新校园(中旬刊)期刊
出版文献量(篇)
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新校园(中旬刊)

New Campus
曾用名: 中学时光(-2004)|新校园(上旬刊)|新校园(理论版)|新校园(中旬版)(-201112)|新校园(学习)(-2012.12)

《新校园》是由山东出版集团主办、山东省教学研究室、山东课程资源教学中心协办的面向全国高校、高职、中小学教育工作者服务的综合性期刊。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 杨晖
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  19-19
    摘要: 本文通过研究,探索出阅读校本课程开发的可行性途径和方法,推动初中听障生阅读教学改革的深化,提高语文教学的质量,促进本校教育水平的整体提升。
  • 作者: 刘荣荣
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  32-33
    摘要: 班级心理辅导活动课,是中小学对学生进行心理健康教育的主要形式之一。笔者聚焦自己的课堂,针对心理辅导活动课存在的一些问题,谈谈如何有效开展心理辅导活动课。
  • 作者: 叶顺舟
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  38-39
    摘要: 随着经济的发展,我国已经与世界接轨,而英语作为全球通用的语言在当前的教育中也变得越来越重要。但如今学校的英语教学并不乐观,如何让学生在愉悦的环境中学到知识成为了各大学校应考虑的重要课题。本文...
  • 作者: 山福民
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  41-41
    摘要: 长期以来,中学校运动会存在看的人“多”、参与的少,竞技性强、健身娱乐性弱的特点。广大师生对这样的运动会已逐渐失去了兴趣,同时,这种运动会与以“健康第一”为指导思想的21世纪学校体育工作不相适...
  • 作者: 孙玉成
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  42-42
    摘要:
  • 作者: 吴春华
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  48-48
    摘要: 从教育的角度来看,高中英语课堂教学一直以来是教育界的一大难题。为了能够有效提高教学效率,促进学生更好吸收课堂英语教学知识,高中教师可谓是绞尽脑汁,但是却始终都无法取得良好的教学效果。究其根本...
  • 作者: 顾卫娟
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  54-55
    摘要: 基础会计课程是中职教育中财经类专业的一门基础理论课程。基础会计传统教学方法存在一些不足之处,如学生学习兴趣低,教材内容单调,教学方法传统。基础会计课程体验式教学要以人为本,以学生为主,提高学...
  • 作者: 侍丽萍
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  56-56
    摘要: 单纯跑步是枯燥无味的。想让学生喜欢锻炼和跑步,教师需要尝试各种各样的方法,提高学生参加快速跑步和长跑的兴趣与上体育课的积极性,改善师生关系,锻炼好学生的身体,让学生有健壮的体魄。
  • 作者: 熊娣菊
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  60-60
    摘要: 新课程改革不断推进,倡导全新的教学理念,教学方法上更倾向于理解教学,一改传统机械教学模式,希望通过新的教学方法让学生通过自觉的学习有所提升。学生是学习的主体,课堂教学应当以学生为主,让学生在...
  • 作者: 魏凤娟
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  61-61
    摘要: 高中的英语词汇量相对小学、初中的较大,高考对学生的词汇量的要求较高,学生在掌握上存在一定难度,所以提高英语词汇量成为学习的重点之一。本文主要是从记忆规律入手,深入探索英语词汇的教学方法,进而...
  • 作者: 丁卫卫
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  62-62
    摘要: 按照体育与健康课程标准的要求,体育教师应以培养全面发展的学生为出发点,针对体育教学中出现的问题,及时改正教学活动中的不足。在平时体育课堂教学过程中,必须根据授课班级学生的具体情况制订教学计划...
  • 作者: 陈佳丽
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  65-65
    摘要: 新课程标准对小学语文教学提出了新的要求,教师不但要完成基本的教学任务,更应该有针对性地提高学生的综合速度。探究提高小学生阅读能力的方法,旨在推动小学语文教学的进一步发展与建设。
  • 作者: 陈广河
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  72-72
    摘要:
  • 作者: 岳海霞
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  73-73
    摘要: 好的音乐课应该是一节符合音乐新课程标准的教学理念,在实践中被证明是真正有效并能体现以音乐审美体验为核心的课。当前音乐教学中存在教学观念落后、教学方式陈旧的问题。本文对这一问题进行反思,提出了...
  • 作者: 杨建华
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  79-79
    摘要: 在高中历史教学中,非常有必要培养学生的问题意识,让学生在“问”的驱使下,面对自己不懂的知识,敢于积极地、勇敢地提出自己的疑问。所以,高中历史教学中学生问题意识的培养是非常重要的,有利于学生对...
