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现代教育科学(普教研究)期刊
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现代教育科学(普教研究)2010年第6期出版文献
出版文献量(篇)
4920
总下载数(次)
16
现代教育科学(普教研究)
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投稿
Modern Education Science
曾用名:
吉林教育科学(普教研究)
本刊以应用研究为重点,追求内容的创新性和学术性。其读者群为大、中、小幼教师及专兼职教育科研人员和教育行政人员。
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
地址:
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目录
1.
用自主文化点亮生命——吉林省临江市光华中学办学特色推介
作者:
迟长伍 郭喜永
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
1
摘要:
2.
给科学教育一些人文的滋养
作者:
李金珍
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
11-12
摘要:
回望自己走过的求学生涯,面对新课程改革中幼儿科学教育存在的一些问题,诸如科学的唯理性、知识的确定性、教育的功利性以及儿童成长过程中人文的缺失,笔者将主要通过自身的经历及平时的阅读积累和思考从...
3.
教育观念在教学改革中的重要性
作者:
尹航
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
13-14
摘要:
教育观念作为一种社会意识形态必然反映一定社会与时代的特点与需要.因此,在教育观念问题上,我们既要善于继承,更要不断地创新,树立先进的现代教育观念.现代教育现念符合现代社会政治、经济、科技、文...
4.
新课程背景下讲授法的优化发展及有效运用
作者:
蔡桂真
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
18-19,79
摘要:
讲授法就是教师用语言向学生传授知识的一种教学方法,它是教学中最基本、最常用的方法,但长期以来,讲授法受到批评与责难,在新课程背景下尤为突出.在课堂教学中,讲授法有其存在的必要性,只要对讲授法...
5.
三级课程管理体制的再认识
作者:
李思明
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
20-21,107
摘要:
三级课程管理体制的确立改变了课程管理的"大一统"局面,给学校发展注入了新活力.三级课程管理体制的确立与落实是一个变迁过程,本文主旨在对其产生与发展进行系统的梳理,期望温故知新,对教育的发展起...
6.
李大钊的教育活动及其心理动力探析
作者:
刘群
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
24-26
摘要:
李大钊不仅为中国共产主义运动做出了卓越的贡献,而且为教育事业发展呕心沥血.本文对李大钊的教育活动进行梳理,对其心理动力进行分析,以期激发社会大变革背景下的教师的爱国意识和教育责任感,从而激发...
7.
中国传统文化中的健康心理学思想探微
作者:
迟欣阳
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
27-28
摘要:
中国传统文化中的健康心理学思想,历史悠久,博大精深,形成了独具中华民族特色和古典文化底蕴的养生思想,这与西方健康心理学所倡导的健康理念有相通共融之处.通过探究道、儒文化和中国传统医学理论中所...
8.
试论我国比较教育方法论建设的哲学基础——"和而不同"与马克思主义哲学的整合
作者:
崔国富 武林剑
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
33-35
摘要:
方法论的建设是比较教育科学研究的重要课题.我国对比较教育方法论建设的探索自建国以来至今,从马克思主义哲学为指导进入了中国传统哲学为指导的新时代."和而不同"是中华民族文化的根本与命脉,马克思...
9.
论现代经济视阈下幼儿教师的职业道德
作者:
朱倢
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
38-39
摘要:
在社会主义的市场经济背景下,幼儿教育具有举足轻重的地位,但是幼儿教师职业道德严重滑坡:缺乏事业心、缺乏爱心以及道德失范.因此,幼儿教师职业道德建设迫在眉睫,可以从历史视野、现实视野、国际视野...
10.
论义务教育学校实施绩效工资的误区及对策
作者:
马娇
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
40-41
摘要:
经济发展最终取决于教育,而教育质量的提高主要取决于教师.在社会转型时期,吸引大量优秀人才投入到教育事业中来,提高教师队伍的整体素质就显得尤为重要.为此,国务院出台了<关于义务教育学校实施绩效...
11.
教师教学反思行为现状再分析
作者:
魏婷婷
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
47-49
摘要:
随着新课程改革的进一步推行,教师对于"反思"一词已经熟知,而且大多数教师都认为"我们需要反思".然而,在这种情况下,教师的教学反思行为又走向了另一个误区.在教师教学反思行为的现状调查中发现,...
12.
教师教育中的问题及对策
作者:
李玲玲
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
51-52,28
摘要:
教师教育是一个国家教育水平的重要保障,也是国家教育质量和国民素质提高的重要保障.本文就目前我国教师教育中存在的包括思想理念落后.知识和能力结构不合理,实践经验的欠缺以及专业精神缺失等问题进行...
