小学时代(教育研究)期刊
出版文献量(篇)
4602
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2428

小学时代(教育研究)

Primary School Times

主办单位:
吉林出版集团
ISSN:
1671-2188
CN:
22-1043/C
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
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  • 作者: 张占红
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  12
    摘要: 在教改大潮中,教师角色的重新定位,要求每一位教师都必须成为一名反思型的教师.教师对教学实践进行审视分析,用科学的方法主动获取信息,提高解决教育教学过程中实际问题的能力,促进自己教育技能的发展...
  • 作者: 胡红
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  13
    摘要: 班主任老师是学生的良师益友,是学校与家长联系的纽带.班主任应该具备不断提高自身素养的能力、良好的班级管理调控能力、与各方面保持良好沟通的能力、懂法用法和保护学生的能力,这样才能做好班主任工作...
  • 作者: 周良明
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  19
    摘要: 课堂提问既要讲究科学性,又要讲究艺术性.好的提问,能激发学生探究数学问题的兴趣,激活学生的思维,引领学生在数学王国里邀游.课堂提问要有目的性、启发性、开放性、趣味性,这样才能极大地提高数学课...
  • 作者: 曹如国 李晓银
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  21
    摘要: 课堂教学不是简单的知识传递的过程,它是师生共同成长的生命历程.教师应当从关注生命的角度来看待课堂教学.要有效地开发利用生成的课程资源,构建动态生成的教学课堂.在动态生成的课堂中,学生主体在凸...
  • 作者: 丁艳春
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  27
    摘要:
  • 作者: 冯艳秋
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  31
    摘要:
  • 作者: 方怀宝
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  31
    摘要:
  • 作者: 杨艳丽
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  34
    摘要:
  • 作者: 郭荣喜 陈红
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  46
    摘要: 体育教学生活化是体育教学改革的趋势.当今体育教学正悄然地走近生活,生活体育也正在一步步地走进学生的生活.体育教师要适应教育改革和发展的新形势,深入课堂,研究生活,努力把体育教学和社会生活及学...
  • 作者: 申宗贤
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  48
    摘要: 在儿童水墨画教学中,教师应在秉承传统法度的基础上,根据学生的年龄特点和认知水平,充分尊重学生的个性特点和审美情趣,使学生充分感知水墨情趣,用富有创意的儿童水墨语言大胆表现生活中的美好事物.
  • 作者: 刘爱琴
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  66
    摘要: 在数学教学中,恰当地运用学具,可以使抽象的概念具体化.学生通过直观的学具操作,促进了对数学概念的理解,增强了学生的学习兴趣,激发了学生的创新能力,有助于学生智力的开发.
  • 作者: 单巧丽
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  76
    摘要: 在教学过程中,教师和学生是以教材为中介,进行教和学的双边活动,来实现教学目标的.教师的主导作用和学生的积极主动性,都要在正确使用教材上体现出来.教师要全面深刻地理解、把握教材,正确地使用教材...
  • 作者: 丁道晶
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  77
    摘要: 英语课堂评价是多方面的,要将过程评价与结果评价相结合.评价的手段和形式应多样化,要将定性与定量相结合,充分关注学生的个性差异,发挥评价的激励作用.最终达到保护学生的自尊心和自信心,刺激学生的...
  • 作者: 倪晓娓
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  80
    摘要: 学习英语能否取得成功,很大程度上取决于学生是否对英语学习感兴趣.这就要求英语教师创造良好的学习氛围,激发学生学习兴趣,采用灵活的教学方法,充分调动学生的学习积极性,以达到快乐学习、快速成功的...
  • 作者: 莫小香
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  81
    摘要: 阅读兴趣的培养,需要科学、立体的教学手段.通过看一看、读一读、唱一唱、演一演、画一画、说一说、写一写等多角度、全方位的教学手段,打开学生阅读的兴趣之门,提高学生学习阅读的积极性,让学生快乐地...
  • 作者: 王金枝
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  83
    摘要: 教学不能平淡如水.运用灵活多变的教学方法导入新课,围绕教学的重点、难点,设计教学高潮,积极开展丰富多彩的英语活动,布置以听说为主、书写为辅的家庭作业,使学生对英语学习始终保持兴趣盎然、轻松快...
  • 作者: 卢苇
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  85
    摘要: 在新授教学中应以"揭趣"为前提,以"引活"为手段,以"巧练"为主线,完成数学教学认知、教育、发展三方面的任务,体现学生学习主动性和学生的主体地位,提高课堂教学效率,培养学生创新意识和数学思维...
  • 作者: 陈辉杰
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  86
    摘要: 在小学数学教学中,为了能调动学生学习的积极性,引发学生的学习兴趣,教师可以尝试用"循序渐进"的教学方法来引导学生进入新知的学习,这有利于学生明确学习的目的,提高学习效率.
  • 作者: 姜燕娟
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  87
    摘要: 在语文教学中,教师应还语文以画面、还语文以旋律、还语文以意向,进而激发学生的阅读愿望和激情,诱发学生去吟咏、体验、感悟、想象,从而让学生领略到言语中所蕴含的意义、情味和旨趣.
  • 作者: 杨雨林
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  90
    摘要:
  • 作者: 黄章勋
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  91
    摘要:
  • 作者: 唐雯雯
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  94
    摘要: 随着素质教育的深入,游戏越来越多地应用在小学英语教学中.在英语课堂上,可以引入生活化游戏、说唱类游戏、竞赛型游戏、情景性游戏,在游戏中渗透德育,激发学生的学习兴趣,提升学生的道德素养,培养学...
  • 作者: 邬静娜
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  96
    摘要: 新课程标准指出:"品德课程的核心是让学生学会做人."在小学品德教学中,通过借图说话、示范引领、化说为写、课后延伸,让学生在品德课上敢于流露真情实感,抒发真情实意,让品德教育真正落到实处.
  • 作者: 曹劼
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  99
    摘要: 孩子以自我为中心,不懂感恩,究其根源就是责任心的缺失.作为教师,在发现孩子缺点的同时也要学会挖掘其优点.学校、社会、家庭要通过给孩子树立自立意识、自强意识、自控意识等多种途径,帮助孩子们找回...
  • 作者: 陆丽娟
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  101
    摘要: 信息技术改变着教育方式和学习方式.运用信息技术,点击多媒体课件辅助教学,点击"搜索",点击专题网站进行网络学习.信息技术促进了师生关系的改变;信息技术的智能化和人机互动模式,实现了教育的个性...
  • 作者: 邵胜峰
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  102
    摘要: 教师必须积极探索,勇于创新,可以通过任务驱动化、内容精髓化、知识具体化、竞赛游戏化、学习协作化五种策略,努力构建有效的信息技术课堂,培养学生运用信息技术进行学习和工作的能力、可持续发展的能力...
  • 作者: 刘侠
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  104
    摘要: 歌唱是幼儿音乐活动的组成部分,但小班幼儿理解力、感受力等还很不完善.教师可以通过欣赏、语言讲述、组织多种活动形式、配合伴奏的途径,在小班开展歌唱教学.从而使幼儿想唱、爱唱到发自内心地唱,更好...
  • 作者: 丁梅华
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  107-108
    摘要: 在移步入境中领悟、在交流信息中审读、在提升象形中直抒,从这三个方面入手,借助两位名师的教学案例,解读课外资源在课堂教学中的有效运用,让课外资源点亮语文课堂.

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