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新校园(中旬刊)2016年第5期出版文献
出版文献量（篇）
18731
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新校园(中旬刊)
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New Campus
曾用名：
中学时光(-2004)|新校园(上旬刊)|新校园(理论版)|新校园(中旬版)(-201112)|新校园(学习)(-2012.12)
《新校园》是由山东出版集团主办、山东省教学研究室、山东课程资源教学中心协办的面向全国高校、高职、中小学教育工作者服务的综合性期刊。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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121. 浅谈非智力因素对学生成才的影响刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 不同的学科培养不同的素质,我们要依据学科特点进行素质教育.只有赏识、没有惩戒是不完整的教育,最终也不是成功的教育.学生的学习是智力因素和非智力因素共同参与的过程.非智力因素发展的好,才能使智...
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刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 会计技能教学内容相对复杂,系统性较强,对于毫无社会实践经验、会计知识空缺的高职院校学生而言,学习难度较大.在会计技能教学中,学生对基本技能比较感兴趣,但是对于理论知识则因觉得毫无头绪,失去学...
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123. 如何打造高中信息技术高效课堂刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在当前社会中,现代教育技术不断进步.信息技术课是培养学生信息素养、提升学生信息能力的重要途径.因此,教师应提高学生的听课效率,这样才能让学生掌握更多的知识.针对这一目标,本文从课前准备、课堂...
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124. 营造绿色美术课堂,促进学生创新思维的发展刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： “绿色”,是植物的色彩,是大自然的骄傲,象征着和平,也预示着希望和活力.绿色课堂是平等的课堂、高效的课堂,能促进学生的自主发展、和谐发展,更促进学生创造思维的发展.本文结合自身的教学实践,提...
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125. 小班化实施背景下的课堂教学策略刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 小班化教学是当今教育的热点问题,是教育工作单位和每位教师关注的话题.是今后课堂教学改革的主要内容.研究课堂、深化课堂教学策略是实现小班化教学的最佳途径.
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126. 初中语文教学中的多元化教学方法探究刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 语文是学习其他学科的桥梁和基础,而初中语文处在承上启下的阶段,向下,初中生要适应初中语文全新的学习方法和教学模式;向上,初中语文需要为高中学习打下良好的基础.目前,我国初中语文教育受到传统应...
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127. 小学英语课堂即时评价研究刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 课堂即时评价存在于学生的整个课堂过程中,旨在对学生在具体教学情境中的真实表现给予科学评价.然而,课堂即时评价存在评价量少、质低,评价目标不明确,评价流于形式等问题.本文以“小学英语课堂教学中...
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128. 小学低年级语文教学中自主学习能力的培养刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 自主学习能力的培养对于促进学生的长远发展有着重要的意义.在小学低年级语文教学中,如何培养和提高小学生的自主学习能力是语文教师应该重点研究的问题.本文就小学低年级语文教学中应该如何培养学生的自...
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刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 随着社会的不断发展,我国体育已逐渐从“金牌体育”过渡到“全民体育”.目前,加强小学体育教学刻不容缓.研究表明,在课堂中融入体育游戏有利于学生体质锻炼.将体育游戏引入日常教学过程中,不仅能使学...
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130. 浅析如何创新小学英语教学方法刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 小学阶段是人们接受文化启蒙的首要阶段,如何创新英语教学方法,提升学生的思维能力,在课堂上使他们真正有所收获,成为英语教师关注的重要问题.本文主要针对现阶段如何创新小学英语课程教学方法进行分析...
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刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 车工加工技术相对于其他专业来说,它是一门比较传统的专业.通过对本专业教学中教学方法的不断探索研究,力求能找到一种比较适合中等职业学校的教学法,改变现有教学中知识点分散、不系统的局面.本文主要...
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132. 小学高年级语文课堂教学突发事件的处理办法刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 生活中,要想妥善地解决突发事件是很不容易的.在小学高年级语文课堂教学中突发事件频频发生.因此,本文讨论小学高年级语文教学课堂上应对突发事件的处理办法,以确保课堂教学的顺利开展.
