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学园2011年第22期出版文献
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
学园
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Academy
曾用名:
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
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目录
1.
国际经济学双语教学的手段与效果研究
作者:
陆芳
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
9-10
摘要:
国际经济学是国际经济与贸易专业的必修课程,也是我校实施双语教学的课程之一。由于课程理论性强,涉及范围广,并使用英文原版教材进行教学,学生学习起来难度较大。因此,在教学中应采取多种教学手段提高...
2.
浅析高校学生社团存在的问题
作者:
岳若惠
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
22-23
摘要:
高校学生社团作为大学生自我教育、自我管理、自我服务的群众组织,是高校重要的学生第二课堂,是联系学校与学生、学生与学生的桥梁和纽带。但由于学校对社团的系统管理、引导和支持不够,以及缺乏对社团管...
3.
因子分析在对学生素质进行综合评价中的应用
作者:
刘影 赵赫
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
34-35
摘要:
在高校教学中对学生素质进行综合评价,将直接影响学校的教育教学质量和学生的发展。以往广泛采用的方法是把学生的成绩进行简单的相加或标准分法,事实上这些方法存在很多弊端。本文利用多元统计分析方法对...
4.
高校英语教学中区分英式英语和美式英语的必要性
作者:
任晓妍
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
43-44
摘要:
英式英语和美式英语是世界性语言的两种主要流行异体,虽说彼此大同小异,但在发音、拼写、语法规则等方面有着明显的不同。现今我国英语教学存在着严重的英、美式混杂现象,各类学校对此不重视,在高校英语...
5.
新时期学生党建工作进宿舍的可行性分析和思路探索
作者:
彭骏 胡显波
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
47-47
摘要:
本文对新时期学生宿舍的现状进行了分析,提出了存在的一些问题。认为将学生党建工作引入宿舍管理。可以很好地解决这一问题,达到双赢的效果。在此基础上,对这种模式构建的可行性和具体实施进行了初步探讨...
6.
浅谈大学生终身体育意识的培养
作者:
杜江
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
53-53
摘要:
培养大学生终身体育意识是高校体育教学的重要任务,《全民健身计划纲要》提出:“要对学生进行终身体育的教育,培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯。”高校体育教育要为大学生终身体育打好基础,通过高校...
7.
激发兴趣发挥学生的主体作用
作者:
左琦
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
88-89
摘要:
泰勒说:“学生的学习取决于他自己做了些什么,而不是教师做了些什么。”这句话体现了学生是学习的主体。学生的主体作用,简单地讲,是指在教学过程中学生作为学习活动的主体出现,他们能够主动地发展自己...
8.
浅谈学生探究和创新能力的培养
作者:
屠惠芳
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
89-89
摘要:
学生如何学与老师如何教一直是我们广大教育工作者关注的热点。而对于老师来说学习如何教学生,是十分重要的。六年多的教学实践,使我深深地认识到,要培养学生的探究能力和创新能力,就应改变以往的教育观...
9.
浅谈如何上好音乐课
作者:
黄兰平
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
95-95
摘要:
音乐并非单指声音,它不仅包括声音的高低、长短、强弱,还包括声音所表达的气氛、感情、形象,平常所说的“对牛弹琴”,即指对音乐所表现的气氛、感情、形象的不理解,让学生对各种音乐符号的学习、记忆,...
10.
合作,让高三语文教学腾飞
作者:
张艳
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
98-98
摘要:
高三语文教学是整个语文教学的特殊阶段,这学期主要以复习为主,因此,高三就是教师如何指导学生运用所积累的知识和掌握的技能来解答试题的一学期。可以说高三语文课堂效益的高低,关键在于老师如何教,提...
11.
将生命教育渗透于初中历史教学中
作者:
张继平
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
101-101
摘要:
在初中历史教学中渗透生命教育,引导学生品味历史,走进现实,正确认识生命,理解生命的内涵,提升学生的生存能力和生命价值,增强其爱心和社会责任感。
12.
浅谈初、高中英语衔接教学
作者:
王怀祥
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
103-103
摘要:
文章主要就目前初、高中英语教学脱节的原因进行了分析,并从四个方面浅谈了如何进行初高中英语教学的衔接。
13.
浅谈小学英语教学中的教学评价
作者:
张存霞
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
117-117
摘要:
教学评价是教学活动的一个重要环节,是英语课程中的一个重要组成部分,在英语课程发展中起着十分重要的作用和影响。科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。英语课程的评价应根据课程标准的目标和要求,...
14.
紧贴生活触动心灵提升情感——《放小鸟》教学案例
作者:
朱海燕
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
119-120
摘要:
《放小鸟》这个故事没有走进学生的内心,是因为老师的照本宣科,没能把学生引进丰富多彩的实际生活中。教学这一案例时,我在教材的留白处设计师生模拟情境对话,紧贴学生的现实生活,引导学生走进小主人公...
15.
