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学园
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Academy
曾用名：
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨，主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果，是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。
读者对象：全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者；普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员；青少年宫及校外教育单位的教育工作者；在读博士、硕士研究生等等。
主办单位：
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN：
1674-4810
CN：
53-1203/C
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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刊名： 学园发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 本文及其承载的项目以建构主义学习理论和分层次教学法为理论指导，结合成都理工大学创建“外语语言综合应用能力训练营”的具体实践和操作模式，通过多年探索，总结出在理工科院校通过“外语第二课堂”形式...
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刊名： 学园发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 大学生在恋爱过程中的一些现象，对和谐园区文化构建产生了不良影响，高校在抓学生园区文化建设的同时，不能忽视对大学生的恋爱心理健康教育。本文针对大学生恋爱中出现的各种问题，提出了相应蚵解决办法和...
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刊名： 学园发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 作为学校体育与社会体育的衔接点，高职体育要培养学生自我体育运动的意识和能力，使其养成良好的体育行为习惯，并终身受益于体育运动。
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刊名： 学园发表期刊： 2011年14期页码:摘要： “全人教育思想”是日本教育家小原国芳关于教育的重要理论，而“全人生指导论”是我国著名教育家杨贤江教育理论的核心思想，本文通过对二者的异同进行比较，进一步探究二者的思想对我国当代素质教育的启示...
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5. 浅析当代大学生礼仪教育刊名： 学园发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 礼仪作为一种文化，是个人乃至一个民族素质的重要组成部分，是人们在社会生活中处理人际关系，用来对他人表达友谊和好感的符号。在当今社会，礼仪教育的地位不断上升。然而，在我们的大学校园中，各种各样...
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刊名： 学园发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 在分析《计量地理学》教学现状的基础上，针对地理专业学生的知识结构，提出了“引例——基本概念、基本思想和基本原理——案例分析——软件应用和上机操作——课程论文”五个环节的教学模式，理论与案例相...
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刊名： 学园发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 健康的人际关系是大学生心理健康的重要表现。本文通过分析大学生人际关系的特点，人际交往健康的主要标志以及人际交往的障碍，以探索行之有效的、增进大学生人际关系的方法。
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8. 浅析幼儿舞蹈教学刊名： 学园发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 幼儿舞蹈教学作为音乐教育的一部分，深受广大幼儿的喜爱，同时，它也是实现幼儿德、智、体、美全面教育目的的重要手段。但当前的幼儿舞蹈教学中仍呈现出诸多问题，亟待我们教学工作者予以解决。
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刊名： 学园发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 在英语技能的测试中，听的能力被放在了首位，可见其重要性。而大学生在听力理解中却普遍存在问题，尤其是非英语专业学生的英语听力基础较为薄弱，以至于英语技能难以得到全面的提高，也影响了英语交际能力...
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刊名： 学园发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 开展综合实践活动课程，加强学校学科课特有的育人价值和功能，既有利于学校“校本课程”建设和学校特色的构建，又有利于提升学校的办学水平与教学质量，更有利于培养学生的创新意识和实践能力。形成综合实...
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刊名： 学园发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 城乡结合部的学生获取信息的程度参差不齐，教学资源欠缺，教学手段较单一，而现在的思想品德课的教材多与生活联系，那么如何从学生的实际出发，践行新课程的生活化理念，来提高学生的思想品德素质水平和能...
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12. 用好练习本，让学生“授己以渔”刊名： 学园发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 一。．“授人以鱼”还是“授人以渔” 古人云：“授人以鱼，只供一餐，授人以渔，可享一生。”“鱼”是目的，“渔”是手段，“鱼”只能满足一时之需，而“渔”却赋予人谋生的本领。如果想要永远有鱼吃，...
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刊名： 学园发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 新一轮课程改革对数学课堂教学已产生了强有力的冲击。“面向学生的生活世界、社会实践，尊重学生已有的知识经验”这一新课程基本理念更成了一个热门的话题。由此而触发的情境教学思想已成为数学教师的共识...
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14. 关于小组合作学习评价体系的反思刊名： 学园发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 当今社会传统的班级授课制已不能满足社会对创新人才的需要，因此，加快新课程课堂教学改革、转变学生学习方式迫在眉睫，其中小组合作学习是新课程课堂教学改革中应用最广的学习方式，虽然公开课中小组合作...
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15. 学生评语应突出个性刊名： 学园发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 学生评语不能千篇一律，作为教师，应根据学生的个性特点，客观、公正、全面地评价学生，让学生在个性化评语的引导下不断成长和进步。
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刊名： 学园发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 在当今的教育界，越来越提倡素质教育。这其中教师的教和学生的学是素质教育中不可分割的两方面，两者必须有机地结合，才能充分发挥素质教育的优势，培养出高素质人才。在素质教育中，提高学生的自主学习能...
