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学园
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Academy
曾用名：
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨，主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果，是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。
读者对象：全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者；普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员；青少年宫及校外教育单位的教育工作者；在读博士、硕士研究生等等。
主办单位：
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN：
1674-4810
CN：
53-1203/C
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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871. 高职学生教育管理工作中激励理论的应用刊名： 学园发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 本文在简要概述激励理论内涵及其代表性理论的基础上，明确了在高校教育管理中运用激励理论的重要性。并从恰当合理设定目标、促进需要的转化及尊重学生个性特点、实施多元激励等方面探讨了激励理论在高职院...
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872. 让人生态度融入班级管理中刊名： 学园发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 用一颗爱心、一腔热血来关爱学生，构建和谐优秀班级，用一双冷眼直面班级问题，这是一种在班级管理中人生智慧的实践。让人生态度真正融入班级管理中，就是笔者的教育梦。
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873. 国外高校德育课程课堂教学模式的研究与启示刊名： 学园发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 课堂教育一直是中国高校道德“灌输”教育的主渠道。然而，面对班额大、人数多的现有教学条件，为了切实有效地改善德育教学效果，我们必须充分了解国内外德育课程课堂教学的模式，取长补短，在条件允许范围...
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874. 时装摄影课程的史论教学刊名： 学园发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 时装摄影的发展与西方服装产业经济、社会人文思潮和消费观密不可分，其丰富的社会文化内涵对帮助学生理解时装摄影的风格流派有着重要的意义。作为以通识教育为目的的本科专业，时装摄影课程的教学需要接纳...
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875. 高校中国艺术史教学方法探索刊名： 学园发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 中国艺术史通过对中国各个时期的艺术现象、艺术家及艺术作品的讲解、欣赏，使学生了解中国艺术发展的基本规律，掌握各时代的文化艺术特征。如何把中国艺术史的教学工作与学生的艺术实践很好地结合起来，达...
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刊名： 学园发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 黑白木刻教学有其一定的规律性，“教学有法，教无定法”，没有哪一种方法适合所有教学对象，我们只有遵循由浅入深，循序渐进，因时、因材施教的原则，根据不同阶段、不同层次、不同教学对象，制订科学合理...
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877. 高职财会专业技能教学的思考刊名： 学园发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 加强实践教学、提高学生的实践能力是高职教育的重要内容。本文从分析高职院校会计技能教学现状入手，对高职财会专业技能培训体系的构建提出几点建议，希望能对进一步完善高职会计专业实践教学有所帮助。
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刊名： 学园发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 小组参与式教学模式不仅体现了现代教学中“以学生为中心”教学理念，有利于激发学生的积极性、增强团队协作能力，改变目前本科生对课程缺乏整体认识和理解的状况，而且对以往所学知识能起到融会贯通的作用...
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879. 叶斯柏森和布隆菲尔德的句法范畴理论比较刊名： 学园发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 奥托·叶斯柏森（Otto Jespersen，1860～1943）是丹麦声名显赫的世界级语言学家，对普通语言学和语法学的贡献尤为显著，影响了包括布龙菲尔德、乔姆斯基等语言学泰斗在内的大批学者...
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880. 本刊启事刊名： 学园发表期刊： 2014年35期页码:摘要：
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刊名： 学园发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 本文依据农业信息技术专业学生的培养目标及要求，结合数字图像处理课程的特点，提出该门课程教学内容的重新设计整合、创新教学方法及教学手段，并提出在课程设计建设过程中应注意的问题。
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882. 《学林》词条考证两则刊名： 学园发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 宋王观国撰《学林》分为三百五十八则，记载读书所得，是一本极其有价值的考据笔记，资料收集详备，论述得失，考证异同，往往有独创的见解。书中对文字形体、音韵、字义等方面的考辨，有一定的学术价值，然...
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刊名： 学园发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 解释学也称“阐释学”、“诠释学”，是关于对文本如何理解的学问。解释学提出了很多富有见地的对文本进行理解的观点，其中的视界融合观对历史文本的解读影响较大。
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884. 现代教学手段在体育教学中的运用刊名： 学园发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 本文通过对现代教育中常见的教学手段进行分析，说明现代教学手段在高校体育教学中的可用性和有效性，并举例说明现代教学手段是如何在体育教学中应用的，总结了在体育教学中应用现代教学手段应遵循的几点原...
