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新课程·下旬2019年出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
241.
基于创客教育分析初中信息技术教学的优化策略
作者:
王颐
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
132
摘要:
初中信息技术教学对学生而言极为重要,为学生未来学习网络信息技术奠定基础,现有的初中信息技术教学还存在一定问题.研究实践表明,创科教育理念有助于提高学生的学习积极性,基于创客教育分析初中信息技...
242.
浅谈信息技术新课程改革对课堂教学的改变
作者:
康喜全
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
133
摘要:
随着基础教育新课改的不断深入,计算机逐步进入了课堂并成为辅助教学的手段之一,其为培养学生的综合能力以及促进教学改革提供了新思路.目前,愈来愈多的教师和学生意识到使用多媒体进行教学的方便与快捷...
243.
基于核心素养下高中体育选项教学的几点思考
作者:
李永红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
134-135
摘要:
无论是社会发展还是经济建设,都离不开知识的支持,当前,社会已经进入知识经济时代,各个国家和行业间的竞争是知识的竞争和人才的竞争.这对我国的教育教学工作也提出了越来越高的要求,为了提高教育教学...
244.
创设情境激发兴趣成功体验提升实效 ——谈初中信息技术教学情境的创设
作者:
苑甫林
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
134
摘要:
网络信息技术如今已成为社会经济发展的重要支柱,信息技术教学在基础教学尤其是初中教学中也占有越来越重要的地位.但就目前的实际教学情况来说,在初中信息技术教学的过程中依旧存在着很多问题,需要通过...
245.
游戏化教学在初中信息技术教学中的应用
作者:
叶小龙
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
135
摘要:
随着互联网的快速发展,信息化技术越来越受到人们的重视,为了培养学生综合素质的全面发展,在初中已全面开设信息技术课程,但因学生在生活实践中接触或使用信息技术较其他学科相对不频繁,并且学校及家长...
246.
分层教学法在农村初中信息技术教学中的应用研究
作者:
程永红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
136
摘要:
在信息技术教学中,尝试不同的教学方法进行授课可提高学习的效率.分层教学法是依照学生现有的知识体系、反应力及对周围事物的适应力,按照教学大纲的条件采纳不同的教学措施,进而提高学生的综合能力.根...
247.
以读带写,以写代教 ——作文教学之我见
作者:
易瑾
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
136
摘要:
248.
高中语文阅读教学的困境与对策浅论
作者:
王小翠
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
137
摘要:
高中生无论是学习时间,还是学习任务压力相对都比较大.所以,如何让他们利用宝贵的时间进行有效的阅读,是高中语文阅读教学研究的重点.但遗憾的是,虽然在新课标素质教育下,高中语文阅读教学也经历着必...
249.
新课标下的初中信息技术教学
作者:
陈瑞珍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
137
摘要:
初中信息技术课程的总的教学目标是培养学生的信息素养.在新一轮的课程改革下,信息技术课程也发生了很大的变化.教师在指导学生学好信息技术课程的同时,要加大他们的信息技术学科素养的培养.作为初中信...
250.
新课改背景下高中语文教学实践与思考
作者:
苏东林
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
138
摘要:
随着教育改革的不断推进,对高中语文教育的要求越来越高,也越来越严格.百年大计,教育为本,高中作为至关重要的一个教育阶段,教学质量与教学效率直接影响国家未来人才的成长与发展,尤其是语文教育,教...
251.
浅谈中小学生编程教育的作用
作者:
陈洪洪
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
138
摘要:
随着互联网高速发展和计算机科学的普及,计算机和互联网已成为日常生活中的必需品,渗透到我们生活的方方面面,从社交、聊天、购物、订餐、出行订票打车、娱乐,甚至是管理和营销等等,它们无所不在,而这...
252.
高中历史"生动课堂"的构建与反思
作者:
吴勇
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
139
摘要:
时至今日,我国正在不断加快迈向21世纪现代化,在全球化不可逆转的发展趋势下,对世界各国发展的历史需要有更多、更全面的了解,这就要求教师在基础教育工作中对学生的历史课程教育投入更多的精力,一改...
253.
初中信息技术多元教学策略研究
作者:
刘建军
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
139
摘要:
信息技术是初中教学的一个重要组成部分,其虽然不是中考的必考科目,但是在未来的发展中,学生要想更好地在社会上立足,就必须具备较高的信息素养.因此,教师在教学中,就需要采取多种有效的教学策略,改...
254.
新课程改革下地理教学的思考与探索
作者:
丁鸿涛
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
140
摘要:
先论述了新课改以后高中地理教学所遇到的问题,认为需要重新分析和研究新的教材结构,同时也存在师生关系僵硬和课堂氛围的沉闷问题,随后提出新课程改革下高中地理教学的策略探讨,建议及时更新传统教育思...
255.
农村中学生分级阅读的思考与对策
作者:
李红宝
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
140
摘要:
分级阅读,就是根据不同年龄阶段学生的心理发育和智力水平,为他们提供科学的阅读规划,以提高阅读的科学性、针对性、有效性.主要讲了分级阅读的必要性,并就农村中学生分级阅读中存在的问题,提出一些阅...
