新校园(中旬刊)期刊
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新校园(中旬刊)

New Campus
曾用名: 中学时光(-2004)|新校园(上旬刊)|新校园(理论版)|新校园(中旬版)(-201112)|新校园(学习)(-2012.12)

《新校园》是由山东出版集团主办、山东省教学研究室、山东课程资源教学中心协办的面向全国高校、高职、中小学教育工作者服务的综合性期刊。
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 周宣
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  13
    摘要: 现在,人们越来越重视教育事业的发展,特别是青少年时期学生的德育教育,所以小学班主任在德育教育工作中要贯彻幸福教育的思想理念,打破传统的德育教育方式,回归到小学生教育的本质,给予学生良好发展平...
  • 作者: 宋晓春
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  19
    摘要: 本文从控制理论及心理学角度出发,在义务教育的相关标准之下,从理论角度对小学生的自主学习展开剖析,提出具有针对性的激励理论导向,并以此激发小学生语文的自主学习.本文从语文教学特点及义务教育课程...
  • 作者: 杨树娟
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  24
    摘要: 农村留守儿童的出现是我国大量的农村剩余劳动力向城市转移带来的产物,是我国转型时期的一个亟须解决的问题.随着经济发展的需要,大量的农民外出务工,留守儿童在教育问题和心理健康方面的问题越来越突出...
  • 作者: 吴华军
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  25
    摘要: 创新能力是一个人成长和发展的重要标志,也是竞争力发展的核心因素.本文主要探讨中职美术教学中学生创新能力的培养,意在进一步提高和发展中职院校学生的综合素质水平和能力.文章主要从中职美术教学中学...
  • 作者: 徐美玲
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  26
    摘要: 德育教育在中小学教育中占有重要地位.把德育教育很好地融于化学教学中,促进学生全面发展和成长,是化学教师的责任.化学教师把德育作为教育的基础,化学教师任重道远.
  • 作者: 沈子勇
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  44
    摘要: 随着时代的不断发展,培养学生的创造性思维能力逐渐成为教学的关键所在.本文通过对大量教学案例进行分析,总结出培养学生创造性思维能力的策略.
  • 作者: 王裕
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  45
    摘要: 预习是学习的重要环节,也是调动学生学习主动性的重要手段.小学语文学习离不开学生预习.对于小学生语文预习,教师要及时检查预习效果,帮助学生学会预习的方法,引导学生学会预习,激发学生自主学习的主...
  • 作者: 刘佳堃
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  48
    摘要: 近年来,世界经济一体化进程加快,英语作为国际通用语言,在我国受到广泛重视.与此同时,社会的进步对人才的要求越来越高,要求其不仅要拥有较高的专业技能,同时拥有一定的英语基础和交际能力.在这种情...
  • 作者: 刘斌
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  58
    摘要: 在平时的复习中,要注重知识的深度和难度,拓展知识面.每次考试后,教师都要引导学生作全面的分析,不仅要进行横向比较、纵向比较,还要看物理成绩与总成绩之间的差异,分析存在哪些问题,以及解决问题的...
  • 作者: 马香宇
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  70
    摘要: 随着教学改革的不断深化,社会各界都对教学质量的提升有了更高的要求.而提高教学质量的有效途径之一即落脚于有效课堂教学的组织与实施.笔者通过一定的研究,对高中化学有效课堂教学的组织与实施策略做了...
  • 作者: 张世忠
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  72
    摘要: 高中数学知识面广,内容难度大,因此要想提高高中数学成绩,必须要进行及时的复习和反复的检测,通过对知识的再次学习,既能检测知识掌握情况,还能加深对原有知识的认识和深入理解,从而对整个高中数学的...
  • 作者: 金林娟
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  75-77
    摘要: 什么样的课是好课?这是个永远没有标准答案的问题.本文基于部级优课《登上地球之巅》案例,谈一堂好课的三大要素——真实、创新、个性.
  • 作者: 梁春林
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  80
    摘要: 托福口语是学好英语的基础,在托福口语教学中,提高教学的有效性有着重大作用.在托福口语教学中,应用情境教学可以有效地提高教学效率,保证教学质量.本文就情境教学法在托福口语教学中的应用进行了相关...
  • 作者: 全言
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  85
    摘要: 个别化教学是适应学生个别差异、发展学生个性的一种教学形式.本文结合教学实践,在阐述个别化教学特色的基础上,提出了个别化教学在培智语文教学中的运用对策.
  • 作者: 吴丹岚
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  88-89
