校园英语(下旬)期刊
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校园英语(下旬)

English on Campus
曾用名: 校园英语|校园英语(高校版)

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月刊
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  • 作者: 周和平
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  26
    摘要: 在互联网和信息技术高速发展的今天,微课应运而生,在大学英语教学中开始崭露头角.作为一种新兴的授课方式,微课不仅让英语的课堂教学更加丰富多彩,而且有利于学生的自主学习,课外学习,贯穿了教学的课...
  • 作者: 李玲 雷宏友
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  39
    摘要:
  • 作者: 王娟
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  47
    摘要: 大学英语听说课堂是培养大学生英语综合应用能力的重要一环,互动式教学以教师为主导、学生为主体,通过创造适宜的课堂语言情境,对大学生英语听说能力起到了显著促进作用,但在实际运用中仍存在互动频率低...
  • 作者: 祝全
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  49
    摘要: 我国大学英语教学经过几十年的发展,取得了不俗的成果.但是在新时期,大学英语教学有所滞后,出现了一些问题,影响了其发展.大学英语教学应该不断改进,找准定位,明确教学任务,构建课程体系,打造高素...
  • 作者: 马慧
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  52
    摘要: 随着我国国际交流的频繁,社会对英语实用人才的需求日益增多,这对高校英语教学质量提出了更高的要求.当前高校英语普遍过于重视课堂教学,学生的英语实用技能较弱,高校英语实践教学的开展迫在眉睫,在此...
  • 作者: 徐昊
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  54-55
    摘要: 由于教材的滞后性以及传统听力教学方法的局限性,当前高职英语听力教学状况并不理想.文章从分析英语新闻在高职英语听力教学中的必要性入手,对英语新闻在听力教学中的应用提出了若干建议,以期为高职英语...
  • 作者: 韩霜 马海亮
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  89
    摘要: 在中职英语课程中,评价是非常重要的组成部分,对学生的发展,发挥着积极的促进作用.中职英语课程评价需要有多样化的评价方式,体现评价主体的多元性,评价应关注学生的学习效果和综合语言运用能力.但一...
  • 作者: 周广美
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  95-96
    摘要: 根据新《高中英语课程标准》界定,英语学科核心素养归纳为语言能力、文化品格、思维品格和学习能力四个方面.在课堂教学中本人从创设紧密联系学生的真实生活实际的英语教学情境来培养学生的语言能力;精心...
  • 作者: 郑尚俊
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  107-108
    摘要: 高中英语是高中教学的重要学科,对学生的学习和发展起着重要的作用.在高中英语课堂教学中,写作教学是教学中的重要组成部分,同时也是学生英语水平体现的主要形式.目前,在高中英语写作教学的过程中,存...
  • 作者: 郭思慧
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  109-110
    摘要: 语法教学历来是英语教学的一大难点.许多学生反映语法难学,教师反映语法难教.如果能在课堂上引入情境教学法则有助于打破这种困境,它将语法知识与实际运用有机结合,让学生在享受学习语法知识乐趣的同时...
  • 作者: 周元
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  119
    摘要: 在进行高中英语教学的时候,怎样做好写作教学一直是教师面临的一个重要问题.英语作文教学往往是教师提出题目和要求,学生写作,然后教师批改,这也直接导致了很多学生的作文写作比较被动,学生写作积极性...
  • 作者: 唐利平
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  122
    摘要:
  • 作者: 夏然
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  123
    摘要:
  • 作者: 宋小雪
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  126
    摘要: 计算机辅助英语教学能创设情境,提高教学效率,并能弥补传统教学方式难以克服的重点、难点的教学.但当前电脑辅助英语教学存在滥用或过分依赖等误区,本文作者结合自身的教学实践,谈了如何在英语教学中合...
  • 作者: 嵇青青
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  131
