现代英语期刊
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现代英语

Modern English
曾用名: 新东方英语(-2019.12)和新东方英语·中学生(-2019.12)

主办单位:
《海外文摘》杂志社
ISSN:
2096-7985
CN:
10-1666/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100034
地址:
北京市西四北五条26号
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  • 作者: 刘巍巍
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  70-72
    摘要: 大学英语教学中基于创客教育理念的跨学科多模态输出实践,以英语学习为核心,发挥专业特长,实现以文本主题为素材的多模态输出实践,创作视频拍摄作品.学生运用专业知识技能辅助语言学习,同时促进熟练运...
  • 作者: 邵艳艳
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  73-75
    摘要: 文章借鉴思辨能力层级模型为理论基础,从层级模型认知标准的五个维度,精析性、相关性、逻辑性、深刻性和灵活性进行评估,探讨以演讲与辩论为主的教学模式对学生批判性思维能力的影响作用.
  • 作者: 刘宇 闫启盈
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  76-78
    摘要: 在社会发展的新时期,我国与世界各国在经济、政治、文化等各领域有了更加深入的交流与合作,为英语教育等涉外教育的发展与创新起到了极大的推动作用.英语公共课程是高校教育中的基础教学内容,是我国教育...
  • 作者: 张彩莲
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  79-81
    摘要: 新时代国家测试和教育领域发生了新变化,现代教育技术和教学方式的变革对教师实施教育教学评价提出了新的要求.鉴于此,文章以Brindley(2001)和Inbar-Lourie(2008)提出的...
  • 作者: 黄俭
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  82-85
    摘要: 文章通过认知语义学理论,对语素"打"和"hit""strike"进行对比分析,发现英汉的原型词义相同,但在词义的扩展过程中,隐喻和转喻的使用,使得词的(扩展义)引申义出现了分化,英汉词义普遍...
  • 作者: 梁平
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  86-89
    摘要: 主位的标记性是一个相对的概念.鉴于英语和汉语不同的语言特点,"无标记"和"有标记"的定义需要根据具体情况进行区别,不能一概而论.文章通过对来自VOA的一段新闻报道及其译文的对比分析,可以发现...
  • 作者: 魏艳 黎珂
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  90-93
    摘要: 随着国际交流的日益频繁,跨文化交际能力显得尤为重要,而跨文化敏感度则是跨文化交际情感层面的重要内容.文章在学期初通过问卷调查,了解英语专业三年级学生跨文化敏感度现状,进而分别以传统教学模式和...
  • 作者: 戴力芬
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  94-96
    摘要: 文章参照高等学校英语专业教学指导分委员会为贯彻实施《外国语言文学类教学质量国家标准》,制定的《英语专业本科教学指南》(以下简称《指南》),以外教社英语专业《综合教程5》第11课《Beauty...
  • 作者: 戴婷婷
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  97-99
    摘要: 在短语结构分析中,学界广泛使用功能性范畴DP和IP来指称名词短语和小句,这和生成语法早期的NP和S设定已经非常不同.文章重点分析名词性结构的DP假设,通过讨论NP分析中存在的问题,以及NP和...
  • 作者: 胡慧
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  100-102
    摘要: 跨文化素质教育系列课程的开设,旨在让学生能够在接触、了解汉、英文学作品及文化特质的基础上,学习和领悟对外译介、传播中国文学与文化,掌握进行跨语言、跨文化交流的基本原则和方略,逐渐成长为符合国...
  • 作者: 缪清
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  103-105
    摘要: 高校大学英语教学对中西文化之间的比较一直处于边缘地位,从而导致最终的教育教学效果不甚理想,也不利于学生交际意识及能力的培养.为此,在高校大学英语文化教学中要能够从文化生态视角下开展教育教学,...
  • 作者: 钱红英
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  106-108
    摘要: 高校大学英语教学中侧重词汇语法和阅读教学,忽略了英语文化学习,导致学生无法培养跨文化交际能力,无法适应全球化背景 下的社会发展需求.《英语国家文化概况》课程引入大学英语教学是顺应时代发展要求...
  • 作者: 钱婷婷
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  109-111
    摘要: 第二语言习得顺序研究源自行为主义与心灵主义的语言学习理论之争.心灵学派从认知的观点出发,试图通过实验研究说明第二语言习得不受母语的影响,且存在着一定的顺序.第二语言习得顺序研究引起了国内外学...
  • 作者: 隋莹
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  112-114
    摘要: 大学生学习英语语言知识的主要目的 就是可以更好地了解外国的文化.所以在大学英语的教学过程中,要想加强学生对国外文化的认识,让学生对外国的文化知识进行更好地研究,就要在具体的教学过程中不断地培...
  • 作者: 熊平 程仲
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  115-117
