新课程导学期刊
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新课程导学

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曾用名: 新课程导学(上)

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《新课程导学》面向基础教育,立足基层学校,联系一线教师;关注课程改革,理论结合实际,注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位:
贵州人民出版社
ISSN:
1673-9582
CN:
52-1148/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
550004
地址:
贵阳市中华北路289号
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  • 作者: 曾轶
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  7
    摘要:
  • 作者: 陈凤
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  8
    摘要: 从当前少儿舞蹈教学工作的实际情况出发,童心童趣已经成为少儿舞蹈教学的重点.而如何在舞蹈教学的过程中,激发少儿的童心童趣已经成为舞蹈教师急需解决的一大问题,因此,本文主要结合童心童趣在少儿舞蹈...
  • 作者: 吴咏贞
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  14
    摘要: 在新课程背景下,对于初中语文教学也提出了更高的要求.本文基于当前语文教学现状问题,着重探讨了语文教学的优化发展方向,以期更好地提升语文课堂教学质量,为学生带来更为优质的语文课堂.
  • 作者: 许志强
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  15
    摘要: 高中历史教学必须承担培养学生正确历史观和爱国情感的重任,这是时代赋予我们的要求,是学生成长的需求.历史教学需要引起人们高度的重视,需要教师在新的形势下结合新课标规定与学科特征对高中历史教学进...
  • 作者: 施斐斐
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  21
    摘要: 数学教学需要将抽象的数学语言和符号与学生的实际生活和已有经验建立联系,已经是人们所持有的共识.作为数学教学的执行者,需要多在促进学生理解内化知识意义上进行思考,更需要在这个方面进行比较科学的...
  • 作者: 张立梅
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  25
    摘要: 随着新课改教学理念在各教学阶段的不断渗透,要求在初中道德与法治教学中采取多元化教学模式,使学生的学习效率得到有效的提高.在各种通信工具以及网络的不断发展中,微信也成为当前社会的主要社交软件,...
  • 作者: 吴乃刚
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  32
    摘要: 田径项目是初中体育课程内容的重要组成部分,对提升初中生的身体素质和综合能力具有重要影响.如何根据初中生的身心发展特点采用合适的田径教学法一直是体育教学的重要研究课题.趣味田径教学法能够有效提...
  • 作者: 窦印明
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  35
    摘要: 体育课本身就是一门比较放松的课程,在体育课上学生不会感觉到沉重,也不会为繁重的学习而苦恼.换言之,体育课就是让学生身心放松的课程,它没有严肃的课堂氛围,也没有繁重的学习任务,不需要绞尽脑汁去...
  • 作者: 张庆祥
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  39
    摘要: 随着我国与国际接轨的深入,在国家建交以及经济贸易方面都迅速地提升,而发挥沟通桥梁作用的英语这种交际工具在国际交往以及交流中发挥着无可替代的重要作用.国际语言形势的确立,我国对英语教学也是越来...
  • 作者: 席松
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  41
    摘要: 英语教学也是一种艺术,如果能把英语上出“小溪流水”,把英语课堂上出“馨香飘飘”,往往学生就会油然放松身心,消除学习英语的心理障碍,使初中生尽情分享学习英语之趣、之乐,使学生走出学习英语之“雾...
  • 作者: 刘莲
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  44
    摘要: 导语是新闻写作中的一个专业术语,主要是指新闻文章中开头的精短的一段话,用以点明新闻的主题内容.相应的,课堂导语就是指教师在正式授课前的一段经过精心设计和计划的开场白,成功的课堂导语能够迅速聚...
  • 作者: 吕晶
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  48
    摘要: 不同文体的作品,其结构、语言及表现手法都有着不同的特性.说理文,即说明事理的课文,通常用一个或几个事例来阐述一个道理.对于说理性课文的教学,明理启智是教学目标之一,但更重要的是,要了解课文是...
  • 作者: 林国屏
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  54-55
    摘要: 在推动教学改革以及落实素质教育的过程之中,我国许多高中英语老师积极地突破传统应试教育的桎梏,采取创造性的教学模式以及理念,结合目前英语教学的实质情况,不断地提高学生的综合英语应用能力.作为一...
  • 作者: 刘军
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  56
    摘要:
  • 作者: 王迎新
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  58
    摘要:
