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新课程·下旬2019年第4期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
241.
语篇贯穿于阅读阅读中内化知识
作者:
杨莉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
29
摘要:
新课标要求教师从传统的字、词、句、段、篇机械重复记忆中摆脱出来,以语篇为载体引导学生阅读,提高学生阅读速度和理解能力;同时培养学生在话题语境下积累语言知识,提高语言运用能力.探讨如何将语篇阅...
242.
初中语文作文核心素养测评探讨
作者:
高鹏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
32
摘要:
在我国新课程改革如火如荼开展中,语文学科的重要性更是不言而喻的.新时期要求课程教学中注重学生核心素养的培养.因此作为初中语文老师而言,就不仅需要教授学生基本知识,而且还要培养他们的核心素养....
243.
初中生"写作难"的原因与对策
作者:
吴婕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
36
摘要:
在听、说、读、写这四大基本技能中,"写作难"一直是困扰中学生的一大问题,究其原因主要有以下几个方面:作文教学缺乏体系,教不得法;学生缺乏生活,积累不足;写作缺乏兴趣,被动应付.对此,要从"教...
244.
论初中英语口语教学中的情境创设策略研究
作者:
陈风巧
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
39
摘要:
作为我国开设语言学科中的一部分,英语在教学体系中占据重要地位.英语学习的最终目的是为了交际.英语作为国际通用的语言,这使得口语教学在英语教学中变得更为重要.将主要围绕初中英语口语教学中的情境...
245.
浅议古诗文数量词的表达
作者:
万悦
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
72
摘要:
246.
高中语文教学中传统文化的有效应用
作者:
杨学兰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
73
摘要:
我国是一个有着悠久历史的文明古国,因此在素质教育及新课程改革实践的过程之中,学术界和理论界严格按照传统文化继承的实质要求,主动将传统文化作为重要的教学资源,体现了教学的针对性和历史要求.对此...
247.
初中英语单词教学的技巧和方法
作者:
姚丽英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
77
摘要:
英语科目在学生的整体学习目标中都占据着一个很重要的地位,英语考试的成绩好坏甚至直接影响着学生整体成绩的好坏.所以说,对于学生尤其是初中生而言,学好英语对于自身的成绩提升和能力增长都是很有帮助...
248.
高中政治教学中案例教学法的运用
作者:
陈晓峰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
81
摘要:
随着我国教育事业不断发展,当今案例教学法在高中政治教育中的应用愈加广泛,通过引入案例可以让教学内容变得更加直观,同时也可以有效提升学生的理解深度.基于此,应重点分析高中政治教学中案例教学法的...
249.
高中政治课堂教学中时政资源开发和利用探讨
作者:
马秀梅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
83
摘要:
随着新课程改革的发展,现阶段的高中政治课堂教学在高中各学科教学过程中越来越受到重视,且大多数教师摒弃了传统高中政治课堂教学中的单一教学模式,从时政出发引导学生结合实际情况展开深层次、拓展性、...
250.
高中数学教学中如何有效地渗透数学文化
作者:
黄春光
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
84
摘要:
在新时期高中教学中,教师需要合理渗透数学文化,从而丰富高中生数学文化知识储备,提高学生数学综合素养.鉴于此,主要围绕高中数学教学中数学文化渗透路径展开有效分析.
251.
钢琴教学法的课程建设与应用的探究
作者:
鲍莉莎
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
96
摘要:
钢琴在乐器中具有极其重要的地位,并且钢琴音乐非常优雅,需要左右手同时配合才能够进行演奏,因此对学生的智力开发、音乐修养、个人气质都有很好的帮助,因此在初中音乐课程中引入钢琴教学,对学生的综合...
252.
项目教学法在高中体育教学中的探究
作者:
苏丹
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
99
摘要:
项目教学法是教师将一个项目交给学生,学生独立完成信息的收集、方案的设计、项目实施及最终评价,进而帮助学生了解并把握每一个环节中的基本要求.作为一种师生共同完成的项目,共同取得进步的教学方法,...
253.
初中语文课外阅读教学策略研究 ——以部编教材为例
作者:
王艳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
99
摘要:
针对初中语文课外阅读教学,以部编教材为依托,从合理选择经典文本、培养良好阅读习惯、加强课内外阅读衔接工作以及实施小组合作教学等方面展开了系统论述.
254.
语文课堂的艺术性 ——观摩《热爱生命》同课异构有感
作者:
杨振虹
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
106
摘要:
255.
HNO3和Cu反应实验再改进
作者:
方明珠
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
115
摘要:
苏教版高中《化学必修1》教材设计了浓硝酸和Cu反应实验,实验操作不好控制、现象不明显、现象与本质不能完全统一、污染环境,巧借中学化学实验室常见仪器、药品对该实验进行再改进.
256.
