快乐学习报(信息教研周刊)期刊
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快乐学习报(信息教研周刊)

Information teaching and research weekly

《信息教研周刊》由中国教育学会和中小学电脑报社联合主办,重庆市教育学会电化教学专业委员会协办,立志于服务信息化教学研究,为广大教师提供一个信息化教育的研究和交流平台。
主办单位:
河南电子音像出版社
ISSN:
CN:
41-0100
出版周期:
半月刊
邮编:
450002
地址:
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
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  • 作者: 吴素珍
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  60-60
    摘要: 政治,在初中各门功课中,是一门比较枯燥的学科。很多同学都渴望拥有一种轻松学习就可以把成绩提高的学习方法。但是,他们忽视了一点,无论多好的学习方法,都需要个人的努力。
  • 作者: 詹明海
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  60-60
    摘要: 一个优秀的教师,是应该充满激情的。成功的课堂教学应该是充满情感的教学,教师的教学法一旦触及学生的情感领域,就会发挥巨大的作用。那么,如何才能把教师的激情转化到数学课堂,从而使学生也带着积极的...
  • 作者: 谷建良
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  61-61
    摘要: 职业院校实训练习是重要的教学环节,2010年9月中下旬我们学院组织09级电视节目制作专业学生到河南辉县郭亮影视村进行电视摄像拍摄实训。笔者作为专业老师之一,在为期十二天的实训练习过程中看到他...
  • 作者: 茹一宁
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  62-62
    摘要: 低碳,英文译为low carbon,指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放,其理念是“节能、环保和可持续发展”。作为课堂教学的必要手段——对话,也应在课堂中做到以下几点:对话简洁明了—...
  • 作者: 蒋国一
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  63-64
    摘要: 二、用两个灰度传感器走黑线 1、双灰度走黑线方式分析用两个灰度传感器走黑线,灰度的安装位置可能有如下两种:
  • 作者: 张罗
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  65-65
    摘要: 围绕着高考指挥棒,高中学习一般要进行文理科分班教学。对于分科以后新组建的班集体而言,一般都存在着许多新的问题。比如学生来自不同的班级,对原班级的老师、同学有一定的恋旧情绪,归属感较强,新来乍...
  • 作者: 苏晓宜
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  66-66
    摘要: 叶圣陶先生曾说“生活如泉源,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。”为此,在新课改与时代要求下,为了使学生的作文得到新的突破,在作文教学中笔者运用“真情教学法”来指导学生作文...
  • 作者: 秦淑巧
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  67-67
    摘要: 教师是课程改革的主体,是课程实施过程中最直接的参与者,新课程改革成功与否,与教师是否适应新课程关系密切。新课程的实施过程就是教师进行角色转型的过程。新课程实施效果如何,主要取决于教师对自身角...
  • 作者: 周建云
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  68-68
    摘要: 教育部制定的《全日制普通高级中学英语课程标准(实验稿)》提出的现代学习方式是以弘扬人的主体性为宗旨,以促进人的可持续发展为根本,倡导教师在英语课堂教学中尽量避免单纯传授语言知识的教学办法,倡...
  • 作者: 周丽晴
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  69-69
    摘要: 在信息技术高速发展的今天,技术慢慢改变了黑板在教学中传统的稳固地位,带动了现在的交互式电子白板。从某种意义上讲,交互式电子白板是一种更加便捷灵活的黑板。交互式电子白板的各种功能方便了教师的备...
  • 作者: 王建永
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  70-70
    摘要: 兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动,并带有积极情绪色彩的心理倾向。兴趣是一种积极的情绪表现,是一种内在的动力因素,总是主体指向一定事物的自我活动。新课程改革强调以学生的全面发展为本,要...
  • 作者: 王义清
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  71-71
    摘要: 物理教学实施过程中,探究性教学既是初中物理教学的一种新手段,也是重要的教学形式。探究性实验教学既能调动学生学习物理的积极性,又能让学生形成自主学习的学习习惯。同时,它也是学生在进行探究性活动...
  • 作者: 吉莉
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  72-72
    摘要: 新课程确立了“努力构建课内外联系、校内外沟通、学科间融合”的大阅读教学观,对教材的使用应该做到“用教材”教,而不是“教教材”;既“重文本”又“超文本”。在“教教材”上要做减法,对教学内容必须...
  • 作者: 刘银
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  73-73
    摘要: 化学是初中的入门课,涉及到的概念、术语较多,学生普遍认为化学难学。化学不像数学那样条理清楚、循序渐进,也不像物理那样联系实际、有公式可套。另外,化学中需要记忆的东西较多,如元素符号、化学式、...
  • 作者: 张延丽
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  74-74
    摘要: 所谓自主学习,指学习都在学习活动中具有主体意识和自主意识,不断激发自己的学习激情或积极性,发挥主观能动性和创造性的一种学习过程或学习方式。自主学习是21世纪社会、学校、个人最为重视的一种学习...
