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快乐学习报（信息教研周刊）2011年第11期出版文献
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快乐学习报（信息教研周刊）
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Information teaching and research weekly
《信息教研周刊》由中国教育学会和中小学电脑报社联合主办，重庆市教育学会电化教学专业委员会协办，立志于服务信息化教学研究，为广大教师提供一个信息化教育的研究和交流平台。
主办单位：
河南电子音像出版社
ISSN：
CN：
41-0100
出版周期：
半月刊
邮编：
450002
地址：
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12077
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61. 走幸福的路刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 如果你是学生，是教材的使用者，有没有满书里圈名词、划段落，把教材奉作神明？如果你是教师，是教材的使用者，有没有忙着挑错误、换例子，让教学更加生动？如果你是编者，是教材的创造者，你有没有新创意...
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刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 2011年4月，教育部公布了《普通高等学校本科专业目录（修订一稿）》，将已流行多年的“教育技术学”专业名称直接改为“教育信息技术”，这一更改立即引起教育技术界广泛而强烈的关注与争论。高等教育...
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63. 激发学习兴趣 提高写作能力刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在当前的英语教学中，普遍存在着学生写作训练相对薄弱、写作水平不高、惧怕写作的现象。还存在着学生一听到写作就心烦、学生无话可写、用汉语思维方式写作、语法错误百出等问题。因此，针对学生的这种情况...
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64. 论启发式教学在体育教学中的运斥刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 随着社会科学技术的发展，体育教学思想也渐趋科学化，各种教学手段和方法也在不断地应运而生，挖掘传统教育思想，构成一个较为全面的教育体系，是当今教育体系发展中不可缺少的一部分。孔子早在两千多年前...
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65. 谈在语文教学中让学生学会感谢父母刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 自古就有云：“百善孝为先”“惟孝顺父母，可以解忧”……对父母产生感激之情，这是最原始、最本能的情感，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识和健全人格的体现。孩子从...
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66. 提高上机课教学效果的一种方法刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 计算机课是一门实践性很强的课程，教学中上机实践占据了很大的课时比例。但在上机课教学中，学生会遇到很多问题，有些问题是共性的，也有些问题是个性的。对于共性的问题，教师可根据教学经验在授课前有预...
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刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在信息化快速发展的今天，以实验为基础，强调实际动手操作的中学物理实验教学，似乎越来越被人们所摈弃。大量多媒体手段的介入，摸拟仿真实验代替了学生进入实验室的实际操作。笔者认为，这将是物理实验教...
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刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 实践操作是发挥学生主体意识，培养学生自主探索精神的自由天地，是高效提升学生智慧的一种教学策略。“数学教学，要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有的知识出发，创设有助于学生自主学习、合作...
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69. 初中英语教学难点探究刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在很长时间以来，我们的课堂教学处于一种误区中：以教师传授为主，轻视学生能力与创造性的培养。教师往往在不自觉中取代了学生的主体位置，“学”几乎等同于“听讲”、“抄写”、“记忆”，“教”几乎等同...
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70. 谈谈中学数学后进生成因及对策刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 伴随着应试教育向素质教育的转化，面向全体学生的发展教育，要求教师关注每个学生的成长，大面积提高教学质量，让每一个学生都能获得课程标准所规定的内容。在教学中，学生的学习成绩有差距，后进生是相应...
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刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 随着科学技术，特别是信息技术的迅猛发展，我们正在进入“信息化”时代。现代信息技术给传统课堂教学带来了强大冲击，具有传统课堂教学模式所不能比拟的种种优势。它的运用，为语文课堂教学增添了无穷魅力...
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72. 探究新课标下高中生物教学方法刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 高中生物新课标的理念是：提高生物科学素养，面向全体学生，倡导探究性学习，注重与现实生活的联系。新课标最明显的特点就是强调探究能力的培养，注重是学生在学习的过程中发现问题并解决问题，培养学生在...
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刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 教师是课程改革的主体，是课程实施过程中最直接的参与者。新课程改革成功与否，与教师是否适应新课程关系密切。新课程的实施过程就是教师进行角色转型的过程。新课程实施效果如何，主要取决于教师对自身角...
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74. 一堂语文辩论课刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 课上，我与同学们一起畅游在《颐和园》的美景之中。当学到昆明湖这一部分，我让同学们比赛朗读，比一比谁读得好。在读的过程中，忽然听到有学生说：“老师，这句话里有别字。”
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刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 新课程标准指出：“写作是运用语言文字进行表述和交流的重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程。”而当前的作文教学中，学生生活面狭窄，作文题材单调；作文批改效率低；作文讲评很难体现...