略论语文教学中心理健康教育的渗透
作者:
夏兴红
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
121-121
摘要:
对于提倡素质教育的今天,良好的心理健康素质是使学生全面和谐发展的先决条件。在语文教学中,渗透心理健康教育尤为重要。语文教师应从多方面、多角度地在教学中渗透对学生的心理健康教育,使学生能健康全...
16.
浅谈小学音乐课堂课前五分钟训练模式
作者:
刘明珠
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
124-124
摘要:
一直以来,音乐课堂导入都是教学中必不可少的一环,而导入也是上好音乐课的一剂“良药”。
17.
浅谈如何活用教材上好英语课
作者:
刘秀敏
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
127-127
摘要:
《新课程标准》指出,基础教育阶段英语课程的任务是:激发学生的学习兴趣,培养学生综合语言的能力,而课堂教学设计的好坏直接影响着英语教学目标的实现。那么,什么样的教学设计才能使英语课堂变得生动有...
18.
在纠错中成长——浅谈错题本的建立和使用
作者:
吕金光
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
131-132
摘要:
科学的方法是点金术,是走向成功的捷径;良好的学习方法是取得优异成绩的“制胜法宝”。
19.
浅谈多媒体技术在教育教学中的运用及对幼儿能力的培养
作者:
李娜
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
135-136
摘要:
21世纪是信息和网络的时代。21世纪对人才的要求是必须具备较强的实践能力、交际能力和创新能力。随着科学技术的持续进步和现代教育技术的发展,多媒体技术被广泛运用到教学过程中,这是一种很好的辅助...
20.
在新课改理念下培养学生创新能力的尝试
作者:
刘必念
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
136-137
摘要:
创新即原始性的科学发现和原始性的技术发明,是指在基础研究和关键技术领域取得前所未有的发现或发明。创新是国家竞争力的源头。我们已身处知识经济的时代,而知识经济的核心就是创新,创新教育已成为当今...
21.
浅谈初中数学中的素质教育
作者:
央珍
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
138-138
摘要:
把素质教育贯彻于数学教学之中,从而为提高学生的整体素质服务是当前数学教学改革的中心议题,是摆在我们广大数学教师面前的一项极为迫切的任务。本文就这一问题粗浅地谈了几点认识。
22.
初中生数学学习方法的研究与指导
作者:
周娟
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
141-141
摘要:
在课改之风日益推进的今天,特别强调促进学生全面发展,就其实质就是教师要把教学的重点,从过去单纯研究教师如何教,转向研究学习的主体——学生如何学上,其中包括让学生掌握正确的学习方法,但在课堂教...
23.
浅谈数学课堂教学中教师的个性化教学
作者:
李方龙
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
148-149
摘要:
数学课堂教学的改革需教师展现个性化。进行数学个性化教学,教师是教学的关键,这就需要教师改变自身观念与教学方法,注重数学思考和反省,使自己的课堂教学具有个性化。
24.
浅谈如何让信息技术课堂充满生命力
作者:
张会青
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
151-151
摘要:
新课程教学方式是以发挥人的主体性、促进人的可持续发展为目的的,从而学会自主学习,实现自主发展。那么,在中学信息技术课堂上,如何贯彻这一新的教学理念呢?
25.
谈解题思维中的建模活动
作者:
顾卫红
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
157-157
摘要:
数学教学不仅要使学生获得新的知识,而且还要提高学生的思维能力,培养学生自觉地运用数学知识去思考和处理日常生产、生活中所遇到的问题。
26.
浅谈新课标下学生探究能力与化学教学的有机整合
作者:
张清洲
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
165-165
摘要:
本文根据化学课程标准要求,在课堂教学中引入科学探究来转变学生的学习方式,通过探究活动与合作学习获取知识,关注学生渴望了解化学知识的情感,引导学生主动参与探究活动,并从四个方面进行了探讨:激发...
27.
中职英语口语训练的有效途径
作者:
王茜
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
192-192
摘要:
旅游管理专业的英语口语作为一种语言,是信息的载体,更是交际的工具。如何营造宽松的学习氛围,注重学生的语感培养,探索英语口语表达能力的有效途径,这是当前英语教育工作者的难题。
28.
浅谈职校生数学课程资源的开发与利用
作者:
周文斌
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
193-194
摘要:
本文针对课程改革及职业学校数学资源开发的现状,探讨了数学课程资源开发的意义,提出了有效开发教材、教师、学生、家庭、课外读物和网络等数学课程资源的途径,促进数学教学效果的提高。
29.
职高语文教学生活化之我见
作者:
王卉
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
195-195,F0003
摘要:
加强课堂教学与生活的联系,是新一轮课程改革的基本理念之一。本着这一理念,文章分析了职高语文教学的现状,提出了职高语文生活化教学的观点,并分析了职高语文生活化教学的依据。
30.
浅谈事业单位内部审计
作者:
吴中新
刊名:
学园
发表期刊:
2011年22期
页码: 
200-200,F0003
摘要:
事业单位内部审计在促进事业单位增强遵纪守法观念,完善事业单位内部控制管理制度,提高社会效益、经济效益以及强化政府在公众心目中的威信发挥着不可或缺的作用。如何审视事业单位内部审计工作,已成为事...
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