西部素质教育期刊
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809

西部素质教育

Western China Quality Education

影响因子 0.7776
主办单位:
青海人民出版社有限责任公司
ISSN:
2095-6401
CN:
63-1080/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
810001
地址:
青海省西宁市同仁路10号
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
文章浏览
目录
  • 作者: 何东升 张电吉 李智 柴修伟 贾金龙
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  12-13
    摘要: 文章以"湖北省专业综合改革试点"项目为例,阐述了武汉工程大学采矿工程专业的概况,分析了采矿工程专业综合改革目标的思路,提出了采矿工程专业改革与建设的主要措施,即优化专业人才培养计划;完善专业...
  • 作者: 黄刚
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  32
    摘要: 为了提升高校教学督导的工作效率及质量,从而保证高校教学督导工作处于正常运转状态,进而积累更多的工作经验,文章在综述教学督导概念的基础上,分析了现阶段我国高校教学督导工作的现状,并对高校教学督...
  • 作者: 卢伟强
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  42,44
    摘要: 在"立德树人"教育方针引领下,德育教育成为学校教育的一项重要工程.创新教育形式,采取少年儿童喜闻乐见的童谣形式,是实现德育教育的重要途径.基于此,文章从集思广益,创编童谣;多彩活动,践行童谣...
  • 作者: 杨超
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  45,47
    摘要: 文章阐述了习近平同志提出的以"依靠学习走向未来"为引领,创新大学生思想教育工作的思路,即真正学懂马克思主义基本理论;刻苦学习科学文化知识;引导学生在学习和继承中国优秀传统文化中,引导学生学习...
  • 作者: 刘哲
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  51
    摘要: 文章首先阐述了"以人为本"教育理念的内涵,其次归纳总结了高校思想政治教育的主要内容,最后结合高校教育实际,探讨了"以人为本"视野下高校思想政治教育方法的创新,认为教育工作者要构建完善的激励体...
  • 作者: 徐炳生
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  54
    摘要: 文章首先论述了体育院校学生的特点,其次从将科学发展观作为指导思想,在教学中坚持以人为本,重视体育大学生的全面发展三个方面论述了科学发展观在体育院校思想政治工作的具体应用.
  • 作者: 达格尔丽
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  86
    摘要: 文章首先阐述了项目教学法的基本内涵,其次分析了传统教学模式下图像处理教学存在的问题,最后从合理选择项目,充分准备教学内容;为教学选项目,实施小组教学;加强校企合作三方面探讨了项目教学法在图像...
  • 作者: 杨周
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  93
    摘要: 文章从分析固体物理学教学的内容,补充量子力学和统计物理的相关基础知识,加强基础数学课程和普通物理课程的教学力度,引入原版外文教材,注重物理意义的讲解五个方面探讨了如何提高材料物理专业固体物理...
  • 作者: 罗苑云
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  102-104
    摘要: 文章首先介绍了现代学徒制的内涵和特点,其次阐述了中高职"三二分段"的构成,最后以电子商务专业为例,从构建原则、构建思路、课程模块三个方面探讨了以现代学徒制理念为核心的"三二分段"一体化课程体...
  • 作者: 刘正飞
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  126-127
    摘要: PBL教学法是一种基于问题的教学法,近年来在国内外教育教学中备受关注,对我国高等院校尤其是高职高专的教学改革具有积极的指导意义.文章结合日常教学实践,通过举例分析探讨了PBL教学法在高职高专...
  • 作者: 刘宸
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  139-140
    摘要: 文章对诱导启发艺术的内涵进行了深入剖析,并以于漪老师《荔枝蜜》教学实录为例,从教学内容做到"量质俱丰",教学方法实现"以渔得鱼",教学目标聚焦"核心素养"三个方面探讨了语文课堂教学中诱导启发...
  • 作者: 沈少军