"翻转课堂"模式在英语教学中的应用研究
作者:
褚丽辉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
121
摘要:
经济的快速发展和科技的进步对英语教学提出了新的要求,新技术和新理念对传统教学产生了冲击与挑战.随着互联网技术的应用和发展,"翻转课堂"的教学理念逐步应用于英语教学中,以培养学生自主学习能力和...
257.
中学语文教研取向的思考与实践
作者:
李华羽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
139
摘要:
随着教育体制改革的不断深入,教研工作对提高教学质量和效率起着举足轻重的作用,各个教学单位积极开展教研活动,事实上,现阶段的教研,只注重了表面形式,并没有深入贯彻,对教研质量的关注度不够高,这...
258.
关于推进中学历史课堂变革中的几点思考
作者:
龚娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
141
摘要:
中学历史课堂上,教师应考虑如何体现学生主体地位及学生的认识水平;充分重视学生的内化过程;调动学生价值质疑;培养学生生成问题、解决问题的能力.
259.
新课程标准下数学教学的反思
作者:
杜海蓉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
145
摘要:
和小学数学教学相比,初中数学的难点更多,很多概念都比较抽象,比如正数、有理数和函数名词等对于学生而言都比较复杂.对于广大中学生而言,数学作为一门基础学科,这门课程的学习将对学生其他课程学习的...
260.
基于新课程背景的初中体育运用差异性教学的思考
作者:
董必峰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
148
摘要:
从简单说明差异性教学入手,对当下初中体育差异性教学的运用进行简要分析研究,旨在为同仁提供参考.
261.
主题教学模式在高中思想政治教学中的应用研究
作者:
姚柳倩
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
160
摘要:
主题教学模式是指学生在教师的指导下,围绕着一个主题展开的双边教学活动.学生在这一教学活动中不但能获得各种知识,还能提高课堂参与能力.下面,结合几年的教学经验,谈谈主题教学模式在高中思想政治教...
262.
小组合作学习与高中历史学科核心素养提升的依存度分析 ——来自高中历史教学的课堂评价
作者:
顾园园
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
162
摘要:
在信息化、知识经济的时代,核心素养属于一个人对于不确定、复杂的生活情境利用自己掌握的方法、思想、观念、知识让真实问题得到解决而展现出来的必要品格和关键能力,这样的核心素养对于高中历史至关重要...
263.
基于STEM教育理念下的高中数学课堂互动教学模式实践探究
作者:
刘桂珍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
166
摘要:
STEM指的是科学、技术、工程以及数学,STEM教育理念应用到高中数学的教学理念之中,采用具有吸引力的问题解决高中数学学习中存在的问题,在学科教学的过程中整合学科资源,体现学科价值.从STE...
264.
探究在初中生物课堂上合作学习的具体应用策略
作者:
韩凤霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
179
摘要:
在初中教学课堂上充分地发挥出学生的主观能动性,便是开展初中生物教学中对学生合作学习的延伸及探讨.在采取生物教学中,初中生不仅掌握了初中生物教学里规定的大纲内容,同时在沟通交流上与团队合作上都...
265.
浅谈如何提高初中数学教学有效性
作者:
孔莉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
199
摘要:
我国教育处在应试教育和素质教育的转轨期,而这对初中数学教师的教学提出更高的要求.初中数学教师要提升初中数学教学的有效性.基于此,根据多年的教学经验,从具体实施的角度予以解析,希望可以为广大同...
266.
高中政治教学培养学生理性精神的探索
作者:
陈纪青
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
224
摘要:
在重视培养学生核心素养的背景下,根据学生中存在不够理性、盲从冲动等理性精神缺失的现状,试将政治课程内容生活化、问题化、方法化,在教学情境的创设、探究前因后果,比较的过程中,力求培植学生的理性...
267.
践行素质教育,着力培养学生的体育核心素养
作者:
刘飞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
233
摘要:
我们知道体育教学能增强学生的体质,在锻炼学生身体的同时培养学生心理素质.初中体育是素质教育的重要内容,培养学生的体育核心素养是体育教师的重要使命.围绕如何在初中体育教学中培养学生的体育核心素...
268.
关注高三一轮复习中的一题多解 ——多法破解向量的模
作者:
魏绮芸
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
238
摘要:
高中数学知识被切割成各个版块,高三一轮复习中重视一题多解,能使学生从多角度观察问题,了解不同数学知识之间的区别和联系.讲解一题多解时,教师要以通法为主,要强调最基础的方法与思想,要注意通法为...
269.
勇敢者的世界
作者:
马昊宇
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
270
摘要:
270.
简述初中中考数学复习策略
作者:
张尚峰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
277
摘要:
中考是学生学习过程中面临的一次重要考试,对学生已学知识掌握有着重大意义.在面临中考的时候,学生都会面临共同的问题,那就是如何高效率进行中考复习,如何能够利用有效的时间提高复习效率,从而取得理...
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