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学生之友(小学版)下2010年出版文献
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学生之友(小学版)下
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XUESHENG ZHI YOU(XIAOXUE BAN)
《学生之友》（半月刊）主办：哈尔滨市教育研究院。联办：黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
主办单位：
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
ISSN：
1002-2112
CN：
23-1112/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150001
地址：
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571. 让多媒体将音乐殿堂诠释得更加完美刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 音乐是一种听觉艺术,是通过音响来塑造音乐形象的.而多媒体的出现,给音乐课创造出了听觉形象和视觉形象的联合体,它集图像、动画、文字、声音于一体,突破时间、空间、宏观、微观的限制,将学习材料及辅...
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572. 在体育游戏中培养幼儿的合作、竞争能力刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 今天的幼儿是祖国未来的建设者,他们需要有强健的身体,还应具备良好的心理品质,适应能力.在实践中,我们深深体会到,而且对培养幼儿的非智力因素可以取得较好的效果.我们为此我们开展了<在体育游戏中...
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573. 谈"活动单"导学中教师如何相机点拨刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年11期页码:摘要： "活动单"导学是一种以活动单为载体,以学生为主体的课堂教学模式.通过实践、摸索,我也尝到了一些甜头.它真正把课堂交给学生,学生的学习积极性明显提高. 在"活动单导学"课堂中,我发现:少部分...
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574. 让数学教学生活化新思考刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 一提到数学,大家很自然就会想到计算、解题、纷繁复杂的数字符号,枯燥乏味.学生对数学的厌倦使我们不得不认真思考:数学是什么?怎样改变学生现有的数学状态?数学是什么?美国数学家科朗说:"…对于学...
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575. 创设有效教学情境的思考与探索刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 有效的情境教学就是在教学中充分利用形象,创设具体生动的情景,激起学生的学习情绪,从而引导他们从整体上理解和运用语言的一种教学方法.本文围绕如何在小学英语课堂教学中创设有效情境,浅谈一些本人的...
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576. 小学生数学应用意识的培养刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 为了响应南京市开展的市级规划"个人课题"研究,我为自己确立的研究意向是"数学课堂中如何加强对学生应用能力与意识的培养". 选择这一意向的理论依据是:数学是现代文化的重要组成部分,数学思维方...
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577. 小学生检验习惯培养探析刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 小学生身心尚在发展、完善之中,学习毛糙,做题粗心大意,尽管计算方法了然于胸,但结果往往相差万里."愚者千虑,必有一得."如果学生能够主动进行自我检验,养成自我检验的习惯,就快避免以上的错误,...
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578. 生动而有效地进行英语复习刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 平时,只要一提到复习课,大家自然而然想到成堆知识点的罗列,大量的练习题,老师不辞辛苦的出题,学生不断的练习.在复习过程中,教师可以弥补平时教学中的不足,学生可以找出平时学习中遗漏的环节.所以...
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579. 留守儿童教育管理浅析刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 在农村富余劳动力向城镇转移的形势下,形成"留守儿童"这一特殊群体.对于这些情感上的"弱势群体",怎样为他们营造一个健康成长的良好环境,有效地对他们进行教育管理,是教育工作者责任和义务.笔者从...
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刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年11期页码:摘要： [引言] 很多年前读过的一则故事,一直引起我的深深思索.故事是这样的,一位老人临终前对好吃懒做的独生儿子很不放心,说:"如果你能凭自己的劳动挣来钱,我就把我遗产全部留给你."儿子是一个懒汉...
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581. 英语教案中的"教后反思"刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年11期页码:摘要： <礼记·学记>有云:"学然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自强也.故曰教学相长也."对于教师而言,每份教案后的教后反思就是教师研究自己该如何教、如何学、如何在教中学、如何...
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582. 重教学细节,展汉字之美刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年11期页码:摘要： <小学新课标>提出:小学低年级的学生要喜欢学习汉字,有主动识字的愿望.认识常用汉字1600～1800个,其中有800～1000个会写.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首;能按笔顺规则用硬笔写...
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583. 浅谈语文教学中美育的渗透刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 语文教育是审美的、诗意的、充满激情的教育,它有着自身的魅力和风采.<新课程标准>提出:"让学生在主动、积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受...
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584. 戴上放大镜来放大孩子的优点刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 某日,偶尔翻阅<放大孩子的优点>这本书,便被书中精彩的文字吸引住了.书本中的内容正如书名一样,告诉成人要放大孩子的优点.我如饥似渴的阅读完,深深地感到成功教育的魅力,同时也让我对自己的教育教...
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585. 浅议学生体育创新思维的培养刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 创新,不仅是一种理念、价值观,而且是一种战略目标、发展方式,创新是教育现代化的本质.传统的教学模式淡化了学生学习的兴趣和主动性,不利于学生的个性发展,从而阻碍了学生思维的发展.,学生创新的思...
