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学生之友(小学版)上2010年第7期出版文献
出版文献量（篇）
2917
总下载数（次）
3
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1612
学生之友(小学版)上
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XUESHENG ZHI YOU(XIAOXUE BAN)
《学生之友》（半月刊）主办：哈尔滨市教育研究院。联办：黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
主办单位：
黑龙江省哈尔滨教育研究院
ISSN：
1002-2112
CN：
23-1112/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150001
地址：
出版文献量（篇）
2917
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1. 为师须有道刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 早在唐代,著名散文家韩愈指出:"师者,传道、授业、解惑也."人民教师作为人类思想文化的传播者,各种人才的培养者,对于传播文明,开发人类智力,塑造人类灵魂,影响人类未来起着重要的作用.
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2. 关于小语备课的几点思考刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 备课是上好课的基础.那么,怎样备出优秀的教案并能在实践中收到良好的效果呢?下面谈点本人对小语备课的粗浅认识,并就教于方家.
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3. 在品读关键词句中培养语感刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 语感,简单地说,也就是人对语言的感受、认识、把握能力.可以说语感也是衡量一个人语文水平的重要标志.在小学低年级语文教学中教师就要重视培养学生的语感能力.那么怎样培养低年级学生的语感能力呢?本...
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4. 品位文本细节促进感悟理解刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 生活即教育,教育即生活,教育和生活应该是浑然天成的.学生就会对文字所表远的情思有一种亲近感和共鸣,对文字的领悟是鲜活的、列位的,久而久之,学生感悟能力的培养除了依赖文本细节,还会植根于学生对...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 创新思维表现在创造性地解决问题过程中思维的新与活.新,体现在理解表达中有自己的感受和独立的见解,透出新意.活,体现在思考问题时,善于变换角度,思维是发散性的,不局限在一点一面.
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 朗读能提高学生的分析能力,已成为广大教师的共识.成功的朗读,能有效促进学生对课文内容的理解,培养学生对文章的品味感受能力,锻炼学生的语言表达能力,陶冶学生的情操.
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7. 小学语文阅读教学三部曲刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 阅读是完成语文教学任务的重要手段,是培养学生全面发展不可缺少的途径.阅读是人们最基本的学习方法和学习活动,是继承优秀文化财富、获取知识信息的重要方法.
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8. 在"学案"中润泽成长刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 每个学期,参加各类听课活动无数,很多教学教师只是在分析文章的曼妙之处,挖掘文章的思想内涵,揣摩文章的写作特色.课堂上教师滔滔不绝,妙语连珠.
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年7期页码:摘要： <爱之链>是苏教版(国标本)第十一册第三单元的一篇课文,文章极其细腻地描写了发生在一个严寒冬夜中的充满爱的故事.下岗的乔依无偿帮助老妇人修好汽车,老妇人在用餐时又得到乔依妻子的悉心照顾,也受...
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10. 在教学中如何提高学生的计算能力刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 很多数学教师都有同感:每次批阅学生作业或试卷,总会看到不少学生在计算中出现错写,多写,少写数字或符号,从而导致作业或试卷错误很多,不能达到较好的效果.
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11. 学生实际生活与数学教学之浅论刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年7期页码:摘要： <课程标准>中指出:"数学教学是数学活动,教师要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的数学情境……"数学的兴趣和学习数学的信心对学生来说是十分重要的问题,教师就应该...
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12. 创设数学情境体验数学价值刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 新课标指出:"数学教学是数学活动的教学.教师要紧密联系学生的生活环境,从学生已有的知识经验出发,创设生动的数学情境……"在课堂教学中创设数学情境,可让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进...
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13. 多媒体让学生的探究更有效刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 数学是什么?数学是经历、体验、探索、了解、理解、掌握和灵活运用的过程.因为儿童有一种与生俱有的、以自我为中心的试探性的学习方式,学生的学习过程是接受的过程,探索的过程,更是发现的过程、创造的...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 作业是教学流程中重要的一个环节,是课堂教学的延伸和继续,其效度如何,直接关系到数学教学质量的高低. 传统的数学教学环节中,终端是"做题",虽然做题可以使我们的学生形成较强的解题能力.但围绕...
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15. 培养学生问题解决能力的策略刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 数学教育家波利亚说过:"数学教师的首要责任是尽其一切可能,来发展学生问题解决的能力.而我们过去的数学教学往往比较重视解决现有的数学问题,学生一遇到实际问题就显得不知所措."