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刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 二、用两个灰度传感器走黑线 1、双灰度走黑线方式分析用两个灰度传感器走黑线，灰度的安装位置可能有如下两种：
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77. 如何培养高中生学习化学的兴趣刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动，并带有积极情绪色彩的心理倾向。兴趣是一种积极的情绪表现，是一种内在的动力因素，总是主体指向一定事物的自我活动。新课程改革强调以学生的全面发展为本，要...
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78. 浅谈中学物理探究性实验教学刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 物理教学实施过程中，探究性教学既是初中物理教学的一种新手段，也是重要的教学形式。探究性实验教学既能调动学生学习物理的积极性，又能让学生形成自主学习的学习习惯。同时，它也是学生在进行探究性活动...
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79. 把握中学英语课后作业布置的技巧刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 目前，课后作业存在一下几种问题：一是盲目性，作业形式简单，只有数量，没有质量；二是枯燥无味，学生不感兴趣；三是缺乏层次，不考虑学生的个性差异。
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刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 中学阶段是一个人一生中发展智力和体力的重要阶段，是培养创新精神、开拓能力、发展现代化的思维和强健体魄的奠基时期。因此，在这个阶段，培养和发展中学生从事体育活动的能力和学习的积极性，让学生发现...
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81. 探究式教学法的实践研究与实例刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 高中化学新课程改革的主要任务是优化课堂的教学方式和学习方式，要求改变以教师讲授为中心、以学生接受学习为主的教学模式，倡导学生主动参与的探究式教学法。探究式教学就是把科学探究引进教学，其实质是...
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82. 初中数学能力考查题的教学策略分析刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 素质教育反映的是以素质和能力为核心的人的全面发展的思想。素质教育认为，学校教育应当促进学生德智体美各方面全面发展，必须注重能力的培养，使学生的综合素质、创新精神和实践能力通过学校教育得以养成...
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83. 有效的课堂讨论，让课堂充满活力刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 新课程标准的核心理念强调为学生提供更广阔的思维空间和发展空间。课堂讨论作为课堂教学的重要组织形式，是传播知识、开发智力、发展思维的重要手段，是师生交流的主要途径。实践表明，有效的课堂讨论，对...
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84. 特色学校建设的思考刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 随着教育不断地改革、深化、发展，特色学校或特色教育日益受到人们的重视，它是一个学校社会地位、社会品味不断提升的必由之路，是教育发展的大势所趋，也是提高教育质量、保证教育公平、创办人民满意教育...
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85. 浅谈初中历史课教学语言的运用刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 长期以来，受传统观念的影响，初中历史课被当作一门“豆芽”课，广大师生及家长对其不够重视。因而，历史教师的课堂教学平淡无味，缺乏活力，致使历史课难以开展。要改变初中历史课教学的这种现状，历史教...
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86. 探寻高中化学探究性学习的最佳路径刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 新课程以全新的理念、明晰的思路、鲜明的框架向人们昭示了一种通向课程目标的佳境。新课程背景下教师该如何给学生提供广阔的时空，积极探寻高中化学探究性学习的最佳路径，以培养其创新精神和实践能力，提...
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87. 小议实验在化学教学中的作用刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 化学是义务教育阶段九年级新开设的一门以实验为基础的自然科学，直观、生动和奇妙的化学实验现象对激发学生学习兴趣、培养学生发现问题、分析问题以及解决问题等各个方面的能力具有其他教学手段无法替代的...
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刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 语文学习的主要途径和根本目的是学生自己“操作”。因此，在整个教学过程中，应该从多方面不断地培养学生的自学能力。
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89. 请把课堂还给学生刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 所谓“136”动态课堂模式，即以素质教育为主线，围绕自主、合作、探究三种能力，分编制导学案、预习、交流、展示、点拨提升、复习反思六个步骤；分别从编制导学案、学习内容、教师备课、课堂时间安排等...
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90. 幼儿园如何培养幼儿的独立性刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 每次进行手工活动、数学操作活动的时候，我总会发现有几个小朋友会说：“老师我不会”、“老师你帮我做”，“老师帮帮忙”，其实要做的都是很容易的，可是那些小朋友却只是站在边上，脸上带着悲伤、惶恐的...
快乐学习报（信息教研周刊）基本信息
| 刊名 | 快乐学习报（信息教研周刊） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河南电子音像出版社 | 主管单位 | 中原出版传媒控股有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | 41-0100 | |
| 邮编 | 450002 | 电子邮箱 | icnoi@163.com |
| 电话 | 0371-65333511 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=xxdyzk&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 |
| 地址 | 河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101 |
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