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刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在新课改的背景下,小学体育教育需要积极更新教育理念,创新教学方法,以提升体育教学质量与效率,为实现小学生的身心健康发展奠定基础.将健美操内容融入小学体育课程,能够满足新课标的要求,进一步丰富...
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134. 小学数学教学课堂提问存在的问题及反思刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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135. 探究初中物理自主学习方法刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在初中物理教学中,需要改变传统的教学模式,采取自主学习的学习方式.传统教学方式是指教师全面讲解,学生被动接受,而自主学习就是让学生在学习中感受知识产生与发展的过程,这种学习方式有利于培养学生...
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136. 亮点,让音乐课堂绽放精彩刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 课堂的亮点可以是一段煽情的导语,一处恰当的留白,一个精彩的情境设计,一次适时的评价,一句言有尽而意无穷的结束语,可见亮点无处不在,无时不有.音乐课堂教学中要充分捕捉亮点,让课堂大放光彩.
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137. 浅谈数学教学的创新刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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138. 感悟数形结合思想,强化思维策略刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 随着素质教育的不断发展和教育体制的变革,教育行业不断进步.而数学具有综合性、复杂性和逻辑性的学科,影响着学生未来的扩散思维和逻辑思维能力的养成.在进行数学课程教学中,使用数形相结合的方式,有...
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刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 数字电子技术中运用传统的教学方法,学生动手实践能力薄弱,学习主动性不高,学习效率低下.笔者根据自己体验,结合实际在数字电子技术中实施任务驱动教学法,以此激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的...
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140. “读”得恰到好处“写”得水到渠成刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 针对目前高中英语写作教学中存在的瓶颈问题,笔者以人教版高中英语必修教材模块一Unit3 Reading作为阅读文本,精心设计的一堂读写结合的写作教学公开课为例,阐述如何利用以读带写、以写促读...
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141. 初中思想品德课图表题解答小结刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 初中思想品德课图表练习形式多样,为了帮助学生正确解答,获得更高的通过率,笔者把常见的四种图表题解答方法进行了简要小结.
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刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 中餐烹饪实习是一门专业性很强的课程,本文以项目教学为研究对象,将相关知识点融入各个项目中,由学生带着项目去完成任务,让学生有更充裕的时间开展自主探究、操作、讨论,教师更多的是为学生的活动提供...
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刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 语文作为社会文化生活中的必修基础课,对于提高全民文化水平具有不可替代的重要作用.特别是教育部公布的《中等职业学校语文教学大纲》更体现出语文教学的重要性.但是,当前中等职业学校的语文教育现状,...
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144. 浅析小学想象作文教学的方法刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 儿童语言发展最重要的时间段便是幼儿期,这个时期有利于培养幼儿的语言能力.因此,教师应重视幼儿语言能力的发展,为幼儿日后的发展保驾护航.本文就合作环境创设对幼儿语言能力发展的重要性进行了探讨.
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147. 浅谈如何培养幼儿的自信心刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 自信是幼儿成长过程中的精神核心,是促使幼儿充满信心地去努力实现自己的愿望和理想的动力.教师要留心幼儿的“第一次”尝试,多用赞扬代替责备;鼓励幼儿自己能做的事自己做,试一试不会做的事,敢于向困...
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148. 优化后勤管理模式对小学教学环境的影响刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 如今,人们对小学教育问题的关注程度逐渐提高.教学是学校的基础性工作,很多人对小学教育存在认识上的误区,认为学校的任务就是教学.事实上,学校后勤管理对于学生的成长和发展至关重要,后勤管理已经成...
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149. 关于英语否定句的几个问题刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在英语语法中经常出现一种现象,在英语的教学或是实际生活运用中出现的也比较频繁,这就是关于英语的否定语法.然而对于这种频繁出现的英语语言的现象,中外的许多英语学家对这方面的专著的否定论述却少之...
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150. 读书的快乐刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
新校园(中旬刊)基本信息
| 刊名 | 新校园(中旬刊) | 主编 | |
| 曾用名 | 中学时光(-2004)|新校园(上旬刊)|新校园(理论版)|新校园(中旬版)(-201112)|新校园(学习)(-2012.12) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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