13.
新课标下语文课堂教学驾驭能力探微
作者:
杨军
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
63-64
摘要:
教学质量能否提高,教学任务能否顺利完成.很大程度上取决于课堂教学.教师的教和学生的学,绝大部分都是通过课堂教学来完成的,因此,课堂教学是教师表演的平台,是教师驾驭教学的主要栽体,提高课堂教学...
14.
高中语文教学中学生想象力和创新力的培养
作者:
田英
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
67-67
摘要:
15.
高效课堂下的小学英语写作教学
作者:
梁伊丽
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
80-81,88
摘要:
小学英语写作教学的目的是要提高学生综合运用语言的能力,发展学生从口头表达转向书面表达的能力,让学生主动地学会将所学的单词、语法、句型等知识、技能整合到英语写作中.而要真正地培养和发展学生的英...
16.
对动态几何软件中测量工具的再认识
作者:
吴华 段晓英
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
86-88
摘要:
数学猜想与证明具有很大的教育价值,本文根据动态几何软件中测量工具的使用情况,把测量分为五种使用方式:随意测量,指导性测量,试验性测量,验证性测量,反思理性证明的测量.结合例子说明在开放性几何...
17.
新课改下作文教学需要学生主体地位的回归
作者:
张海彦
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
100-101
摘要:
受应试影响,新课改中仍有不少教师在作文教学中偏重对学生以技能为主的机械训练,忽视学生的主观能动性.学生在整个作文教学过程中主要表现为对教师"教"的配合,缺乏自主,难以产生积极的、充满活力的思...
18.
学校实行国库财政集中支付制度的思考
作者:
赵宝珺
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
111-112
摘要:
19.
叙事文章"五步阅读"的教学模式初探
作者:
王丽华
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
113,109
摘要:
随着新课程改革的不断深入,小学语文教科书的内容也呈现出不断更新,与时俱进的态势.在教学实践中,笔者发现教科书中的叙事性文章比重增大,而且其所蕴含的社会意义也体现了多元化、时代化的特点.这就对...
20.
现代信息技术与孤儿语文任务型教学法的整合与反思
作者:
罗瑞
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
114-115
摘要:
本文从当代教育的现象学转向的视角出发,结合孤儿学生的自身特点,介绍任务型教学法与孤儿语文教学的整合,并论述现代信息技术促进这一整合的必要性,并反思了传统整合模式的缺失,指出传统的整合模式并没...
21.
用校本课程构建学校生命教育特色文化
作者:
杨艳杰
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
117,94
摘要:
生命教育是一项系统工程,校本课程的开发构建了学校崭新的特色文化.我们感到小细节可以成就学校德育大文章.
22.
"快乐体育"之目的和原则
作者:
李晓红 贾桂琴 郭禹彤
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
118-118
摘要:
23.
未成年犯监内文化教育折射出的教育公平问题——基于上海、江苏两所未成年犯管教所的调查
作者:
王斯达
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
121-123,32
摘要:
未成年犯与其他同龄人享有同等的受教育权,但他们却是一个被忽视的受教育群体,他们在监内接受的丈化教育与普通学校的学生有很大差距.本文基于江苏、上海两所未成年犯管教所文化教育状况的调查,从受教育...
24.
裴斯泰洛齐的农村教育思想及启示
作者:
姚舜
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
124-125,137
摘要:
裴斯泰洛齐一生克服了重重的磨难,为通过教育提高国民的素质,改善瑞士平民,特别是乡村贫民的生活状况,进而推动社会改良运动做出了巨大的贡献.在他的众多教育论著和思想中,有一些在今天仍然受用.可以...
25.
贫困农村家庭教育存在的问题
作者:
于春堂
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
134-134
摘要:
26.
国外情境性试题对科学探究测评的启示
作者:
苏咏梅 钟媚
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
135-137
摘要:
新课程标准提倡将科学探究纳入学业评价考查范围,但在实践层面上,人们对于怎样测评科学探究能力却存在很多困惑,典型的做法就是将科学探究考查等同于某一项探究技能或探究程序的描述或识别.科学探究能力...
27.
初探合作学习小组的管理模式
作者:
李春霞
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
141-142
摘要:
28.
课堂因互动而精彩学生因自主而发展
作者:
孙常芸
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
142-143
摘要:
29.
初中历史教学与小组合作学习
作者:
张宗美
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
143-143
摘要:
30.
班级因有学习小组而精彩
作者:
胡发伟
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
146-146
摘要:
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现代教育科学(普教研究)基本信息
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现代教育科学(普教研究)
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