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西部素质教育
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Western China Quality Education
影响因子
0.7776
主办单位：
青海人民出版社有限责任公司
ISSN：
2095-6401
CN：
63-1080/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
810001
地址：
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 文章首先阐述了"互联网+"思维下大学生创新创业现状,然后从"互联网+"思维下的创新创业教学指导平台、创业资源共享平台、创新创业信息交流平台、创新创业孵化平台、开放式创新创业管理平台等方面,论...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 为了进一步开拓创新民办高校团员意识引领工作新途径、新机制,文章首先阐述了习近平新时代青年思想对民办高校团员意识引领工作的重要意义,然后分析了民办高校团员意识引领工作面临的问题,最后提出了习近...
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3. 高校德育课程教学探究刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 为了激发学生的学习兴趣,提高学生的文化素养,促进学生全面成长,文章首先分析了高校德育课程教学中存在的问题,然后提出了学生德育课程教学工作开展的路径,包括丰富教学内容、综合使用多种教学方法、不...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 文章首先阐述了大学生创新创业教育的价值,然后分析了当前大学生创新创业教育的内容,最后对传统文化在大学生创新创业教育中的价值进行了探索,包括丰富大学生的创新创业思想理念;强化大学生创新创业的自...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 文章首先阐述了"核心素养"与卓越小学教师的含义,然后提出了卓越小学教师培养背景下师范生"核心素养"的培养途径,包括在师范生培养中贯穿"核心素养"理念;让师范生在实际生活中践行"核心素养"理念...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 文章首先阐述了自立的内涵、构成要素和形成机制,然后对小学生反自立行为的表现与成因进行了分析,最后提出了构建"家+校+社"立体化自立行为的路径,包括构建柔性、人文化的管理模式,实施以自立为内容...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 文章首先梳理了历史解释素养的内涵,然后提出在高中历史教学中培养学生历史解释素养的途径,包括挖掘史料,重视根基;创设情境,形成共鸣;任务探究,问题驱动;横纵对比,能力渗透.
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 文章对"问题导学"引领下的初中音乐教学的有效开展策略进行了探究,包括明确"问题导学"指向性的教学目标;以学生兴趣为切入点设置问题情境;"问题导学"设计遵循适时适量的原则;问题设计应讲究层次性...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 为了培养小学生的创造能力,提升小学数学课堂教学质量,激发学生的学习兴趣,文章从四个方面分析了在小学数学教学中培养学生创造能力的策略,主要包括注重学生基础知识教育;培养学生的创新意识;加强学生...
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10. 核心素养下小学语文阅读教学的思考刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 文章首先对核心素养到小学语文核心素养的概念进行了解读,然后提出了核心素养下的小学语文阅读教学策略,包括培养语感,多读多看;开展阅读交流活动,提升阅读能力;注重群文阅读,深化阅读品质;注重不同...
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11. 小学生体育学科核心素养的培养策略刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 文章首先分析了小学生体育学科核心素养培养的意义,然后提出了小学生体育学科核心素养的培养策略,包括合理安排教学活动,提升学生运动认知能力;在体育教学中渗透德育,提升学生的社会适应能力;提高体育...
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12. 小学体育教学中的耐久跑训练方法刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 为了培养学生的综合素质,文章阐述了小学体育教学中的耐久跑训练方法,包括开展趣味性教学活动,激发学生的浓厚兴趣;定期改变训练场地,快速集中学生注意力;运用激励性语言,提高学生的积极主动性;加强...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 为了最大限度地培养低年级"学困生"的表达能力,使他们的阅读能力得到提高,从而在"学困生"群体中脱颖而出,文章探究了如何借助绘本培养低年级"学困生"的表达能力,包括图文结合促表达、读思结合促表...
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14. 高中生数学运算能力的培养策略研究刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 为了培养学生的数学运算能力,文章首先概述了数学运算能力,然后分析了高中生数学运算能力培养存在的问题,最后提出了高中生数学运算能力的培养策略,包括重视数学知识结构体系、培养学生的自控力和运算习...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 文章首先分析了高职英语教学中学生跨文化交际意识培养的现状,然后阐述了高职英语教学中培养学生跨文化交际意识的重要性,接着论述高职英语教学中培养学生跨文化交际意识的原则,最后提出了高职英语教学中...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 文章对华南农业大学数学与信息学院的毕业生就业数据进行了挖掘,并基于数据挖掘的结果提出了高校教学管理的建议,包括建立高校毕业生就业情况数据库;学校应重视学生领导才能的培养;学校应重视专业课的教...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 文章首先阐述了农村寄宿制学校安全管理工作存在的问题,包括安全管理不到位;学校周边环境复杂,安全隐患较多;学生安全意识不强等.然后提出农村寄宿制学校安全管理工作有效措施,包括家校携手,构建责任...
