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新课程·中旬2012年出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
121.
构建高效课堂教学提高历史教学成效
作者:
姬文铎
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
193-194
摘要:
在当前,新课程改革不断深入推进,对于教学素质化的要求越来越高,初中历史教学如何适应这一改革的需要,抓好初中历史教学各个环节的工作,是每一位初中历史教师应当思考的问题.教师应当增加历史课堂教学...
122.
在中职音乐教学中开展素质教育
作者:
王海燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
195-196
摘要:
123.
初中历史与社会探究性学习策略初探
作者:
叶敏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
195
摘要:
124.
让探究为初中历史解题开道
作者:
柯青
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
196
摘要:
125.
“任务驱动教学法”的分析与探究
作者:
李文景
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
198
摘要:
从“任务驱动教学法”的理论概念入手,结合教学实际、经验分析、总结了任务教学法在职业高中计算机教学中的优势及不足之处,并对“任务驱动教学法”的应用进行了探究.
126.
基于工作流程的高职室内设计专业学生技能培养模式的探索
作者:
吴建伟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
199-200
摘要:
结合高职教育和平面设计专业的特点,提出以工作过程为导向的环境与艺术专业实践技能培养架构,构建与工作岗位零距离接轨的软件技术平台,将学校教育和企业需求结合起来,探索符合市场需求的学生培养模式.
127.
如何提高初中数学课堂的教学效率
作者:
于小宣
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
200
摘要:
著名数学家陈省身曾经说过:“数学是美的.”教师是数学教学的直接呈现者.要想切实提高教学效率,改变数学留在学生心中的印象:枯燥繁琐的算数、死板的公式等等,就要给学生亲身经历数学的机会,同时,教...
128.
浅谈职业学校化工专业教学实验资源的利用
作者:
张铭船
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
201-202
摘要:
为激发学生学习的积极性,职业学校化工专业教学过程中教师要改变传统的教学模式,充分发挥学校已有的教学实验资源,积累和创造教学实验资源,推动课堂教学改革,为社会培养出高素质的合格劳动人才.
129.
如何激发学生学习英语的兴趣
作者:
潘美勤
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
203-204
摘要:
兴趣是学生求知的富有生气的内动力,是学习动机中最活跃的因素.教师在教学中经常会遇到一些对英语学习不太感兴趣、缺乏英语学习动机的学生,如何激发这类学生的英语学习兴趣是广大英语教师面临的一个普遍...
130.
中学语文课堂教学有效性研究
作者:
曹文文
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
204
摘要:
教学的有效性是教学的生命,教学的有效性问题是教学研究的一个永恒课题.如何让学生学得既轻松又实在?那就要提高教师教学的有效性.从语文课堂教学的角度,探讨了适合语文课堂教学的有效性策略问题,并提...
131.
研剖学生作文心理提高学生写作水平——当下初中作文教学现状解读与教学探究
作者:
陈翠萍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
205-206
摘要:
在当下新课程改革的大背景下,初中语文教学的目的、教学的方向、教学的过程、教学的策略也在与时俱进,语文教学成效也得到了显著的提升,学生的阅读能力、口语交际能力、写作能力也在逐步提高.通过多年的...
132.
浅议多媒体在语文课堂中的作用
作者:
郑建明
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
206
摘要:
133.
激发学习兴趣优化政治课堂
作者:
邹有福
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
209
摘要:
134.
让化学实验成为培养学生能力的催化剂
作者:
张文杰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
210
摘要:
135.
对优化职业学校信息技术教学的再思考
作者:
孙益新 张晓涛
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
212
摘要:
针对目前职业学校信息技术教学课存在的一些问题,提出四点思考,以切实提高职业学校学生的信息素养.
136.
中职生英语词汇教学方法初探
作者:
张芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
213
摘要:
词汇在英语学习中是构成听力、阅读、翻译和作文等必不可少的一部分,是英语语言的基础.在英语教学中应提高、创新词汇教学,培养学生的学习兴趣,激发学生学习英语词汇的积极性和主动性.就词汇记忆的重要...
137.
浅谈高中物理探究性实验教学
作者:
蔡元涛
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
214
摘要:
138.
初中化学课堂教学情境创设的研究
作者:
王永红
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
217
摘要:
139.
新课程背景下政治高效课堂的反思
作者:
刁士强
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
218
摘要:
140.
初中英语任务型教学过程优化的实践
作者:
金树军
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
219-220
摘要:
141.
浅谈多媒体教学
作者:
臧亚非
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
219
摘要:
142.
提高英语课堂合作学习的有效性探究
作者:
曾颖
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
220
摘要:
143.
多媒体在农村语文教学中的优化作用
作者:
王珏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
221-222
摘要:
144.
提高初中生的英语听力之我见
作者:
袁万萍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
222
摘要:
145.
身随心舞——浅谈修养对舞蹈教育的影响
作者:
马骁
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
224-225
摘要:
146.
关于提高对口升学类会计专业教学质量的方法探讨
作者:
王海利
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
225
摘要:
147.
如何提高中职语文课堂教学的有效性
作者:
李静平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
226-227
摘要:
148.
计算机教学的探究
作者:
吴建波
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
227
摘要:
主要从实际教学入手,对职业类学生计算机教学的特点进行剖析,用实例来说明在教学中如何应用“前沿知识”来引导学生,激发学生的学习兴趣,以及如何与其他课程进行整合.
149.
项目教学法在实践课教学中的运用模式研究
作者:
王慧敏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
228
摘要:
项目教学法是实践课教学中的重要方法,从项目的确立、实施以及考核等方面阐述了项目教学法在实践课教学中的实际运用.
150.
贴近学情“因学论教”,打造高中政治高效课堂
作者:
胡翘前
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
229-230
摘要:
高效课堂的本质是让学生愿意学习,学会学习,形成自学能力和自我发展的能力,导学案让每一个学生积极地动脑、动手、动口参与课堂教学,在课堂上人人都有新学、新得,在原基础上有最大限度的发展,对于提高...
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