    摘要: 随着经济与社会的发展,国内外面向各大高校开展的英语演讲赛事层出不穷,这极大地激发了学生对英语演讲的热情和信心.一场成功的演讲离不开一份"精致"的演讲稿.文章从撰写英语演讲稿的角度出发,对其宏...
  • 作者: 崔化 李蓓
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  118-120
    摘要: 随着我国研究生教育的发展和高等院校国际化水平的提高,国际间的学术交流活动日益增多.研究生的英语综合应用能力和学术交流技巧直接影响到他们参加国际学术交流的积极性和交流效果.在学术研究和教育的国...
  • 作者: 秦飞勇
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  121-123
    摘要: "生气"是一种语用行为,是受话人针对发话人言语冒犯的回击.语境决定了"生气"的方式,在初次见面交际场合下,考虑到对方的面子,受话人通常采取"隐性回击"的策略.同时还指出,作为隐性回击的"生气...
  • 作者: 汪青青
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  124-126
    摘要: 泰勒被誉为现代课程理论之父泰勒,其教育理论及思想不仅对我国中小学课程设置有着深远的影响,而且对我国高校的教学及培养模式也具有指导作用.文章结合泰勒原理,在泰勒模式框架下逐个与藏大英语专业(师...
  • 作者: 何宗慧
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  1-3
    摘要: 通过关注内容依托主题教学对阅读和写作能力发展的影响,文章以反思日志为主要研究数据,写作文本为辅,进行对比分析.研究结果表明:阅读能力提升体现在两个方面:关键语言认知能力和逻辑关联语言认知能力...
  • 作者: 黄晨
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  4-6
    摘要: 跨境电商的迅速崛起是"一带一路"经济和世界经济一体化的产物.由于距离遥远,全球化经济必须依赖电子商务经济来实现物品与价值的转化.跨境电子商务的兴起对世界经济和贸易产生了巨大的影响,国际经济因...
  • 作者: 李梅 王霞 金蕾 陈潇
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  7-9
    摘要: 医学英语作为专业英语已成为提高医学专业学生综合素质的一门重要公共基础课.在学习医学英语的过程中,词汇一直是重点和难点.文章从医学英语词汇的来源、特征和构成分析了医学英语词汇的特点,结合昆明医...
  • 作者: 李立思
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  10-12
    摘要: 随着我国网络技术的不断发展,高校在英语教学方面开始进行创新.在新型网络载体下,写作教学模式的改革与创新是一个尤为关键的话题.作为一种全新的教学模式,网络教学能够将网络技术与英语教学结合起来....
  • 作者: 李玮
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  13-15
    摘要: 随着经济全球化的发展,英语作为一门国际通用语言,在国际交流中呈现出越来越重要的作用.口语课在各大院校英语专业都有开设,但很多院校口语课形同虚设,教师仍为课堂主体,无法真正提升学生英语口语表达...
  • 作者: 林玩凤
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  16-18
    摘要: 具身认知理论认为,主体的各种经验是人类认知活动的源泉,而这些经验来自具有独特知觉和运动能力的身体,一切心智的发展都是在身体与环境的互动过程中产生的.身体是认知的基础,是认知过程发生的核心.在...
  • 作者: 刘静
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  19-21
    摘要: 高校"课程思政"建设是落实高等教育立德树人根本任务的有效途径.大学英语课程属于高校人文教育的重要组成部分,兼具工具性和人文性,其教材内容为思政教育提供了良好的素材,且大学英语授课方式集中,覆...
  • 作者: 吕晓红
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  22-24
    摘要: 分层教学模式在大学中的探究与实践是基于因材施教原则提出的.不同学生的英语水平和层次存在较大的差异,一些发达地区学生的英语能力相对较高,尤其表现在听说方面,而另一些地区学生英语能力则较弱,听说...
  • 作者: 彭静
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  25-27
    摘要: 大学英语改革经过20年的长足发展,已经取得了很多显著的成效,但还存在一些不足和问题.当前信息化的高速发展对大学公共英语的教学改革提出了新的时代要求,各高校也要改革传统的教学模式,调整现有的教...
  • 作者: 沈蔚
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  28-30
    摘要: 在全球化的背景下,国际学术交流和国内高校EAP学习的需求日益增大.全球肺炎疫情对EAP教学提出了更严峻的挑战.依托西安电子科技大学针对博士生开设的《国际会议交流英语》课程,在运用问卷、访谈等...
  • 作者: 隋莹
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  31-33
    摘要: 教学评价工作相对比较复杂,当前仍然在对教学评价方法、步骤和应用等方面进行不断探讨与研究.教学评价主要就是根据教学目标,系统调查学生的学习过程与教师的教学阶段,对其过程中的优缺点进行合理评定,...
  • 作者: 王珺
    刊名: 现代英语
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  34-36
    摘要: 全球化发展和技术革命的强大推动力让诸多文化形态发生了前所未有的碰撞与交流,在此过程中人们逐渐意识到文化多元性也伴随着意识形态的多元性.我国教育部早在2004年颁布的《大学英语课程教学要求(试...

现代英语基本信息

刊名 现代英语 主编
曾用名 新东方英语(-2019.12)和新东方英语·中学生(-2019.12)
主办单位 《海外文摘》杂志社  主管单位 中国现代国际关系研究院????
出版周期 半月刊 语种
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