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新课程·中旬
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Xinkecheng
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新课程(教育学术)
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0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题,包括四个方面的基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代...
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152. 高考语文研究性复习策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 高考语文研究性复习要求学生在教师的指导下,自主地参与到对《考试说明》、高考试题、阅卷标准以及复习内容的研究、整理和归纳的复习过程中,用学生的研究学习代替教师的繁冗劳动,在明确考什么、怎么考和...
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153. 如何提高英语学习能力刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年7期页码:摘要：
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154. 浅谈新课程下的化学教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大的创新和突破.改革给教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇,新课程能否顺利实施,关键在于教师的素质能否适应要求.因...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 通过实证研究分析ICT辅助教学模式在大学英语视听说教学中应用的实效性,对比该模式与传统教学模式对学生的不同影响,总结了在校园网环境下实施ICT辅助教学模式的得失,从而为建立基于网络与多媒体技...
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156. 英汉翻译难的成因及有效方法刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 英汉翻译虽然较汉英翻译容易些,但还是困扰英语学习者的一大难题,基于这一点,就翻译难的成因做一些探析,寻求一些行之有效的方法.
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157. 浅谈声乐基础教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年7期页码:摘要：
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158. 创新理念,提升高中语文教学成效刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年7期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 案例教学法是用实际的业务项目作为实例,结合理论知识组织教学的过程.在分析中职物流专业教学现状的基础上,针对中职物流专业教学中出现的教学内容枯燥、方法死板、学生兴趣不高、效果不尽如人意等问题,...
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160. 浅谈新课程背景下的高考化学复习心得刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 一直以来都提倡以教师为主导,学生为主体,但学生的主体地位并没有得到真正的体现.高考作为基础教育的终结性、选拔性考试,必然要体现出基础教育课程改革的成果.
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161. 职业学校的教师如何改善学生的学习状态刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 良好的学习状态是提高课堂效率的关键,教师应该合理设计教学过程,激发学生良好的情绪状态,并及时地调整和保持学生的学习状态.
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 新课程倡导学生的自主学习,新高考注重考查学生的能力,面对新形势必须开阔视野,多角度理解历史；必须丰富细节、化解疑难,“形象”“通透”地理解历史,并观照现实,探索规律、思考启示.只有这样,学生...
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163. 中职语文课程资源的开发与利用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年7期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 基础薄弱学校的学生基础相对比较弱,对课外阅读的兴趣不高,如何激发他们的阅读兴趣,从而提高“说”“写”能力,成为当前这些学校语文教师面临的难题.如果强制让毫无阅读兴趣的学生去阅读艰深的名著,起...
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165. 加强学生心灵建设,让学生“爱学”语文刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 中学生往往对语文学习不感兴趣,语文教师可从激发学生学习兴趣、满足学生的情感需要、合理运用奖励入手,解决学生的思想认识问题.
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166. 余华小说中“血”意象的文化思考刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在余华的小说世界里,“血”就是主导的意象母题.它反复地出现,保持其自身的内在律动及特有的意象模式.血的意象就像是余华小说的注册商标一样,赋予小说独特的个性和神奇的质感,蕴含着丰富复杂的文化内...
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167. 论学案在科学教学中的导学作用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 学案导学,是指在教师既定的方案指导下,学生运用科学探究的方法自主探究新知识、发展新能力的一种教学方式.学案导学较传统教学方式,在课堂角色定位上、课堂氛围创设上、课堂教学效果方面等有着自己鲜明...
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168. 生物教学中学生创造性思维能力的培养刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 素质教育的关键是尊重学生的个性、培养学生的创造性思维,课堂教学是培养学生创造性思维能力的主渠道.在生物教学过程中,可以通过多种途径培养学生的创造性思维能力.
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在高职教育中,英语课程不仅是一门关键性的学科,更对学生的就业导向方面起着重要作用.在新形势下的教改中,我们应更关注英语在就业方面的重要性,为毕业生在就业方面取得先决优势.
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170. 浅析在政治教学中如何培养学生的质疑能力刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在政治教学中如何创设良好的学习氛围,培养学生的质疑能力呢?笔者主要从以下几个方面进行了探索:一、优化质疑环境,营造“敢问”氛围；二、创设问题情境,激发学生积极思考,培养质疑能力；三、教会学生...
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171. 《行路难》教学设计刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年7期页码:摘要：
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172. 再谈高中化学新课导入的方法刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 一堂成功的课,开头好了也就成功了一半.新课的导入是非常关键的.
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173. 谈谈职校开展语文综合学习活动的几点误区刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 语文综合学习活动强调在教师的指导下,以学生为主体,尊重学生的主体意识,激发学生参与的热情与创新思维.但是,语文综合学习活动因其综合性很强,在实际操作中存在着一些常见的误区.而这些误区使得语文...
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174. 给准线一个来历,增强认同感刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在学习椭圆和双曲线的过程中,见缝插针地引导学生求出椭圆和双曲线焦半径的表达式.在把表达式几何化的过程中,要给圆锥曲线统一的定义,使准线获得合适的来历,同时还要增强学生对准线的认同感.
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175. 运用生活事例引领学生走进数学课堂刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年7期页码:摘要：
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176. 对太原市小店区高中体育选项课的调查研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在“健康第一”的指导思想和“以人为本”教育理念的指引下,中学体育教学进入了一个全面改革的阶段.体育选项教学在高校普遍实行,其目的是要通过体育选项教学发展学生的非智力因素,培养学生养成坚持锻炼...
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177. 架起校企合作的金桥,实现校企共赢刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年7期页码:摘要：
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178. 中学生的创新热情需要激发刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 培养创新人才是新世纪的呼唤,是历史赋予学校的重任,创新意识和创新能力的培养是现代教育的出发点和归宿.从分析现代社会中学生创新意识培养的阻碍因素出发,对如何激发学生的创新热情提出一些建议.
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179. 学前教育专业钢琴科目的课程设置及教学方法刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 中职学前教育与其他教育相比,存在着学制短、专业性强、教学任务重等特点.钢琴弹奏科目是中职教育中比较重要的一门专业技能科目,也是比较难以融会贯通的一门专业科目.这就需要我们在教育过程中,科学合...
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180. 中职生口语交际多元化评价的研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 以《中等职业学校语文课程标准》为依据,结合实际尝试对学生口语交际的学习构建一个多元化评价体系.
新课程·中旬基本信息
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