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小学教学
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XIAOXUE JIAOXUE
曾用名：
小学青年教师|小学教学
本刊是全国惟一一份以小学青年教师为主要读者对象的教学辅助期刊，其办刊宗旨是：“积极推动素质教育实施，热诚帮助青年教师成才”被国家新闻出版总署评为“双效”期刊，入选中国期刊方阵。她为你呈现最新的教育动态，帮你开展科学的教改探索；精心展示你的教改成果，全力解决你的教学难题；愿为你的成长默默铺路，愿和你分享生活中的苦与乐。
单期为语文版，双期为数学版。
主办单位：
河南教育报刊社
期刊荣誉：
中国期刊方阵“双效”期刊
河南省一级期刊
ISSN：
1674-277X
CN：
41-1394/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
450004
地址：
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 一、"学习路径研究"之审思 "学习路径研究",是近年来在数学教育乃至整体教育领域出现的一种新的研究取向,对此由全美数学教师理事会(NCTM)授权出版的《数学教育研究手册》用了整整一章进行介...
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2. 利用简单题型培养学生能力刊名： 小学教学发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 数学教学中,利用教材中的简单题型培养学生一题多解的能力,让学生多角度、多侧面地分析思考,探求不同的解题途径,可以帮助学生深度理解新知,培养学生的发散思维,从而达到串联知识、沟通综合、举一反三...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 一、研究背景 世界各地的数学课程均有其设定的教育目标,大多希望学生通过数学学习在知识、技能、情感态度等方面获得发展,以便适应未来社会的需要.学校课程和教学内容一般是自上而下地安排给学生的,...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 我国自2001年新课程实施以来,数学教育的目标不再主要集中于重视基础知识和基本技能,学生问题解决的过程同样受到重视.这一过程既包含学生的活动经验和情感体验,也包括他们的数学思考.在当前计算教...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 在小学阶段,儿童的学习经验主要来自生活.教育专家杜威便提出"做中学"(learning by doing)的教育理论,认为学习的成就来自于学习者与环境间的互动,在互动中所产生的知识,对学习者...
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6. 小学数学隐性课程资源分析刊名： 小学教学发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 结构化教学包括三个层面:教学内容的结构化,教学形式的结构化,学生思维的结构化.因此,结构化教学就应当在这三个方面都得以体现.在教学内容方面,教师要对教学内容作系统分析,厘清知识的来龙去脉,组...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 千以内数的认识的知识基础是百以内数的认识,是两位数学习经验向三位数、四位数的正向迁移,它是后续万以内数等学习的基础.十进制计数法是整数认识的核心,其中数位是核心元素.结构化学习是以核心知识展...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 小数属于数的认识范畴,对于数的认识学生已有充足的整数学习经验和简单的一位小数的知识储备.小数与十进制计数紧密相连,小数的产生是由整数向小数扩展的必然,也连接了整数并扩展了数的体系.基于以上整...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 教学片段1: 师:想要知道黑板长多少米,用什么来测量? 生:直尺,卷尺等. 师:(展示用米尺量)猜猜有多长? 生:3米,3.5米. 师:什么时候测量的结果是自然数,什么时候是小数呢...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 一、从无到有,让结构化教学更有趣 [片段一] 谈话:(出示苹果)孩子们,这是什么?老师用图片来代替苹果,数一数,现在我手上一共有几个苹果?3个苹果,如果我吃掉1个,还剩几个苹果?再吃掉1...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 主持人:徐文彬 特邀嘉宾:吴玉国、许卫兵、刘正松、周昱城、孙谦、毛文波 徐文彬:(南京师范大学课程研究所)春天播种,秋天收获,今天就来分享我们的播种和收获.首先邀请两位上课老师代表说说课...
