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校园英语(下旬)2014年第4期出版文献
出版文献量（篇）
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校园英语(下旬)
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English on Campus
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校园英语|校园英语(高校版)
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月刊
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1. 小学英语词汇教学的探索刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 小学英语教学的目的在于，通过英语的学习，激发学生英语学习的兴趣，培养学生英语学习的积极性，使他们树立学习英语的自信心。同时培养学生的学习习惯。目前，小学生对于学习英语的兴趣还不是很高。在英语...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 好奇心是孩子学习的推助力，是帮助他们主动学习、发现这个色彩斑斓的世界的动因，利用好好奇心将对孩子们的学习起到至关重要的作用。针对幼儿的好奇心强的特点，我们应该创设情境激发他们的好奇心，及时发...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 本文结合高中化学教学内容和迁移理论的作用，提出了培养学生演绎能力，加强新旧知识联系；建立良好的认知结构，促进知识迁移；注重学科间的知识渗透等学习迁移理论在高中化学教学中的具体应用措施，以达到...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 本文分析了初中思想品德课中渗透爱国主义教育的重要作用和意义，并阐述说明了在初中思想品德课爱国主义教育的具体途径，以帮助初中学生树立正确的世界观、人生观和价值观，使其成为具有爱国主义的社会建设...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 本研究通过对江苏省五所高校共1300名大学生的网络依赖行为运用问卷法测试，探讨大学生网络依赖群体与学习倦怠之间的关系。采用大学生学习倦怠量表和网络成瘾量表对被试进行问卷调查，对学习倦怠各因素...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 本文通过分析高中生物多媒体教学效率低下的原因，并提出准确定位多媒体的位置、加强教师队伍建设和正确运用多媒体的途径等具体的应对策略，以期切实提高高中生物教学质量和学生生物综合水平。
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 心理健康教育是实施素质教育的目标之一，是道德教育工作的重要内容。培养青少年健康的心理，健全的人格成为学校及其教师义不容辞的责任。本文分析了中学生青春期心理问题的表现，探讨了如何帮助中学生疏导...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 幼儿是创造力发展迅速的时期，教师应为幼儿敞开创造胸怀，培养幼儿创造兴趣，锻炼幼儿积极探索，开拓幼儿创造力思维。而大班手工活动，则是培养幼儿创造力的重要学科，它能抓住大班幼儿好学好问的特点，在...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 阅读是英语学习中四项基本技能之一，英语教师应充分发挥教材的优势，培养学生的阅读兴趣，开发阅读潜能，训练阅读技巧，提高阅读水平，促进语言综合运用能力的提高。
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10. 作文活动课“大家评”的新尝试刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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11. 浅议语文阅读教学刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 多元智能教育涉及面很广，虽然引入时间不长，但显现的优越性是明显的，但是各地开展的实验表明：尽管行之有效，可执行起来问题不少。因此需深一步研究本文的论述，力图把问题论述得相对深入一些。本文主要...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 作文教学是小学语文教学中的一项重要任务，作文能力是小学生语文能力的重要组成部分。本文主要从语言表达能力和修改能力两方面来谈谈小学生作文能力的培养。
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13. 英语本位阅读回归策略之探析刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 本文从英语文本阅读教学策略运用作探析，旨在阐述发挥文本资源优势，培养学生敏锐语言信息意识和自主探究能力，能促进学生阅读技能的综合发展。关注英语本位阅读回归，利于学生活化认知感悟思维，形成良好...
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14. 用心让孩子们爱上读英语刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 阅读是影响一生最重要的素养，阅读素养中最重要的一项指标是，对阅读的投入程度，阅读是不是已成为一种“必不可少的生活习惯”。想要让英语阅读成为生活的一种习惯，就要从孩子培养起，家长和父母的陪伴和...
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15. 关于写作教学的一点思考刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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16. 小学英语互动探究教学策略运用刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 本文从小学生英语互动探究中存在的问题及原因剖析解决策略运用，旨在阐述优化教学策略对激发学生主动表达激情与提高语言表达准确性的促进作用。运用师生对话沟通、小组讨论交流、课本情景模拟等方式便于学...
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17. 让学生真正成为英语课堂的“主角”刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 英语课程标准强调面向全体学生，培养学生积极学习情感和审美价值观，提高综合语言表达运用能力。依据课程目标来优化教学策略利于调动学生英语学习主观能动性和内驱动力，帮助形成自主学习、主动探究和实践...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在中学数学教学中，教师必须建立新型的师生关系，激发学生创新的兴趣，以逆向思维、侧向思维、多向思维的训练为载体，以培养学生的创新意识和实践能力为目标，使学生积极主动地探求知识，发挥创造性，使他...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 高中语文新课改对每位一线教师都是一次机遇与挑战，如何解读新课改新教材，需要在教学实践中不断的反思与总结。课程强调以创新精神和实践能力的培养为重点，力图通过建立课程标准、设置新课程、改革教材及...
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20. 巧用歌曲打造灵动的思品课堂刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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21. 创设教学情境提升小学生语文素养刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 情境创设是优化语文课堂教学的重要手段。在小学语文阅读教学中，教师通过精心设计导入语，借助音乐感染，以多媒体为辅助手段创设情境，提高阅读质量，从而把抽象的语言文字转化为直观的现实情境，使学生加...
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22. 手拉手，共同奏响教育之曲刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 提升教师队伍素质是任何一所学校永远不变的工作重点。为了全面提升教育质量，营造和谐奋进、开拓创新的教研氛围，发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进青年教师快速、健康成长，实现学校教育教学工作的持续...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 校园文化是一种高尚的精神塑造。加强校园文化建设是深化素质教育改革、实施新课程的需要，是陶冶学生情操、张扬学生个性、培养学生良好行为的有效举措，是建设高水平现代化学校的必然选择。
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24. 让小学生快乐玩学英语刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 本文从小学英语教学中存在的学习情境失真、互动交流被动、机械记忆等方面探析破解的策略方法，旨在阐述创设和谐情境，引导学生主动交流表达对优化教学过程的促进作用。探讨快乐玩学英语的方法，利于调动学...
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25. 走进幼儿园班级管理工作刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 提问在reading教学中有活跃气氛、激发思维、和谐师生关系、促进自主学习、增强自信等诸多功能，教师要充分发挥reading教学中学生提问的价值，在提问的形式、提问的内容、提问的目的、提问的...
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27. 学会倾听学会学习刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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28. 如何培养小学生课堂注意力刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 小学生课堂注意力不集中，其主要原因是：对学习的目的认识不足；对老师所上的课不感兴趣；老师的教育方式不当；小学生易受外界环境的干扰；针对以上原因，采取相应措施。
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29. 数学教学中如何关注学困生的学习刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 学习兴趣是积极探求知识的一种带有情绪色彩的意向活动，它能引起学习的需要，是学习动机中最现实，最活跃的成份，是学习的一种原动力。它能有效地调动学生学习的主动性和积极性，使学生要学、想学、愿学、...
校园英语(下旬)基本信息
| 刊名 | 校园英语(下旬) | 主编 | |
| 曾用名 | 校园英语|校园英语(高校版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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