  • 作者: 张丽华
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  62
    摘要: 新课程改革以来,高中历史教育面临着新的机遇与挑战.在这样的情况下,高中历史教学应.该引入探究式模式,以便适应新课程改革的要求,最大限度地提升学生的探究能力.
  • 作者: 季新雨
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  67
    摘要: 批判性思维是基于标准对问题深入分析的一种方式,其对提升问题分析的深度有较大价值.本文探究了在高中英语阅读教学中应用批判性思维的教学策略.
  • 作者: 张进进
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  70
    摘要: 教室是学生学习的主要场所,注意是学生学习的重要方式.老师只有牢牢把握住学生的注意力,才能让教学更加有效进行下去.因此,笔者主要从以下三个方面来利用无意注意,提高政治课堂教学效率:创设情境,调...
  • 作者: 周瑞瑛
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  72
    摘要: 由应试教育向素质教育转变以后,实行了新课程和深度改革教育体制,高中阶段的政治教学实现了嬗变.改革后的教育体制与以前的相比,在锤炼学生道德品质和培养人文素养方面受到广泛关注,空前注重立德树人这...
  • 作者: 沈海
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  75
    摘要: 培育学生的核心素养是立德树人的重要表现,也是初中思想品德课堂教学的应有之义,而顺利达成这一目标的第一站即为课堂教学设计.本文试图从教学目标的整合、教学过程的互动、推进“四基”的实现、促进学生...
  • 作者: 吴玉真
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  76
    摘要: 小学语文教学的关键就是朗读课文,它不仅能帮助学生理解课文,还能提高学生的口语表达能力,使学生吐字清晰、语言连贯,帮助学生积累字词和语句,深入探究课文内容.朗读训练是深入理解课文内容的基本途径...
  • 作者: 曹巧娣
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  77
    摘要: 习作教学是语文教学的核心支柱,很多教师一直以来都对它存在着较大的困惑,很多学生也在逐步地练习过程中产生了“谈作色变”的心理.造成这一局面的原因,是教师教学策略层面的缺失,更为重要的是评价理念...
  • 作者: 王晓燕
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  84
    摘要: 语文作文评语对于语文教师来说,是一项耗时长、成效低的教学工作.学生在拿到批改之后的语文作文时,对于语文教师的评语关注度不高,基本都是匆匆看一眼,并不会让引起过多的关注.然而,语文作文评语是引...
  • 作者: 袁彬
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  87
    摘要: 生活与数学学科相互渗透、相互包含.生活中处处可见数学,数学中处处渗透着生活.因此,学生可以试着从生活中学习数学,努力地回到知识的原点,生活的沃土,更多地借助生活信息理解数学内容,实现高效率课...
  • 作者: 洪美裙
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  88
    摘要: 作文教学中的思想教育要做到有针对性,必须了解真实情况,掌握第一手资料,只有了解的情况真实,才能做出正确的判断,进而选择正确的处理方法.
  • 作者: 苗红兰
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  91
    摘要: 初中阶段是培养学生语言能力的关键期,为此,应该融入“让学引思”的教学理念,把课堂参与的主动权交给学生,引导学生形成良好的思维品质.在英语教学中运用让学引思,能增强学生学习的积极性和主动性.本...
  • 作者: 孙茜
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  92
    摘要: 在现代的初中语文课堂教学管理中,学生是学习的主体,教师是学生的主导.要提高教学的管理质量,就要在尊重学生的基础之上,用情作为师生间交流的纽带,让学生积极配合教师的工作,从而达到教学质量的提高...
  • 作者: 丁亚平
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  94
    摘要: 高中语文阅读教学与写作教学的融合是我国高中教育改革重要的一部分.著名教育家叶圣陶说过:“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎于法度,显然与吸收有密切的联系.”高中语文教师只有将阅读教学与写作...
  • 作者: 王婷婷
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  96
    摘要: 历史课是一门有趣的课程,它记录了人类过去的生活方式,其内容丰富多彩,学起来也并非是容易的,由于授课的不当,致使历史课枯燥无味,学生们也慢慢地讨厌历史课.所以,老师要改变这种现状,在课堂中增添...
  • 作者: 吴红平
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  98
    摘要: 地理知识教学内容,涵盖是十分广泛的,其中包含自然环境与人文环境方面的内容,衍生的内容包括生态环境、地理位置、水土环境、气候、风土民俗等等.要让学生有更深入的理解,实践是十分重要的一环,国内外...

新课程导学基本信息

刊名 新课程导学 主编 夏昆
曾用名 新课程导学(上)
主办单位 贵州人民出版社  主管单位 贵州人民出版社
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1673-9582 CN 52-1148/G4
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