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12. "千以内数的认识"教学实录及赏析刊名： 小学教学发表期刊： 2021年14期页码:摘要： [教学实录] 一、导入 师:这节课我们一起来认识千以内的数.今天我还请到了一位老人和大家一起上课,这位老人比我们大约要大2500岁.在中国古代,人们把那些受到尊敬的、有学问的人,通常叫作...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 一、发挥潜能,自主解读 师:今天我们继续学习口算乘法(揭示课题),我相信同学们会很快地算出这几个算式. (出示算式:2×3=?20×3=?200×3=?学生分别得出:6、60、600) ...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年14期页码:摘要： [教学分析] 本课是小学阶段学习分数的开始.作为中年级的学习内容,分数是数认识的一次扩展,即从整数走向"不整"的研究,二者的关联是:整数由"1"累加而来,分数由"1"均分而得.因此,本课教...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年14期页码:摘要： [课前思考] 史宁中、吕世虎认为:"'数感'是对数的感悟.'感'是外界刺激作用于主体而产生的,是通过肢体(如感官等)而不是通过大脑思维,它含有原始的、经验性的成分.'悟'是主体自身的,是通...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 本课的教学内容为北师大版教材四年级上册"除法"单元中"秋游——除数是两位数的除法(调商)"一课.教学目标为:(1)结合具体情境,让学生经历探索除数是两位数的除法的调商过程,进一步掌握调商方法...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 一、图示代入"排一排" 出示情境: 合唱队共有15人.暑假期间有一个紧急演出,老师需要尽快通知到每一个队员.如果用打电话的方式,每分钟通知1个人,请帮助老师设计一个打电话的方案. 用图...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 教学过程: 一、唤醒旧知,引入新课 师:(板书:小数)关于小数,你都知道些什么……今天我们要学习的是小数的意义(板书:意义),什么是"意义"呢? 生:"意义"就是"含义". 生:"意...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 一、画一画,正确理解周长意义 师:小朋友们好!今天我们要学习什么数学知识,你们知道吗? 生:知道,叫"周长". 师:你认为周长是什么呢? 生1:我认为周长是一个物体边加起来的长. ...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 对于小学生来说,认识三角形有几个不同的阶段,通常是:一年级,直观认识三角形;四年级,系统认识三角形;五年级,从度量的角度,学习三角形的面积计算.人教版教材四年级"三角形"单元内容包括:认识三...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 一、课前思考 问题是数学的心脏,好的问题可以充分调动学生已有的知识、经验,帮助学生在探索与尝试中获取知识、增长智慧.为学生提供真实情境,通过真实问题,帮助学生将现实世界与数学建立联系,感受...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 课前思考: 本课是以北师大版教材六年级上册第五单元"数据处理"中"身高的情况——分段整理数据"为基础,重新设计的学习内容,核心是让学生通过分析体会"数据中有什么信息".一般来说,学生面对调...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 教学过程: 一、创设情境,导入新课 (1)谈话交流,了解学生对垃圾分类的已有认知. 师:老师讲桌上摆放的四个小桶是什么? 生:我认识,这四个小桶是用来进行垃圾分类的. 师:是的.今...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 日本数学教育家米山国藏说过,作为知识的数学出校门不到两年就忘了,唯有深深铭记在头脑中的数学的精神、思想、研究方法和着眼点等,这些随时随地发生作用,使人终身受益.由此可见,在小学数学教学中渗透...
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25. 没有围墙的数学课堂刊名： 小学教学发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 一、缘由 在与老师们一起集体备课时,经常会碰到下面的问题. ——二年级上册(北师大版教材,下同)"图形的变化"单元比较难操作,有些学生往往不带学具,从而就没有办法完成学习任务;在剪纸的过...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 张兴华,教育界一个响亮的名字! 2021年,已入耄耋之年的他,依旧神采奕奕地活跃在课堂里、讲台边.听课、评课、研课……辛勤劳作却又乐此不疲,脚步匆匆却又从容笃实.从教六十载,两万一千九百多...
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27. 为了未来生存,学会融入世界刊名： 小学教学发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 联合国教科史组织面向2050年提出了如下七个教育宣言: 第一,2050年,教育与人文主义之间的关系将批判性重构.教育的新使命是通过教育负责任地在地球上共同生存来促进生态正义. 第二,到2...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 一、感知、想象 师:如图1,这些图形都有什么特点? 学生发现,这些图形左、右或上、下形状一模一样. 师:你能不能在脑中想象着折一折? 学生想象后,教师借助课件动态呈现折的过程和结果,...
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29. 信息动态刊名： 小学教学发表期刊： 2021年14期页码:摘要：
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30. 促进学生思考的数学课堂刊名： 小学教学发表期刊： 2021年14期页码:摘要： 一场突如其来的疫情,让很多人开始反思自己过往的、当下的以及未来的生活,比如:究竟什么才是生活中最宝贵、最有价值的东西?什么又是应变未来最需要的能力?孩子会问妈妈:既然可以每天都上网课,为什么...
小学教学基本信息
| 刊名 | 小学教学 | 主编 | 樊学兵 |
| 曾用名 | 小学青年教师|小学教学 | ||
| 主办单位 | 河南教育报刊社 | 主管单位 | 河南省教育厅 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-277X | CN | 41-1394/G4 |
| 邮编 | 450004 | 电子邮箱 | xqyuwen@126.com |
| 电话 | 0371-66324611 | 网址 | www.shuren100.com |
| 地址 | 郑州市顺河路11号 |
小学教学评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国期刊方阵“双效”期刊 |
| 2. | 河南省一级期刊 |
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