校园英语(下旬)期刊
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校园英语(下旬)

English on Campus
曾用名: 校园英语|校园英语(高校版)

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月刊
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  • 作者: 欧美天
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  8-9
    摘要: 随着社会的发展,全球经济一体化的日益加深,世界各国的交往也日趋频繁.英语作为全球通用语言,其口语也变得尤为重要.而在目前的英语教学中,特别是农村地区,我们发现有很多学生笔试成绩很好,而口头表...
  • 作者: 张晓磊
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  12,14
    摘要: 本文以英语专业商务方向学生为对象,分析了英文外贸函电课程传统教学方法的弊端,并针对这些弊端论证了教学方法改革的必要性,从而分析出有助于提高课堂效率的新的教学方法.
  • 作者: 李志刚
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  20-21
    摘要: 高职院校大学英语课程教学目标是培养学生的职业综合英语能力,进行课程教学内容改革的方向是用典型工作任务引领专业知识,体现其职业性的特点;其教学过程的实践性是其教学目标实现的最佳途径[1].从目...
  • 作者: 胡云峰
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  22
    摘要: 图式理论在英语阅读中起着重要的作用,尤其在初中英语中,它对于阅读教育的改革发挥着重要的作用,图式理论不仅可以使学生建立完善的阅读模式和阅读方法,同时,也能使教师在英语阅读教学中把学生引入情境...
  • 作者: 刘晓静
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  26
    摘要:
  • 作者: 郑静静
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  33
    摘要: 听写目前已成为英语教学链条中不可缺失的一环.由于听写极为简单,几乎不受任何条件限制,因此受到广大英语教师的青睐.它确实是一种有效的综合性测试,可以考察学生词汇量、拼写、句法、听力和一定的书面...
  • 作者: 黄丽
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  35
    摘要: 学好英语对当代大学生而言是十分重要的,因为英语学习将直接关系到学生今后的发展,随着我国教育水平的不断进步和更新,促进学生有效地学习英语是很有必要的.提高英语学习效率是一个很重要的问题,本文从...
  • 作者: 苏剑光
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  37
    摘要: 本文在探讨英语情态动词交际功能的基础上,分析了中国学生在英语学习中,对情态动词交际功能理解和运用方面的问题,并提出了提高学生相应交际能力的课堂解决方案.
  • 作者: 吴琪
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  40
    摘要: 为了适应高职高专英语类专业人才培养模式和课程体系改革的形势,高职高专英语口语教学在遵循提高大学生英语的实用能力,以适合我国社会发展和国际交流的需要的原则,面临着口语教学策略的挑战.本文从当前...
  • 作者: 王新
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  41
    摘要: 教育部如此重视英语的学习,初衷是让学生掌握一种技能,在日常生活中能听得懂、说得来.可现在的应试教育却使英语的学习背道而驰——学生的口语能力远远低于书面表达.所以,提高学生的口语表达能力迫在眉...
  • 作者: 刘可立
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  48
    摘要: 高中英语写作在高考中所占比例较大,但得分却不理想.本文就如何提升英语写作能力,从5个方面加以论述.
  • 作者: 陈琳瑛
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  57
    摘要: 本文以交互式电子白板为研究对象,从其关键功能入手,围绕这一现代教育工具在初中英语课堂教学中的应用问题进行了较为详细的分析与阐述,并据此论证了这种以交互式电子白板为主要教学工具所进行的初中英语...
  • 作者: 史文婷
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  59
    摘要: 目前来说,高中学生的英语阅读能力在整个英语教学中的问题比较突出,不仅达不到新课标的相关要求,而且成为学生英语语言文学发展的困境.笔者认为,高中英语趣味阅读课堂设计可以分为四个阶段:导读:激发...
  • 作者: 赵绍燕
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  63
    摘要: 情境的创设可以让学生仿佛置身于英语学习的世界里,一切那么真实,那么自然.在情境中学习,让小学英语课充满活力,从三点进行举例阐述.
  • 作者: 郑丹
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  64,66