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17. 如何培养高中生英语自主学习能力刊名： 学园发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 培养高中生英语自主学习能力是教育改革和社会发展的需要。自主学习能力的培养需要师生共同协作，改变传统的教学模式。注重学生学习的内驱力，激发学生学习的兴趣，培养行之有效的学习方法。在民主基础上建...
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18. 中学历史课堂上的心理健康教育刊名： 学园发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 当前，在实施素质教育过程中，对学生进行心理健康教育越来越受到人们的重视。课堂教学是对学生进行心理健康教育的重要渠道。在历史教学中，教师应根据历史学科的特点，适时、适度地把心理健康教育渗透到教...
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19. 浅谈小学生阅读能力的培养刊名： 学园发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 小学生阅读能力的培养，应以激发学生的阅读兴趣为前提，从阅读方法和技巧上，如：情感法、比较法、质疑法、文体法、求解法等方面入手，同时要进行适量的课外阅读，多方面进行，才有望实现预定的目标。
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刊名： 学园发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 青少年科技创新活动是一项综合性科技竞技活动，其对于提高学生创新能力、实践能力以及科技素质具有十分重大的意义。笔者结合工作经验，从课题的选择、过程的实施以及课题报告的撰写等方面对科技创新活动的...
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刊名： 学园发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 篮球运动是一项综合性体育运动。篮球比赛不是单一的技术与战术的角逐，而是技术、战术、体能、智能与心理状态等各方面的综合较量。作为一名篮球运动员，除了要具备高超的技术和熟练的战术配合外，还必须具...
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22. 数学教学中的情感体验刊名： 学园发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 在基层数学教学活动中，很多学生的教学成绩差，认为数学难学并不喜爱数学，这一直是我深思的课题，这些孩子为什么不喜欢数学，是天生的吗？我认为不是，这或许与他们在接触数学课的学习中，与家长的启蒙引...
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23. 信息技术课堂教学有效互动的探索刊名： 学园发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 信息技术在高中教学中有着独特的地位，一方面在信息时代中，计算机的应用越来越广泛，因此容易引起学生的浓厚兴趣，另一方面教学的实践性要求较高，因此课堂教学中需要有效的理论和实践结合，调动学生学习...
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刊名： 学园发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 本文结合教学实际，就初中体育教学中保持学生兴趣的可持续性进行了探讨和思考，认为只有做到激发和保持学生的运动兴趣，才是实现体育与健康课程目标和价值的有效保证。
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25. 信息技术课程教学的探索与反思刊名： 学园发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 只要不停地思索创新，不断探究和解决新问题，灵活运用各种适合现代信息技术学科的教学策略和方法来把握课堂，就一定能得到高效能的课堂教学效果。
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刊名： 学园发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 信息技术与各个学科课程的有效整合是现代教学发展的必然要求。信息技术为小学数学学科的教学提供了良好的学习条件，真正确立了学生在课堂上的主体学习地位，实现了新课程倡导的自主学习、探究学习、合作学...
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27. 访美国高中有感刊名： 学园发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 2001年，我校与美国西雅图希尔斯高中在国务院组织的中美交流项目中结为姊妹学校。今年5月，我校师生一共12人应邀飞往了大洋的彼岸，对希尔斯高中进行了为期3周的第五次交流回访。在此次交流活动期...
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刊名： 学园发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 传统的服装设计教学分为两个阶段：第一阶段是把素描、色彩、服装图案、服装人体作为美术基础；第二阶段为服装设计的理论教学。我们经过改革，把服装教学分为“四个阶段”：第一阶段为素描、色彩、服装人体...
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刊名： 学园发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 当今，传统的教学方法已不能满足学生的需求，会计多媒体教学是众向所趋。本文就会计多媒体教学与传统会计教学方法的比较，及如何发挥多媒体技术在会计教学中的优势作用，谈一些粗浅看法。
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刊名： 学园发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 一 职业院校和机电专业应培养什么样的学生 来自社评的一篇文章：“职业教育不是简单的‘饭碗’教育”中所说的“职业教育必须以就业为导向，但又不仅仅是为了找一个‘饭碗’。作为国民教育的一个重要组...
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| 曾用名 | 学园·教育科研 | ||
| 主办单位 | 云南出版传媒(集团)有限责任公司 | 主管单位 | |
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| ISSN | 1674-4810 | CN | 53-1203/C |
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