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885. 植物生化实验教学的实践与思考刊名： 学园发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 植物生物化学实验是培养学生创新能力的重要教学环节。调整植物生物化学实验组成，能充分提升学生的能动性与创新性。
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886. 高职英语教学中的情感教育刊名： 学园发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 情感教育是高职英语教学中一种重要且有效的途径。本文分析了高职学生英语学习的情感焦虑因素，并结合笔者的教学体会，提出了如何在高职英语课堂进行情感教育。
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887. 观赏植物造景艺术公选课教学改革探究刊名： 学园发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 观赏植物造景艺术作为一门公选课，课程内容是介绍常用的观赏植物种类及其观赏特性，如何根据形式美的法则对观赏植物进行搭配造景，以及如何处理观赏植物与其他园林要素之间的配置关系。本文针对教学过程中...
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888. 多媒体在高职日语景点导游课程教学中的实践刊名： 学园发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 高职日语景点导游课程是一门难度大、综合性强的专业课程。本文以五年制高职涉外旅游日语专业的四年级学生为研究对象，实施多媒体教学法，着重论述实践过程，总结了多媒体教学在高职日语景点导游课程中的作...
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889. 如何在大学英语课上使用汉语刊名： 学园发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 一直以来，教育界普遍认为，在大学英语课堂上，教师须用英文授课。本文在分析国内外语言课堂用语的基础上，借助语言学习理论，提出在大学英语课堂上适时地介入适量的汉语，将有利于英语学习，并对如何合理...
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890. 高职院校计算机应用基础课程教学研究刊名： 学园发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 计算机应用基础是高职院校的公共基础课，是学生必须掌握的技能之一。为切实提高学生使用计算机解决实际问题的能力，提高教学效果，本文根据高职院校学生的特点对教学内容的安排、教学方法的使用、成绩的评...
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891. “快乐体育”在高职高专体育课堂的作用刊名： 学园发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 本文试论了“快乐体育”这种新颖的教学方法在高职高专体育课堂中的作用，并对如何实施“快乐体育”进行了详细、全面的分析和举例，阐述了“快乐体育”对高职高专体育课堂的作用及现实意义。
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892. 大学计算机实践教学改革的思考刊名： 学园发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 计算机学科作为大学的一门专业课或是公共课，能使学生不断学习到更先进的计算机知识。传统的计算机教学模式已无法满足当前时代发展的需求，如何在中国当前教育改革的大背景下，做好大学计算机实践教学改革...
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893. 对高职形体训练课教学的思考刊名： 学园发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 形体课教学能够提高高职大学生的身体素质，强化学生的自身修养，培养学生较为规范的行为举止。开展有针对性的教学指导，可让学生在具体训练中养成良好的习惯，塑造完美形体，养成高雅的气质与风度，培养全...
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894. 英语阅读中文化意识的渗透刊名： 学园发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 英语阅读能力是发展其他语言技能的基础和前提，但在实际英语阅读学习的过程中，有不少学生由于缺乏跨文化知识而在英语阅读中碰到了很多的困难，不能深层次地理解文章的内涵，对英语阅读学习的效果产生了直...
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895. 旅游专业学生职业素质养成教育模式探究刊名： 学园发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 本文通过研究，指出了高职旅游专业职业素质教育中存在的问题，分析了高职旅游专业学生职业素质养成教育模式的实施策略，对于促进学生职业素养的提升、对于学校教育的深化发展具有积极的意义。
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896. 网络环境下的大学自考英语教学刊名： 学园发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 传统教学手段与现代信息技术的有机结合，大大激发了学生的英语学习兴趣，提高了学生的学习主动性，促进了学生创造性和个性的发展，学生的英语阅读水平和能力也得到了提升。
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897. 如何实现职业院校语文教学的有效性刊名： 学园发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 中国高职高专院校里的语文教学被忽视的现象非常明显，与专业课相比，语文教学越来越边缘化。语文教学的核心是努力培养学生的语言组织能力、表达能力、沟通能力；帮助学生确立正确的审美观、价值观，进而拥...
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刊名： 学园发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 随着社会经济的高速发展，英语已经逐渐成为人们生活中一个不可或缺的部分。然而目前大多数高职院校在英语课程设置上都缺乏创新，教学内容比较单一，体系老套，传统的课堂教学方法已经不能适应新形势下高校...
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899. 影像信息学课程教学的改革刊名： 学园发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 本文以永州职业技术学院医学影像技术专业影像信息学课程教学实践为例，在分析了该课程教学中存在的缺点和不足的基础上提出了一些建议，包括教材的编排、教学内容的调整与组织、课程教学方式以及师资等方面...
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刊名： 学园发表期刊： 2014年35期页码:摘要： 新课程改革的最大亮点之一是课程目标的变化，确立了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观一体的三维目标，将“情感态度与价值观”教学目标摆在一个前所未有的高度。本研究采用随机抽样的方法，分析了...
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| 曾用名 | 学园·教育科研 | ||
| 主办单位 | 云南出版传媒(集团)有限责任公司 | 主管单位 | |
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| ISSN | 1674-4810 | CN | 53-1203/C |
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