256.
浅谈初中语文写作教学中阅读的重要性
作者:
吴娟娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
141
摘要:
初中语文教学中,阅读和写作实际上是不能分离的,而这也是语文教学中非常关键的两部分,在中考中占据着一定的分数值.就初中语文教学工作而言,阅读是学生积累和掌握素材的一种途径,而写作则是学生展示阅...
257.
浅析自我阅读在高中语文教学中实施策略
作者:
杨振才
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
141
摘要:
阅读是学生独立学习的主要形式,也是学生获取大量知识的有效途径.在高中语文教学实践中,阅读的重要性不言而喻.教师在开展语文教学实施中,需要引导学生积极开展自我阅读,通过广泛阅读,切实提升高中语...
258.
文言文教学需严谨 ——沉淀后的归真
作者:
孔利青
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
142-143
摘要:
文言文是汉语的精髓,是中华传统文化的载体.教学文言文不能只图形式、摆花架子,华而不实,必须严谨求实.从字词句入手,诵读理解,打好"言"的基础,然后找到切入口进入"文"的探讨,结合文本内容,知...
259.
高中语文教学中实施学生自主课堂教学模式分析
作者:
崔连禹
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
142
摘要:
在新课改的背景下,高中语文教学正面临改革.教师可以采用学生自主课堂教学模式,让学生在学习中处于主动地位,引导学生进行教学环节设计,激发学生的科学探究精神.自主课堂教学模式能够有效释放学生的思...
260.
体验式教学在高中英语阅读教学中的实践
作者:
项丹
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
143
摘要:
261.
经典诵读如何契合于校园书香需要
作者:
魏孔泉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
144-145
摘要:
诵读素材的选编,最好的模式只能是依据校本教育需要,从引导学生拓宽视野以益智开慧、筑牢基础以怡情范性的目的出发,根据自身心智教育薄弱环节选择特别能提高教育效益的经典作品,引导学生精读细品,从中...
262.
浅谈新课程改革下高中英语自主探究性课堂的构建
作者:
陈穗
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
144-145
摘要:
新时期,开展高中英语教学时,教师应严格遵循新课改教学的相关要求,不断强化学生自主探究学习意识与能力的培养,促使学生获得更加丰富的学习体验.在开展自主探究学习的过程中,实际上也是不断优化学生语...
263.
合作学习法在英语教学中的应用探析
作者:
邓圣杰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
146-147
摘要:
合作学习法是一种由学生开展交流合作的生本教学方法,能够充分发挥学生的学习主体作用.对合作学习法在高中英语教学中的应用进行研究,首先介绍合作学习法的应用现状,分析合作学习法对于高中英语教学的作...
264.
关于初中语文写作教学有效融入阅读的思考
作者:
王长英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
146
摘要:
写作教学是初中语文课程中一个重要的教学构成部分,是培养学生写作能力的关键环节.但是,写作教学并不能单纯局限于写作,还需要将阅读融入进来,起到以读促写的效果.对此,首先针对初中语文写作教学融入...
265.
中学语文教学的思考
作者:
王岩红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
147
摘要:
对于中学语文教师来说,中考是对九年制义务教育教学的一个检测,而且初中阶段的语文教学质量对高中语文教学举足轻重,在目前的中考应试教育中,中学语文教学该怎样面对.为了能够使语文教学充分展现它应有...
266.
新课程背景下小学语文课堂教学的冷静思考
作者:
张妮
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
148
摘要:
传统小学语文教学模式以教师讲授为主,压抑了小学生的天性,不利于学生主动发挥想象力和创造性.新课程背景下,教育部门对小学语文的课堂教学提出了新的要求.探讨了传统教育中小学语文教学模式存在的主要...
267.
任务型教学法在高中英语教学中的应用策略
作者:
迪力努尔·迪力木拉提
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
148
摘要:
国际交流日益频繁使各个国家都在努力培养具有国际交流能力的新型人才,而英语作为国际型语言,已经成为国际交流的通用语言,所以教育部积极完善了英语课程教育结构,致力于培养出具有英语能力的青少年,为...
268.
高中数学课堂中的自主学习策略分析
作者:
范羚
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
149
摘要:
进入高中的学生在初中的训练中已经具有了一定的自我学习能力,而高中教学的教学目的就是要引导学生运用这一自主学习的能力,正确科学地进行引导,促进学生自学能力的提升从而进一步促进教学质量的提高.随...
269.
义务教育阶段农村学校智慧课堂构建与应用策略
作者:
武冬晶
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
149
摘要:
农村义务教育是指对农村学生实行九年义务教育.而在义务教育过程中,一线教师应积极构建智慧课堂可激发学生学习兴趣,提高学生学习的主动性,促进学生更为长远的发展.
270.
高中英语课堂小作文训练之我见
作者:
刘小兵
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年11期
页码: 
150
摘要:
共
5253
条
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新课程·下旬
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