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586. 环保在家园活动中的渗透刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 环境教育不是单纯性的"园内教育",在今天,互动式的教育是帮助幼儿、家长、社会互相沟通,为家长提供合作、参与的机会和环境.因此,本学年在做好家长工作的同时,我们环保教育渗透到了家长工作中,把工...
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587. 科学课教师如何引导学生进行有效的合作学习刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 随着新一轮课程改革的不断深入,小组合作学习在各学科中如雨后春笋般涌现.小组间的合作学习在课堂上随处可见,从而使课堂教学发生了前所未有的变化:教师的绝对权威淡化了,学生的主体性增强了,"自主探...
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588. 新视域下儿童钢琴有效性教学探析刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 音乐教育是素质教育中的重要环节.目前,在我国相当长的一段时间的钢琴教育中,普遍存在着孩子不愿学琴、家长强迫孩子学琴的状况.大多数家长认为,学琴的目的更重要的是全面地培养孩子,使其在学琴过程中...
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589. 多变教学方法,有效进行教学刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 目前,随着新课改的深入,各种新的教学理念、方法、策略如雨后春笋般出现.特别是有效教学已成为所有学科最热门的话题,也是各门学科提高教学质量的重要手段.
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590. 课堂为学生而变刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 一位教师在教学三年级"认识小数"时,例题呈现了学生日常生活中常见的几样商品:橡皮、练习本、胶带、钢笔,问学生:"你知道这些物品的价格吗?"(橡皮0.5元、练习本2.5元、胶带0.8元、钢笔3...
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591. 游戏,孩子成长的摇篮刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 孩子的世界是一个充满好奇和兴奋的美丽新世界,孩子在积极的活动状态中,自然而然地、非强制性地参与学习,在这过程中兴趣是直观重要的,孩子年龄越小,兴趣与学习的关系就越大,有了兴趣,孩子就会感知清...
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592. 童眼观世界小手写童心刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 鹰击长空、鱼翔浅底;古木参天、芳草萋萋;灵龟度百年尚存于世,蜉蝣以朝夕终其一生……这是一个五彩缤纷、生机盎然的世界.她滋润着我们每个人,特别是孩子幼小的心灵. 刘勰在<文心雕龙>中指出:"...
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593. 浅谈体验式教学刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： <语文课程标准>中关于阅读部分明确提出:"阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践.应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得...
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594. 浅析小学语文情景教学法刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 情景教学是课程改革的必然,也为更好的培养学生的创造力,激发兴趣,强化教学效果等提供了坚实的基础.本文从五个方面探析了如何在小学语文教学过程中应用情景教学法.
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595. 多媒体技术让小学英语教学变得快乐、高效刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 随着现代教育技术的发展,小学英语教学有了广泛的发展空间.多媒体在小学英语教学中的应用,是指在整合传统教学的合理成分的基础上,恰到好处地引进现代化的教学手段,使二者有机地交融,各施所长,相辅相...
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刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： "你有一个苹果,我有一个苹果,交换后每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,交换后每人有两种心想.",这就是"同课异构"的教研理念.这种教研形式可以引发参与者智慧的碰撞,可以长善救失,...
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597. 莫高窟(第三课时)刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 一、复习导入,积淀情感 1.上节课我们欣赏了宏伟瑰丽、丰富多彩的壁面,壁面上都描绘了哪些内容,谁来能有感情的背一背,填一填. 2.(出示图片)师补充介绍:敦煌的飞天,历经十个朝代,从十六...
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598. 新课标下小学英语拓展性有效教学探析刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 拓展性有效教学是一个综合的系统过程,其立足点在于每个学生在任何学习阶段所具有的两个发展水平:实际发展水平和潜在发展水平.拓展性有效教学主要在两种发展区之间的动态区域进行,力争充分发掘学生的潜...
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599. 语文教学中对话教学的思考与实践刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 一、对话教学的反思 最近,听了一节二年级阅读课,上的是一首现代诗,整堂课教师都在解决"怎样让学生有感情地朗读"的问题,让学生想象生活图画,说词语的意思,努力地引导学生和文本进行着对话,或范...
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600. 巧用教学素材提高课堂效率刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 素材是在课堂教学中给学生接触的一些材料内容.学生在课堂学习时对知识点的掌握,对操作技能的熟悉,都是围绕教学素材而展开的.那么怎样的教学素材才算是好的教学素材呢,有哪些需要注意的地方呢?本文以...
学生之友(小学版)下基本信息
| 刊名 | 学生之友(小学版)下 | 主编 | 李静 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-2112 | CN | 23-1112/G4 |
| 邮编 | 150001 | 电子邮箱 | xueshengzhiyou666@163.com |
| 电话 | 0451-84267355 | 网址 | |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号 |
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