  • 作者: 李晓华
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  75-75
    摘要: 高中英语课程的教学重点是培养学生用英语进行交流的能力、用英语获取信息和处理信息的能力、用英语进行思维的能力。作为一名高中英语教师,在实际的教学工作中,只有拥有了科学有效的教学方法,才能切实组...
  • 作者: 李文屏
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  76-76
    摘要: 目前,课后作业存在一下几种问题:一是盲目性,作业形式简单,只有数量,没有质量;二是枯燥无味,学生不感兴趣;三是缺乏层次,不考虑学生的个性差异。
  • 作者: 葛西亭
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  77-77
    摘要: 音乐教育是我国基础教育的一个重要组成部分,对于培养学生的综合素质和创新能力起着不可低估的作用。近年来,我国的音乐教育发展非常快,特别是在素质教育大潮的推动下,更是取得了可喜的成绩。但不容乐观...
  • 作者: 李润朋
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  78-79
    摘要: 《小学语文课程标准》强调学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展,关注学生的个性差异;根据语文学习的特点,关注学生不同的学习需求,增强学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识...
  • 作者: 姜秀双
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  78-78
    摘要: 课堂教学是语文教学的基本形式,随着新课改的不断深入,语文教师在语文教学中更加重视创新精神、创新思维和创造能力等的培养,而目前的课堂教学还存在着一些弊端,利用多媒体辅助教学,比传统教学方式更有...
  • 作者: 赖怀法
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  79-79
    摘要: 学习兴趣是学习积极性中很现实、很活跃的心理成分,它在学习活动中起着十分重要的作用。激发和培养学生的学习兴趣,树立信心,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯,这是教育观念的重大转变。兴趣对学...
  • 作者: 杨银凤
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  80-80
    摘要: 大家知道,教师是人类文化知识的传播者,在人类文化的继承和发展种起着桥梁和纽带作用。教师在英语教学中起着重要作用。这是不是也就意味着教师在英语教学中主要是“教”呢?
  • 作者: 刘利珍
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  80-81
    摘要: 作文教学在语文教学中处于十分重要的地位。无论中考还是高考,作文都占有很高的分值,这自然也给作文教学提出了较高的要求。要想提高学生的写作水平,教师应该注意以下几个方面。
  • 作者: 许波琴
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  81-81
    摘要: 《数学课程标准》倡导:“数学教学是教学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。要善于激发学生的学习潜能,鼓励学生大胆创新与实践。通过义务教育阶段的数学学习,学生能够具有初步...
  • 作者: 曹富英
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  82-82
    摘要: 在构建道德课堂的今天,回想起来我们学校近几年一直在学习洋思和永威的经验,在课堂上,充分体现学生的主体地位,提倡学生“紧张型”学习,短期内效果也不错,对教学质量的提高也有很大帮助。可是长期下来...
  • 作者: 齐志强
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  83-83
    摘要: 中学阶段是一个人一生中发展智力和体力的重要阶段,是培养创新精神、开拓能力、发展现代化的思维和强健体魄的奠基时期。因此,在这个阶段,培养和发展中学生从事体育活动的能力和学习的积极性,让学生发现...
  • 作者: 李泓涛
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  84-84
    摘要: 职业学校主要培养的是“就业型”和“研究型”人才,职业教育就是要以学生的实践活动为主。因此,职业学校体育教学的改革,应从职业学校体育教学的特点和专业需要出发,把健康体育的理念传播给学生,注重体...
  • 作者: 安荷香
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  85-85
    摘要: 高中化学新课程改革的主要任务是优化课堂的教学方式和学习方式,要求改变以教师讲授为中心、以学生接受学习为主的教学模式,倡导学生主动参与的探究式教学法。探究式教学就是把科学探究引进教学,其实质是...
  • 作者: 赵璐
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  86-86
    摘要: 《语文课程标准》明确规定:小学阶段学生的识字量为3000字,其中要会写2500个汉字。而低年级要求学生认识1600~1800个汉字,其中会写800~1000个汉字。新的《语文课程标准》强调多...
  • 作者: 熊冲
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  87-87
    摘要: 今年是我省高中新课改实施的第一学年,信息技术也启用了全新教材,教学内容有重大调整,教学大纲对每一位信息技术教师也提出了新的要求。经过一个学期的新课改教学工作,在这里笔者就自己的体验与大家作一...

快乐学习报(信息教研周刊)基本信息

刊名 快乐学习报(信息教研周刊) 主编
曾用名
主办单位 河南电子音像出版社  主管单位 中原出版传媒控股有限公司
出版周期 半月刊 语种
ISSN CN 41-0100
邮编 450002 电子邮箱 icnoi@163.com
电话 0371-65333511 网址 https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=xxdyzk&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1
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