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  146
    摘要: 文章阐述了视觉文化的概念,分析了视觉文化语境下影响初中学生英语听说能力的教学因素,提出了视觉文化语境下初中学生英语听说能力的培养策略,即听英文歌曲、听校园英语广播、看英文原版电影;朗读英文文...
  • 作者: 张霞
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  155
    摘要: 在高中历史教学中,民俗文化是一个重要内容,对于培养学生的民族自豪感和社会责任感意义重大.但是长期以来高中历史教学中的民俗文化教育都得不到重视.文章在探讨高中历史教学民俗文化教育存在的问题的基...
  • 作者: 郑汉斌
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  170,172
    摘要: 如何做好高校网络舆情管理,抢占网络思想政治教育的新阵地,是当前和今后一段时间内思想政治教育工作者必须持续关注的重大课题.文章从网络舆情的六个特质出发,阐述当前高校网络舆情管理中存在的主要问题...
  • 作者: 印红
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  180
    摘要: 为了增强学生的听课注意力,提高听课效果,文章首先对微视频进行了简单的介绍,其次分析了微视频的优势,最后提出了微视频在小学信息技术教学中的应用策略.
  • 作者: 赵肖
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  199,209
    摘要: 学生主观幸福感的高低直接影响甚至决定着学生的自身健康成长及全面发展,学生学习幸福感的获得是其学习能力提高的前提,是影响学生学习能力发展的重要影响因素.文章界定了幸福及其相关概念,阐述了学生在...
  • 作者: 罗映南
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  221
    摘要: 文章从开展小组合作学习的意义入手,提出了开展合作学习的应用策略:改变传统的教学理念、进行科学合理的分组、明确学习任务、创建竞争学习机制.
  • 作者: 华中昌
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  254
    摘要: 为了进一步激发外科护生的学习兴趣,让其在实践中自主学习,锻炼学生的综合能力,提升外科护理教学水平,文章首先分析了行动导向教学法的概念,其次以"泌尿系结石患者护理"的教学为例,探讨行动导向教学...
  • 作者: 郭兴强
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  255-256
    摘要: 文章分析了当前高校实验技术队伍建设存在的问题,并提出了新时期加强高校实验技术队伍建设的几点建议,认为高校要转变观念,加强实验队伍建设;明确岗位职责,制定合理规划;提高地位,加强培训,稳定队伍...
  • 作者: 邹兴会
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  266,268
    摘要: 自然拼读法被认为是学习英语最快捷高效的方法.文章以自然拼读法在高职视障学生英语教学中的运用为主,介绍了自然拼读法教学过程中应重点关注的问题及解决方法,包括音标与自然拼读法相结合,关注语言迁移...
  • 作者: 邱玉芬
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  275
    摘要: 为了全面提高班主任管理工作的质量,文章分析了小学班主任管理工作中存在的问题,并针对这些问题提出了小学班主任管理工作的完善途径:关爱班级中的每一位学生、与家长进行有效的沟通、提升自身的综合素质...
  • 作者: 郑品书
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  282-283
    摘要: 为了有效提升语文阅读教学水平,文章深入剖析当今课堂阅读教学中存在的误区:无效的合作、忽视的倾听、缺失的默想、表面的感悟,并结合教学实践阐述了具体的解决策略和方法.
  • 作者: 潘威威
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  296
    摘要: 由于传统的高中数学教学模式比较枯燥、乏味,教师的授课与学生的学习容易出现断层,因此,文章提出了新的教学模式,即师生角色互换,并阐述了高中数学教学中的师生角色互换应该注意的问题及其重要意义.

西部素质教育基本信息

刊名 西部素质教育 主编 张金文
曾用名
主办单位 青海人民出版社有限责任公司  主管单位 青海人民出版社有限责任公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2095-6401 CN 63-1080/G4
邮编 810001 电子邮箱
电话 0971-6137725 网址
地址 青海省西宁市同仁路10号

西部素质教育评价信息

西部素质教育统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