    摘要: 数学实验兼具知识性、趣味性和娱乐性,在数学课堂教学中引入数学实验,能有效地激发学生的兴趣,启发学生的思维,也是一种引导学生主动获得数学知识的有效教学方法.本人在多年的教学过程中,尝试了多次数...
  • 作者: 钱旭
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  110
    摘要: 语文教学以理性分析代替感性领悟是文学教育的错位,我们需要打破现有的传统的文学教育模式,利用美文来进行美育.这种学习模式可以分为五步:设计—激发—感受—鉴赏—创造.要引导学生由浅入深、由表及里...
  • 作者: 申凤环
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  111
    摘要: 在化学的海洋中,各种记忆和习题包围着学生,越来越紧迫.因此找到有效的解题方法迫在眉睫.在如今的教育背景下更实用的而且更加有启迪意义的科学方法对于化学教学效率的提升是一种能够启发学生多角度而且...
  • 作者: 邵翠华
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  113
    摘要: 高中数学对学生的抽象思维要求较高,因此学习的难度较大,为了更好地掌握高中数学思维和学习方法,对整个知识框架和内容进行及时的反思和巩固成为教师和学生共同关注的话题.本文将以高中数学的反思性学习...
  • 作者: 刘北辰
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  125
    摘要: 高中物理是一门对思维能力要求较高的学科,知识内容抽象难懂,很多高中生认为物理科目学习起比较困难,甚至惧怕学习这一科目.力学是高中物理学科的重点,而力学实验既能让抽象深奥的力学知识变得直观易懂...
  • 作者: 刘忠华
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  129,179
    摘要:
  • 作者: 单连淑
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  137
    摘要: 从生活的点滴中培养学生的学习兴趣,是使学生学好科学课的关键.在科学教学过程中,教师应注意采取各种不同的教学方式方法,以使学生产生对科学的兴趣,从而能够更加积极主动地参与到学习中来,取得事半功...
  • 作者: 扈桂燕
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  140
    摘要: 本文通过对小班化背景下数学体验学习的研究,倡导在小班化教学中进行体验学习活动,让学生经历数学问题从提出到解决问题的整个过程,从而提高学生的学习兴趣,促进学生的思维发展,真正让学生自主学习,提...
  • 作者: 张琛
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  148-149
    摘要: 高效化学课堂是和谐、民主,学生敢问、敢说的课堂.很多优秀和聪慧的化学教师创设了一个以实践、开放和自主为主的"三维谱系".通过创设新颖丰富的实践场、创新延伸的开放场、活泼敞亮的自主场,形成了一...
  • 作者: 缪舒
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  153
    摘要: 随着社会的进步与发展,信息技术正以迅猛的速度渗透到人们生产生活的各个环节.信息技术以其独有的优越性受到教育事业的广泛认可和青睐,信息技术与教学过程有机结合已经成为广大教育工作者共同关注的话题...
  • 作者: 李强
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  161
    摘要:
  • 作者: 杨鸿梅
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  165-166
    摘要: 在幼儿学习故事教学中,教师应把握注意、识别、回应三个环节,抓住学习故事的灵魂,观察、解读幼儿的真实想法和兴趣,选择合适的推进策略,创设丰富有趣的环境,促进师幼共同成长.
  • 作者: 陈敏
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  167
    摘要: 美术是幼儿自我动手、自我探索、自我表现的一种活动,本文结合美术实践中存在的一些问题,分别从计划的制订、教材的选择和教学方法的运用进行着手研究,从而达到美术活动中的有效教学.
  • 作者: 孙云华
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  169
    摘要: 角色游戏不仅给幼儿带来了快乐,而且能促进幼儿的全面发展,因此幼儿非常喜欢这种活动形式的游戏.教师应在平时的幼儿活动中充分运用这种游戏形式,培养幼儿多方面能力,促进幼儿身心健康成长.
  • 作者: 韩华明
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  175
    摘要: 班级活动是实现班级管理目标的桥梁,是促进班集体建设的重要方式,也是学生展示才华的乐园.班级活动能够加强学生之间的感情交流和班级荣誉感、集体感的培养,开展班级活动对建设一个良好的班集体有重要意...
  • 作者: 周国娟 陈作龙
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  189
    摘要:

新校园(中旬刊)基本信息

刊名 新校园(中旬刊) 主编
曾用名 中学时光(-2004)|新校园(上旬刊)|新校园(理论版)|新校园(中旬版)(-201112)|新校园(学习)(-2012.12)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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