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16. 数学课堂"巧"导入刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 子曰:知之者不如乐之者,兴趣是最好的老师,学生对所学知识产生了浓厚的兴趣,那么学习就变成了一件愉快的事情,学生就会自觉地参与到学习活动中.良好的新课导入,能迅速激发学生的学习兴趣,从而使学生...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 新课标指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.<长方形和正方形的特征>一课是苏教版国标本第五册第58～60页的内容,本课内容"有...
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18. 创设学习情境,打造数学高效课堂刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 学习情境主要指在学习获知过程中通过活动、想象、手工、口述、图形等手段使获取的知识达到高效.在数学教学中,教师应力求用新的教学观来指导教学行为,精心创设教学情境,引导学生有效地参与教学过程,使...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 教学实践表明:加强数学思想的教学是基础数学教育现代化的关键.特别是对能力培养这一问题的探讨与摸索,以及社会对数学价值的要求,使我们更进一步地认识到数学思想的重要性,因此,小学教学的教学过程中...
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20. 谈小学数学探究性学习刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年7期页码:摘要： <数学课程标准>明确指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式."新课改的核心任务之一是学生学习方式的转变,即变被动学习为主动学...
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21. 浅谈数学作业评语的作用刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 数学教师在批改学生作业时,单纯用"√""×"来评价学生的作业,这样做,不仅枯燥乏味,缺乏激励性,甚至会影响师生间思想、情感的交流,直接影响到学生的学习情绪.
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 信息技术与各学科存在"牵引"联系.将其拆分、排序、归纳等程序分析,探究"激-牵-引"三步式整合途径,充分挖掘学生兴趣、意志、思维等个性情感,把现代教育技术"牵"入各学科课堂,通过问题设疑、情...
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23. 以人为本,抓好班级管理刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 我国基础教育在实施素质教育,实施素质教育的根本目的在于培养和发展学生的自主性.在信息化蓬勃发展的形势下,班级管理应更新观念,树立"以人为本"的管理思想,重点促进学生内化,建立和谐自主的管理模...
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24. 走出误区,用爱心浇灌花朵刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 良好的班风是良好学风、校风的基础,而班主任足班风建设工作中的纽带和桥梁.管理好班级,用爱心培育新人,是我们每位班主任义不容辞的职责.
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25. 浅谈游戏对幼儿身心发展的促进作用刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 游戏是幼儿基本的活动,也是幼儿期普遍出现的活动.学前儿童正处在身心迅速发展时期,他们独立活动能力增强,对活动有兴趣.游戏是非常符合学龄前儿童特点的一种活动形式,根据幼儿科学教育的要求,游戏应...
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26. 小学新生退缩行为的调查和矫治刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 让学生有一个健康心理,不仅是时代发展对学校教育的要求,而且是实施素质教育的目标之一.本文从分析退缩行为产生的原因入手,提出矫治小学新生退缩行为的、对策.
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27. 浅谈小学音乐趣味教学刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 趣味是儿童认识世界的捷径,在教育教学领域中,很早就提倡快乐教学了,这是因为快乐教学在调动学生的积极性,培养学生的兴趣性及获取知识等方面都能得到事半功倍的效果,以下是我在教学中收到较好效果的点...
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28. 一个『懒』教师的反思刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 我的故事还要从一节校内研究课说起. 今天是我上校内研究课的日子.早晨的天空是灰蒙蒙的,映照着我此刻的心情.按理说我应该是精神饱满的迎接"研究课",可是我怎么都提不起精神.
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29. 我敬佩的一个人刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 要说我敬佩的人,那当然是我的好朋友何亮啦!她个子不高,那双水汪汪的大眼睛充满了求知欲. 一天下午放学后,同学们都纷纷离开教室回家去了.我和何亮还在专心地解着数学应用题,我们时而思考,时而大...
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30. 信息动态刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2010年7期页码:摘要：
学生之友(小学版)上基本信息
| 刊名 | 学生之友(小学版)上 | 主编 | 李静 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省哈尔滨教育研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-2112 | CN | 23-1112/G4 |
| 邮编 | 150001 | 电子邮箱 | xueshengzhiyou666@163.com |
| 电话 | 0451-84267355 | 网址 | www.xszyxx.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号 |
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