    摘要: 传统英语阅读教学花费了大量的时间来帮助学生掌握某些词汇和语法点,这使得当前的英语阅读教学水平仍然处于较低的阶段.目前,英语阅读教学和写作的教学效果不是很理想.如何有机地结合这两个问题是我们目...
  • 作者: 张庆乐
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  134
    摘要: 许多初中学生特别害怕写英语作文,其实只要掌握合理的方法,并加强平时的练习,英语作文水平是可以提高的.
  • 作者: 徐露
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  141
    摘要: 提升班主任德育能力是新时期学生成长教育和素质教育的需要,同时也是提升班级管理质量的重要保障.班主任德育课堂的构建必须以班主任德育观念为核心,德育经验为指导,通过组织班级活动等方式提升德育技能...
  • 作者: 戚小辉
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  143
    摘要:
  • 作者: 施秀娥
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  145
    摘要: 随着各式各样的英语教材被我国各大高中学校引进,英语教学范围越来越广阔,教学内容越来越丰富,而教学的要求也就越来越严格.那么,在有限的教学时间内,快速而且高效的完成高中英语教学任务,优化教学质...
  • 作者: 杜小红
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  149
    摘要: 小组合作学习是学生通过分工合作共同达成目标的一种学习模式.小组合作学习已经成为现在英语教学中的重要学习探究方式.本文通过问卷调查并结合自身的教学实践对小组合作学习进行探究,并尝试找出小组合作...
  • 作者: 殷小林
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  159
    摘要: 随着我国对外开放程度的加深,英语逐渐走进了人们的视野,成为了日常的应用语言之一.要想要学好英语,首先就要把握住初中阶段,为今后的英语学习奠定坚实的基础.因此,必须提高初中英语课堂的教学效率,...
  • 作者: 王月琴
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  168
    摘要: 近年来,"翻转式英语课堂"已经逐渐被应用在了实际的初中英语教学工作中,但是,其中仍旧存在一定的问题.本文通过对我国现阶段"翻转课堂"的应用情况进行阐述、分析,从而探究其在实践过程中存在的问题...
  • 作者: 胡继梅
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  179
    摘要: 随着建构理论在课堂教学中的运用,能够有效激发学生学习积极主动性的情境教学法已成为目前课堂教学中最受欢迎的教学方式之一,可以说情境教学法正在被广大教育工作者所认可与重视.在传统英语教学中,大部...
  • 作者: 薛思洋
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  188
    摘要: 英语是小学英语重点和难点,在于提升学生综合英语素质.但目前部分英语教师受传统应试教育体制影响依旧运用讲授式教学,忽视学生主体作用,不利于提高教学效果.对此,本文则从创设民主对话情境、故事情境...
  • 作者: 赵小琳
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  190
    摘要: 中学生对英语阅读普遍存在一种畏惧心理,除了学生自身的英语学习基础外,与英语教师的阅读教学也有直接的关系.对此本文为提高高中英语课外阅读的效果,就英语课外阅读的现状进行了相关的分析,并提出课外...
  • 作者: 郑江晖
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  193
    摘要: 在过去初中英语学习过程中,关于词汇的记忆多数学生都是采取死记硬背的形式.所以,长期以来,困扰学生以及老师的难题之一就是单词记忆,当前,主要的记忆形式是通过音标来开展单词记忆教学,但这也是通过...
  • 作者: 刘龙峰
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  209
    摘要: 随着英语课程的不断改革,各种先进的英语教学理念和方法被引入我们的英语课堂,在英语教学的重要阶段——初中阶段,更是应该尽快的完善和改进英语课堂的教学,以提高我国的英语教学水平.在此笔者将探究的...
  • 作者: Kang Yanyan
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  215
    摘要:
  • 作者: Zhang hongxia
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  248
    摘要:
  • 作者: 成栩慧
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  256
    摘要:

校园英语(下旬)基本信息

刊名 校园英语(下旬) 主编
曾用名 校园英语|校园英语(高校版)
主办单位 主管单位
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