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18. 中职学校教师教学能力的提高刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 文章首先阐述了教师教学能力的概念,然后分析力提高中职学校教师教学能力的意义,并提出了具体措施,包括提高学情分析能力;提高教材分析能力;落实国家对职业教育的各项政策,提高教学设计能力;增强组织...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 为了发挥图书馆的信息管理职能,文章首先分析了混合式学习资源构建的现状,然后阐述了基于混合式学习资源的图书馆信息管理策略,包括针对性的数字资源服务、服务质量管理、数据质量和架构.
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 文章分析了初中英语与信息技术融合的重要性,阐述了现代信息技术在初中英语教学中的应用原则,提出了巧用现代信息技术构建初中英语高效课堂的有效策略,包括将英文歌曲、影视资料充分应用到英语教学中;利...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 文章阐述了问题导向式教学的概念及特征,提出了信息技术支持下的小学数学问题导向式教学策略,包括利用多媒体合理设置数学问题,激发学生的学习兴趣;利用多媒体提出假设,让学生在实践中验证问题.
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 文章首先对学科群进行了概述,然后阐述了建设高校学科群的意义,最后基于区域铝产业发展需求及学科群构建原则对高校学科群进行了构建,包括师资队伍;学科建设;人才培养.
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 为了培养汽车工程领域的全能型人才,文章首先阐述了汽车工程专业创新人才培养模式的重要性,然后提出了基于协同创新平台的汽车工程专业人才培养模式的构建策略,包括明确教学目标、提高教学实力、开展校企...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 为了构建积极的教育讨论模式,提高地方高校的教学效率,文章首先概述了创新创业教育的重要意义,然后提出了应用型地方高校生物专业创新创业教育的实践探索途径,包括构建学生实践平台,组建指导团队;鼓励...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 文章首先阐述了机械制图课程教学现状,然后对基于任务导向的机械制图课程教学改革进行了探究,提出了机械制图课程改革策略,包括提取典型工作任务改革教材、在教学过程中使用任务驱动教学模式、改革传统的...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 文章首先阐述了高职院校非国贸专业国际贸易实务课程教学中存在的主要问题,然后针对高职院校非国贸专业国际贸易实务课程进行了教学改革,包括合理调整教学内容;综合运用新的教学方法;采用智能监测手段.
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27. 三位一体的"语用式练笔"方式探索刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 文章从以目标为"线"、以文本为"面"、以细化方法为"点"三方面探索三位一体的"语用式练笔"方式,具体包括理清学段目标,抓教材中的两个参考点;着眼文本言语密码,兼顾文本整体情境;渗透文本明确方...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 文章首先阐述了快乐体育的教学目的,包括提升学生身体素质、改革传统教学模式、培养学生的体育兴趣,然后提出了快乐体育在高中体育课程教学中的践行策略,包括充分发挥学生的主体地位、活跃课堂气氛、根据...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 为了提高中学生单词的记忆能力,文章根据中学生记忆英语单词存在的问题,提出了提高中学生记忆英语单词能力的策略,主要包括运用记忆和遗忘规律帮助学生记忆单词;教授有效的记忆方法;利用多种方式呈现单...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 为了提高初中语文教学质量,提高学生的自主学习能力、合作参与能力和语言交际能力,文章阐述了小组合作学习在初中语文教学中应用的意义,探究了小组合作学习在初中语文教学中的应用策略,即创设良好的合作...
西部素质教育基本信息
| 刊名 | 西部素质教育 | 主编 | 张金文 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 青海人民出版社有限责任公司 | 主管单位 | 青海人民出版社有限责任公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-6401 | CN | 63-1080/G4 |
| 邮编 | 810001 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0971-6137725 | 网址 | |
| 地址 | 青海省西宁市同仁路10号 |
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