  • 作者: 罗涌良
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  81-81
    摘要: 随着社会的发展和人民生活水平的不断提高,加上我国不断发展的教育事业的推动,培养学生的个性逐渐成为人们关注的焦点。语文这门学科蕴含着十分丰富的创造性和想象空间,有利于培养学生的个性,如何发挥个...
  • 作者: 梅杰
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  105-105
    摘要: 随着社会的不断进步,高中化学教师不仅要传授知识,同时还承担着透过基础知识对学生进行德育教育的任务。基于此,本文对高中化学教学中德育教育的渗透问题进行了探索。
  • 作者: 刘振晶
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  110-110
    摘要: 情境教学是指教师设计好生动具体的表现现实生活的情境,引起学生参与兴趣的教学法。本文将以中学英语教学为基点,对情境教学法进行分析。
  • 作者: 计建华
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  115-116
    摘要: 本文阐明了在初中思品教学中实施生活化教学的重要意义,结合教学实践叙述了实施思品课生活化教学的具体做法,同时指出了思品课生活化教学应注意的问题。
  • 作者: 郭改燕
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  119-119
    摘要: 在经济全球化发展大趋势的影响下,英语这门语言已经逐渐成为全世界通用的语言。各个行业的发展都离不开英语方面的人才。对于中等职业学校而言,培养具有一定英语水平的人才适应时代的社会经济发展十分重要...
  • 作者: 刘杨
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  128-128
    摘要: 本文阐述了现代化信息媒体和教学材料的组合使用,提倡改变以教师为主宰的传统模式,以信息媒体作为音乐教学的手段并进行合理使用,激发学生对多元化音乐的接受和认同,使学生真正做到爱听音乐、会听音乐。
  • 作者: 王兴奎
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  135-135
    摘要: 毋庸置疑,多媒体的辅助和参与将会使教学领域产生一场质的革命,它必将改变传统“一张嘴,一支粉笔,一块黑板”的单调,开辟“声、形、色、味”俱备的课堂新前景。在数学教学中应用多媒体,很大程度上优化...
  • 作者: 李凤珍
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  148-148
    摘要: 在语文教育中,最能体现我国古代文化的就是文学赏析部分。本文结合目前的教育现状,浅谈了语文教育中的文学赏析。
  • 作者: 张若楠
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  173-173
    摘要: 中职教育中专业建设逐步踏入正轨,而文化课程的发展仍是举步维艰。本文根据问题针对性地提出了中职旅游专业文化课程建设的几点建议,为中职学校旅游管理专业的文化课程建设提供借鉴和参考。
  • 作者: 陶敏
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  174-174,175
    摘要: 校园文化建设对教书育人有重要意义,已学校精神文明建设的重要内容,已引起各级各类学校的广泛关注。校园文化建设是一项系统工程,需要总体规划统筹实施。本文站在哲学的高度以系统的观点对当下中职学校文...
  • 作者: 邓杨
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  184-184
    摘要: 班主任在学生管理中起着非常重要的作用是学生管理工作中最直接、最基层的管理人员,也是学生学习、生活、心理和工作方面的导师。班主任一定要以身作则,树立良好的导师形象,言传身教,切实做好学生管理工...
  • 作者: 张守高
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  187-187
    摘要: 中职学校学生具有文化水平偏低、个性特长突出、思维活跃、自我约束力较差、动手能力强、思想波动大等特点。因材施教,加强对学生的管理和教育,引导学生成人、成才至关重要。我们可以通过职业素养教育、人...
  • 作者: 薛莲
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  190-190
    摘要: 本文结合笔者的教学实践,从树立榜样、深度关爱、尊重学生、培养学生健康身心和良好学习生活习惯等五个方面论述,就如何教育培养学生谈谈自己的认识。
  • 作者: 刘高斌
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  198-198,199
    摘要: 普通高中学生,特别是在高一到高二时间段内,学生厌学情况不同程度存在,学业后进的潜能生因自身原因流失比较严重。本文把作者在稳定学生、减少流失,对学生进行发展性评价方面所作的探索,以三个案例的形...
  • 作者: 张冉冉
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  210-210
    摘要:

新校园(中旬刊)基本信息

刊名 新校园(中旬刊) 主编
曾用名 中学时光(-2004)|新校园(上旬刊)|新校园(理论版)|新校园(中旬版)(-201112)|新校园(学习)(-2012.12)
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