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小学时代(奥妙)2018年第3期出版文献
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小学时代(奥妙)
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 《道德与法治》课程是一门新兴课程,是在原来的《品德与生活》教材的基础上改编而来的.与原来的《品德与生活》教材相比,部编版《道德与法治》教材在编排上的特点是尊重了儿童立场,以儿童道德的发展为主...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 几何直观能够表征抽象的数学概念和关系,更易于学生获得数学理解.笔者在教学中发现,二年级的学生仍以具体形象思维为主,理解和建立除法意义对他们来说具有一定的难度.能否引入几何直观来帮助学生理解除...
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64. 立足办学根基,提升教育品质刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 教学质量是学校的生命线.笔者从事教育管理工作二十多年,通过反复的思考与实践,总结出一些提升教育品质的有效做法:一、改善办学条件是提升教育品质的基础;二、创建办学特色是提升教育品质的途径;三、...
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65. 润泽课堂,让语文学习有效发生刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 人文教育是现代教育的发展趋势和必然要求,同样是提高小学语文课堂教学效果的有效策略.在小学语文教学活动中渗透人文教育理念,润泽语文课堂,为学生开辟心灵的家园,营造快乐的学习氛围,激发孩子们的人...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在目前的小学体育教学中,仍采用单一、呆板的教学方式,这也在一定程度上制约了小学生对于体育学习的兴趣和积极性.赏识教育在小学体育教学中的应用可以帮助学生营造一个良好的学习环境,构建良好的师生关...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 鲁迅先生说过,中国的文字有三美:"意美以感心,一也;音美以感耳,二也;形美以感目,三也."字写得端正、整洁、美观,就会让人产生赏心悦目的效果.中年级是书写习惯养成的转折期,也是成长的关键期,...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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69. 运用自制学具优化数学学习刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 自制学具是指教师亲自设计并制作的教具或是学生动手制作的学具.在小学数学教学中,运用自制学具能够有效地优化学生的数学学习,从而达到事半功倍的教学效果.
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70. 数感实验引发的思考刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 数感可以看作是数字和运算的一种理解,同时也可以看作是帮助个体理解问题情境中数学关系的一种能力.在一项实验中,研究者考察了巴西二年级儿童(7～8岁)的数感能力,研究的方法和取得的结果值得借鉴可...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 本文针对利用碎片时间构建小学英语系统教学模式的相关问题进行探讨,分析应用碎片时间进行小学英语教学的重要性、构建碎片时间系统化教学模式的有效策略,以促进小学英语教学质量的提高.
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在"学为中心"课题研究大背景下,以学生为中心,为学生创造课堂幸福感是我们作为教育者的责任.教师如何正确有效地开展教学,给学生一个自主、合作、探究的学习平台,教师课堂话语的有效性显得尤为重要....
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 随着新课程的不断改革,越来越多学校更注重小学科学的教学质量问题,在小学科学的教学中,融入了合作互助,自主探究的学习理念.因此,本文通过自身的小学科学教学实践经验,对小学科学教学小组合作互助,...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 随着我国教育的发展,小学阶段教学越来越受到广泛重视,小学数学是教学的重点之一,数学教学在不断的探索当中取得了一定的进步,但还存在着许多问题,对于小学学生来说,数学学习的困难之处在于审题方面,...
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75. 纠错纠出的深刻性刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 理性地对待学生学习中出现的错误,智慧而合理地加以运用,有利于引领学生经历"撇开已有知识经验的干扰——暴露错误原因——与原有的思维分裂——重新组织认知结构"的心路历程,从而使学生的思维深刻性得...
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76. 催生生成资源利用的课堂智慧刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 生成性是现代课堂的一个亮点,它充分激发师生的创造性与智慧潜能,教师需要通过认识课堂生成的特征,丰厚应对素养,在等待、扭转、变换、调向中催生应对智慧,实现课堂生成资源利用的高价值.
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 小学道德与法治是一门理论性与实践性都比较强的学科,怎样提高道德与法治的教学效果是我们一线教师亟待讨论的问题.本文围绕怎样激发学生学习道德与法治的兴趣入手进行深入的阐述,旨在让课堂教学更接近学...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 数学的核心素养是一个宽泛的概念,小学数学课堂既有一般课堂教学的共性,也有其特殊性.课堂教学是渗透和培养核心素养的主阵地,既要增强知识间的相互联系,也要突出逻辑上的因果关系,同时小学生的心智发...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 语文课标明确规定了阅读的目标,但要完成这些目标,光靠课文的阅读是不够的.因此从中年级开始,就增设了"资料袋""课外书屋"和"阅读链接",扩大学生的阅读面,增加阅读量.但在实际教学中,"阅读链...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 色彩教学是小学美术教学中的重点内容之一,色彩是绘画的重要艺术语言,也是造型艺术的重要基本功之一.小学美术色彩教学不能仅仅采取理论化的教学模式,在"学为中心"理念下,教师要基于儿童视角进行色彩...
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81. 葫芦丝走进小学音乐课堂刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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82. 尝试,让美术教学更精彩刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 美术教学,也是学生们素质教育的一个重要部分,也越来越受到教师和家长们的重视,因此,现在的美术老师为了帮助学生们学习,要将自己的教学方式进行一些新的改革与尝试.而尝试学习就是利用学生们的好奇心...
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83. 巧"借"资源,抓住学生的"心"刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 学生喜欢上信息技术课,但这种喜爱往往表现在上qq、玩小游戏,查找明星资料或者看电视,找一些稀奇古怪的内容.而对信息技术课堂上基本知识、技能的学习却不是太感兴趣.如何把学生的"心"抓回到信息技...
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84. 善用网络,让班级管理教育情趣共生刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 放眼当下的互联网时代,信息与知识传播迅速、便捷,社会资源融合共享.教育在新时代的引领下也有了新的发展.班主任老师作为班级管理教育的主体,需要借助互联网优化教育形式,实现班级制度合约化;班级文...
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85. 给予孩子正能量刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 能量是会传递的.和什么样的人在一起,就会拥有什么样的人生.负能量会耗光你所有的潜能,会毁了你生活中的美好事物.想孩子成为正面的人,那么家长首先成为正能量的人,教会孩子正确面对批评、失败和挫折...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 良好的学习习惯可以让一个人在学习的过程中取得更好的效果,用更短的时间更好地去理解和掌握知识,所以培养学生的良好的学习习惯对于学生的学习工作的开展来说极其重要.在具体的教学过程中,教师应该积极...
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87. 信息技术在民歌教学中的运用刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 随着时代的发展与进步,信息技术逐渐进入到课堂中,如今信息技术在音乐教学中的应用也是越来越广泛.信息技术能够使得教育教学变得更加轻松方便,也从一定程度上提升了教学质量.今天我们着重探究的是信息...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 现今,在日常的课堂教学中,小组合作学习已经被广泛运用.在课堂小组合作学习中,恰当的评价可以为学生的合作学习注入动力.适时、准确、积极的评价,促使小组合作学习更加有实效、有方法、有目标.让我们...
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89. 水仙花刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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90. 扎根乡村教育的特级教师——谢宝军刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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