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现代教育科学(普教研究)期刊
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现代教育科学(普教研究)2002年第3期出版文献
出版文献量(篇)
4920
总下载数(次)
16
总被引数(次)
22483
现代教育科学(普教研究)
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投稿
Modern Education Science
曾用名:
吉林教育科学(普教研究)
本刊以应用研究为重点,追求内容的创新性和学术性。其读者群为大、中、小幼教师及专兼职教育科研人员和教育行政人员。
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
地址:
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4920
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5期
4期
3期
2期
1期
2001年
目录
1.
论自主活动时空与创新素质的培养
作者:
王晶
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2002年3期
页码: 
1-4
摘要:
自主活动时空对于学生创新素质的培养具有重要的意义,它是创新素质孕育、生长的土壤.传统的教育观念剥夺了学生的自主活动时空,扼制了创新素质的发展.必须更新传统的教育观念,利用学校内的教育资源,为...
2.
关于创新教育的几点思考
作者:
夏心军
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2002年3期
页码: 
5-8
摘要:
本文拟从建构现代化的教育理念为切入点,寻找创新教育的理论基础,克服传统的教育思维束缚,发掘人们的创新潜力,并引入知识经济的理念,积极培养学生的创新精神、创新品质,强化对创新教育内涵的理解和体...
3.
当前素质教育中亟待解决的几个根本问题
作者:
刘恕华 陈鹏
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2002年3期
页码: 
9-11,14
摘要:
我国多年来的教育实践意义上的素质教育,始终还映射出传统教育特别是应试教育的影子,还没有完全实现理论上以人为本的真正意义上的素质教育.要真正实现传统教育向现代教育的转变还需要一个较长的过程,与...
4.
课改:教师重新学习与在岗培训
作者:
吴甸起
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2002年3期
页码: 
12-14
摘要:
本文认为,教师要适应课改的需要,必须坚持重新学习和在岗培训:要学习多学科的理论知识,形成创新的教学素质;要注重在岗培训的优势,发挥名师学科带头人的效应;要把新课程、新教材作为教学科研的重点,...
5.
研究性学习在化学教学中的实施
作者:
王淑平
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2002年3期
页码: 
15-16,28
摘要:
采取"问题启发"探究式研究性学习方法,指导学生主动探索获取化学知识,形成较强的实践能力.发挥教师在研究性学习中的主导作用,使研究性学习即是个体自主的学习行为,又是一个有序的探究过程.
6.
初中地理信息化教学与学生的长期发展
作者:
陈小冬
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2002年3期
页码: 
17-19
摘要:
本文根据当下基础教育课程改革的精神,对初中地理信息化教学在理论与实践方面进行探讨,重点阐述了地理信息化教学给教师与学生带来的新观念和新感受,希望通过这种教学方式,能使学生的学习和生活方式有所...
7.
研究性学习质量提高刍议
作者:
刘志平 宋玉国
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2002年3期
页码: 
20-21
摘要:
8.
学习策略训练模式研究
作者:
姜英杰 李广
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2002年3期
页码: 
22-24
摘要:
"学会学习"是时代的主题,学习策略是"会学习"的核心要素.本文对学习策略的教学进行了深入探讨,提出了切实可行的学习策略训练模式:分清学习策略缺失类型,查明学习策略缺失的原因→根据影响学习策略...
9.
推进德育创新增强德育实效
作者:
杨胜华
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2002年3期
页码: 
25-28
摘要:
创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.在社会转型时期,开展德育创新研究,有助于增强德育实效.树立符合社会发展需要、具有时代特征的德育观念,是增强教育的科学性、针对性和实效性的先导;...
10.
"诚信"教育应从幼儿抓起
作者:
徐卓婷
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2002年3期
页码: 
29-30,45
摘要:
11.
浅谈小学怎样开展科技教育
作者:
姚东辉
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2002年3期
页码: 
31-32,52
摘要:
12.
怎样进行课题研究指导
作者:
陈玉峰 高玉兰
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2002年3期
页码: 
33-34
摘要:
13.
学校教研和科研的区别与联系
作者:
高长有
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2002年3期
页码: 
35,40
摘要:
14.
校长如何管理教改实验
作者:
姚淑清
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2002年3期
页码: 
36-37
摘要:
15.
中小学教师体罚学生行为的根源和矫治
作者:
关世军 高玉兰
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2002年3期
页码: 
38-40
摘要:
16.
后进生的十种异常心理及其调控
作者:
曹敬芳 王维
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2002年3期
页码: 
41,43
摘要:
17.
批评学生宜注重『十性』
作者:
庹登阁 曹中原
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2002年3期
页码: 
42-43
摘要:
18.
加入WTO后中国基础教育应该注意的几个问题
作者:
钟平
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2002年3期
页码: 
44-45
摘要:
加入WTO以后,我国教育市场必将逐步对外开放,教育也将面临日趋严峻的竞争态势,提高我国教育竞争力的途径有多种,但各级政府仍然应当承担主要责任,特别是在基础教育领域.政府在这方面的主要工作一是...
19.
应对WTO挑战加快推进素质教育
作者:
邵芳芳
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2002年3期
页码: 
46,49
摘要:
应对入世挑战,加快推进素质教育已成为一个重要课题.而加快推进素质教育,重在解决三个问题:一是破解学生成绩、应试、升学三个方面存在的认识偏差,转变观念,从思维定势、观念更新上适应素质教育的需要...
20.
小学教育应对WTO挑战的思考
作者:
陶玉丽
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2002年3期
页码: 
47-49
摘要:
21.
浅谈"选择--养成"教育
作者:
董晓艳
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2002年3期
页码: 
50,54
摘要:
22.
在小班化教学中培养学生富有个性的学习
作者:
杜志平
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2002年3期
页码: 
51-52
摘要:
23.
搞好课外活动培养学生个性发展
作者:
鞠岩
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2002年3期
页码: 
53-54
摘要:
现代教育科学(普教研究)基本信息
刊名
现代教育科学(普教研究)
主编
曾用名
吉林教育科学(普教研究)
主办单位
主管单位
出版周期
双月刊
语种
chi
ISSN
CN
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