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出版文献量（篇）
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22011
新课程·下旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教师版)
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0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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ISSN：
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出版周期：
月刊
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301. 班主任工作三题刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 在班主任这块阵地上工作了十个年头,在班级管理上也积累了很多宝贵的经验,本文主要通过三件小事渗透出班级管理中需要注意的细节.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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303. 初中生物教学中概括能力的培养刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 生物学概括能力是从繁杂的知识中抽出共同的属性,培养学生概括能力通过典型的示例让学生训练,促进学生概括能力的发展.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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305. 浅谈体育游戏在体育课堂中的运用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 在高中英语教学中,我们可以通过课堂教学组织的多样化加强情感态度的培养.具体来说,要做到交往主体的多样化,分组方式的灵活化,发挥好课外活动的作用.
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307. 提高英语口语交际能力适应职场需要刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 进入21世纪,与国际间的合作交流日益频繁,社会需要具有扎实的专业知识,较高的信息素养和较强的英语能力水平的复合型人才.职业教育要突出对人才的专业技术和技能的培养,也必须加强对中职生的英语口语...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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309. 英语教学应注重情感培育刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 根据新课程改革的要求,中学英语教学应充分专注学生的情感因素,情感是影响英语学习的重要因素,直接影响学生的学习行为和学习效果.本文从爱心倾注,构建和谐师生关系;增强自信,激发学生学习热情;加强...
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310. 浅谈如何提高英语阅读能力刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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311. 在比较中克服思维定势障碍刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 思维定势是一种习惯性思维,是指人们按照习惯性的、比较固定的模式去思考问题、分析问题.思维定势妨碍了学生思维的流动性、创造性.如何突破思维定势,用不同寻常的方法去发现事物的本质特征和内在联系,...
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312. 创设有效学习的地理课堂刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 为创设有效学习的地理课堂,激发学生学习欲望,笔者在教学中尝试了以下几种策略:地图旅行,发挥学生的能动性;用地理知识连接学生生活;变式训练,帮助学生准确表达地理问题;横向联系,注意学科知识整合...
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313. 摭谈班主任工作中的三个重要关系刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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314. 如何让语文课活起来——优化教学,提高效率刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 要想重建语文的活力,必须从自己做起,身先士卒.还要加强朗读训练,鼓励学生多读课外书籍,激发他们学习语文的兴趣,陶冶他们的情操.
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315. 在数学学习中教会孩子猜想刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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316. 锦上添花——运用多媒体创设古诗词教学情境刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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317. 浅谈新课程背景下的"学案导学"刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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318. "生活化教学"在初中化学教学中的应用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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319. 新课改背景下高中语文教学策略研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 新课改自2000年实施以来,带来了教学理念和教学方法的大变革,也取得了比较理想的课改效果.本文深入分析新课改精神,对新课改背景下高中语文教学策略进行了研究,力求课堂教学精益求精.
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320. 试论数学素质教育的课堂教学模式刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 以元认知理论、建构主义学说、问题教学理论为指导思想的数学素质教育的课堂教学模式,强调以学生为本,自主发展,培养学生的实践创新能力.它的教学程序为创设情境-尝试概括-典型探究-目标评价,教学策...
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321. 培养学生英语口语能力势在必行刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 教师要端正教学指导思想,循序渐进,分级分步培养学生的学习兴趣,创设语言情境,提供听说机会,培养学生的口语能力,最终达到运用用英语交际的目的.
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322. 略谈用真实的生活创造作文刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 真实的言语任务,真实的言语环境,真实的言语成果,这是写好文章的根本保障和基本前提.教师的任务是引导学生抒真情、讲真话,不把作文理解为生活的模拟,而是用它记述真实的生活.
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323. 寓德育于英语教学中刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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324. 试谈在历史课中培养学生的学习能力刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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325. 对"多莉找妈妈"的反思刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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326. 浅谈生物教师在主体参与教学中的作用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 从主体参与的时代要求及学生自身存在的问题,探讨教师的作用.
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327. 关于汉语言教学的探讨刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 汉语言不同于其他的学科,它并没有强调其实用性;但在就业压力越来越大的今天,竞争也越来越激烈,汉语言只有在保持基础的条件下,做出相应的改革,才能得到更好的发展.本文将简单地对汉语言教学进行探讨...
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328. 上一堂生动活泼的语法课刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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329. 高中化学"学困生"的转化研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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330. 试论中学语文教学中学生个性心理素质的培养刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
新课程·下旬基本信息
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| 曾用名 | 新课程(教师版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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