    摘要: 英语是中学必修的课程之一,但由于受多种因素的影响,不少学校及课堂呈现“哑巴英语”状态,显然达不到《英语课程标准》的要求.文章分析了哑巴英语的成因,提出了解决问题策略.
  • 作者: 吕婷婷
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  65-66
    摘要: 众所周知,小学生富有热情和想象力,善于模仿,愿意积极发言,在对英语的最初学习中展现出极大的兴趣,但随着时间的推移,学习兴趣便随之淡化.这时如果没有科学的、寓教于乐的教学方法,久而久之就会使小...
  • 作者: 刘亚
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  68
    摘要:
  • 作者: 葛旭晴
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  69-70
    摘要:
  • 作者: 皮锐
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  75
    摘要: 本文从联系专业知识背景、增强学生应用能力、拓展学生职业能力三方面对高职院校英语教学设计进行了分析.文章旨在通过对高职院校英语课程教学模式进行改变,使英语课程更好的服务于高职院校学生就业能力的...
  • 作者: 罗丽丽
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  77
    摘要: 阅读理解能力是衡量一个学生英语水平的重要标志之一,也是学生深入学习、获得大量信息的重要途径之一.现在,高考英语越来越重视对阅读能力的考查,不仅阅读题型所占比例增大,阅读文本的难度也在提升.这...
  • 作者: 潘兰
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  83-84
    摘要: 谈谈在教学中交际教学所出现的弊端,通过控制学习,加强语法教学与语义教学的统一,结合听说读写来调控课堂,提高交际能力.
  • 作者: 周莹莹
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  95
    摘要: 高中英语相对于初中英语来说,它的难度大大增加,单词、词汇量增多,语言点、语法增多并且难度加大.再加上,高中生面临着巨大的学习压力和学习任务.如果不及时的激发和抓住学生的学习英语的兴趣,那么就...
  • 作者: 谢丽湘
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  105-106
    摘要: 随着我国经济的繁荣,旅游行业得以迅速发展,越来越多的外国游客来到中国,这就要求高校培养出一批优秀的旅游服务人员.本文从我国民俗翻译的现状出发,分析了民俗翻译存在的问题,民俗翻译的方法及其在旅...
  • 作者: 马建辉
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  106
    摘要: 改革开放以来,中国的政治、经济、文化在国际舞台上发挥越来越重要的作用.于是,越来越多的外国友人开始关注中国,甚至不远万里来到这片土地,以亲身感受这里的古老文明魅力和现代发展的活力.然而,中国...
  • 作者: 宋丽
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  107,114
    摘要: 生态翻译理论认为翻译是译者适应翻译生态环境的选择活动,强调翻译过程中译者的主导与适应选择的作用.本文将从译者的主导和适应选择的角度,分析清明上河园景点简介的翻译的过程,探讨如何达到翻译的生态...
  • 作者: 刘博 黄晨路
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  145-146
    摘要: 本文从如何借用非言语交际提高英语课堂教学效果入手,阐明非言语交际的特点作用及和英语课堂教学的关系,并且举例具体说明非言语交际在英语课堂教学的应用,力证如巧妙运用非言语交际会使英语课堂教学效果...
  • 作者: 陈秋玲
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  148
    摘要: 在我国高中英语的学习的,存在着重视语法分析,轻视语法运用的现象.而显现的新课改的要求是减少专项语法的训练,提高学生们在综合运用中语法能力的提高.由于传统的教学模式的影响,导致了现在的高中英语...
  • 作者: 商祥梅
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  157,159
    摘要: 通过对男生英语学习情况调查的分析,男生无论是在英语学习兴趣、态度、成绩及语言技能等方面都较女生逊色一些,处于劣势地位.在大学英语专业的班级里,男生所占比例十分的小,我所在的班级就是很好的例子...
  • 作者: 陈艳萍
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  162
    摘要: 本文通过分析高职学生在英语学习中的两种截然相反的学习态度—厌学和愿学,初步探讨在现阶段全国企业对人才的要求不断提升的情况下,如何在高职英语教学中使学生由“厌学”转变为“愿学”.
  • 作者: 钱枫
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  173
    摘要: 文章分析了传统高职教育考试模式存在的问题,并提出了高职英语考试模式与教学评估体系改革的策略,希望能够引起人们对这一问题的进一步关注,能够对实践发挥指导作用.

校园英语(下旬)基本信息

刊名 校园英语(下旬) 主编
曾用名 校园英语|校园英语(高校版)
主办单位 主管单位
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