翻译课以教室为教学场所设计和开展教学,具有单向教学、以教师为...
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15. 中美翻译教学比较研究刊名： 外语界发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文对中美翻译教学进行了较为系统的对比考察,具体通过比较两者在课程设置、教学内容、教学方法及翻译教材等4方面的情况,归纳出中美翻译教学各自的特点,并以此为基础总结了美国翻译教学对我国翻译教学...
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刊名： 外语界发表期刊： 2011年2期页码:摘要： "新世纪大学英语系列教材"是我国普通高等教育"十一五"国家级规划教材,其中的<综合教程>共分八册.第七、八册旨在引导学生品味文学作品,以提高他们的阅读鉴赏能力.本文以问答方式对其编写宗旨、理...
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刊名： 外语界发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 大学英语阅读课虽然已开设多年,但并未达到预期的效果,学生的"阅读"仍存在着较大的问题.本文从阅读的重要性、当下阅读课呈现的弊端、阅读课应该抓什么、"新世纪大学英语系列教材"<阅读教程>(第五...
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刊名： 外语界发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 本文介绍了"新世纪大学英语系列教材"中<写作教程>第五、六册的基本编写思路,即探索"项目教学法"在英语写作教学中的应用,引导有一定基础的学生就学习的专业和今后的工作方向开展相关学习,通过做项...
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刊名： 外语界发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 课堂教学是外语教学的基础环节,教师的每一节课都应当追求教有实效、学有实效.本文结合首届"外教社杯"全国大学英语教学大赛的实际情况,分析课堂教学的评价标准,从课堂教学的结构、内容、效果等方面讨...
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刊名： 外语界发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 在任务型语言教学中,当任务被用作大纲设计的单位时,对任务实施变量和任务特征进行研究是第二语言习得研究者首先要面对的问题.任务重复是众多任务实施变量中的一个.本文从信息处理的角度出发,探讨3个...
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刊名： 外语界发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 焦虑是影响演讲效果的一个重要情感因素.基于英语演讲课堂教学实践,本文探讨学习者培训对降低大学生英语演讲焦虑的效果.研究结果表明:基于英语演讲课堂教学的学习者培训兼顾了英语演讲语言水平、非语言...
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22. 词汇知识与二语听力理解关系研究刊名： 外语界发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 本研究以英语专业二年级学生为受试,考查了词汇知识与英专四级考试听力理解之间的关系.研究表明:词汇广度知识、词汇深度知识与听力理解总分及各部分分数之间显著相关;词汇广度知识能够解释听力理解及听...
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刊名： 外语界发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 本文以国内网络英语阅读研究为切入点,对相关研究及课程设计进行评价.文章运用动态系统理论诠释网络英语阅读,并尝试提出网络英语阅读动态系统模式.在该模式中,学习者作为学习活动的主体对语言输入进行...
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刊名： 外语界发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 本文使用定性和定量两种研究方法,以Flavell的元认知理论框架为依据编制二语英语阅读元认知评价量表,对实验班45名学生进行为期16周的元认知训练以探讨二语阅读元认知训练中阅读水平和元认知体...
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刊名： 外语界发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 本文对英语写作教学方法进行多视角的理论回顾与思考.文章首先通过回顾和评价各类写作教学法,归纳写作教学基本步骤与精华;然后运用相关二语习得理论讨论如何实施写作教学步骤;再从形成性评估理念出发思...
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刊名： 外语界发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 本文对比研究了网络环境下61名中国大学生英语写作的同伴反馈和教师反馈.同伴反馈班31名学生经分组接受反馈培训,作文在教师批改前由同伴相互评改;教师反馈班30名学生的作文直接由教师批改.研究通...
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刊名： 外语界发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 本实验研究考察"写长法"对非英语专业本科生英语写作焦虑和写作能力的影响作用.定量与定性研究分析结果表明:"写长法"有助于学生降低英语写作焦虑和提高写作能力,"写长法"主要通过鼓励式批阅、百分...
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刊名： 外语界发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 复合型档案袋评价具有如下特征:评价功能的复合、材料结构的复合、评价标准的复合以及参与主体、评价主体、使用主体的复合,所以它适用于外语阅读能力培养.本文通过对比性实证研究发现,复合型档案袋评价...
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刊名： 外语界发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 档案袋评价在外语写作教学中应用广泛.本文旨在探讨写作档案袋评价中教师评价和学生自评、互评对学生写作能力的影响,并且进一步探索影响写作能力的因素及其影响程度,希望对写作评价的发展和档案袋评价的...
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刊名： 外语界发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 根据社会发展的要求、翻译专业的特点以及我国已有的复合型人才培养实践，本文提出了我国翻译专业人才培养模式构建与改革方向：复合型翻译人才培养，分析了其教育理念、必要性、可行性、培养模式以及课程体...
外语界基本信息
| 刊名 | 外语界 | 主编 | 吴友富 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 上海外国语大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-5112 | CN | 31-1040/H |
| 邮编 | 200083 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 上海市大连西路558号 |
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