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新智慧
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主办单位：
党员生活杂志社
ISSN：
1674-3717
CN：
42-1770/C
出版周期：
旬刊
邮编：
430074
地址：
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 国家教育部关于《职业院校管理水平提升行动计划》(2015—2018),团中央、教育部先后联合印发《中学共青团改革实施方案》(中青联发〔2016〕17号)、《关于印发〈学联学生会组织改革方案〉...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 我国城镇化建设发展对电梯人才的需求不断增大,溧阳市天目湖中等专业学校开设电梯安装与维修专业,抓住机遇,推进基于现代化专业群的实训基地建设,从专业群定位、人才培养模式改革、课程体系构建、师资团...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 数学在初中教学中是非常重要的一门课程,它具有较高的实践性和思维逻辑性.现在学校数学教学活动中采取小组合作的模式,让学生们在参与知识学习的过程中,主动地完成整个教学过程.本文对初中数学教学小组...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 当前信息技术教学多采用传统教学模式,教师占据课堂教学主导地位,教学方法单一,难以有效吸引学生的学习兴趣.STEM教育与中学信息技术课堂教学融合可有效激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极主动...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 微课是种普遍的教学方式,在现在的教学中得到广泛应用.在新时代的教育背景下,让微课给教学带来好的成效成为广大教师关心的问题.本文就以微课在初中数学教学当中的应用展开分析,希望能给广大初中数学教...
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36. 初中体育教学中多媒体应用研究刊名： 新智慧发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 多媒体具有形象直观、生动有效的优势,可以促进初中体育教学水平的提高.在具体的操作中,教师可以结合动画,建立概念,加强互动的方法,全方位地提升体育教学的效果,最终实现体育教学目标.
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 计算机网络实训课是计算机类专业中的一门重要的课程,传统的教学方法已不能适应新课改的要求,因些教学方法必须改革.而项目教学法运用于中职计算机网络实训课之教学之中,可以产生良好的教学效果,促进教...
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38. 浅谈教育云平台的小学数学课堂教学刊名： 新智慧发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 云计算进入教育领域,教育云成为未来教育信息化的基础架构,为教育教学插上隐形翅膀.教育云的诞生,促进了课堂教学改革,颠覆了传统教学模式.教育云平台信息云集,包罗万象,互动互通,互联共享,丰富了...
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39. 浅谈将礼仪教育融入幼儿游戏教学中刊名： 新智慧发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 幼儿阶段不仅是幼儿模仿能力高度发展的时期,而且还是幼儿学习各种社会以及道德规范的关键时期.然而,由于幼儿的语言表达能力和理解能力有限,对于有一定深度的礼仪知识不能很好的接收,而游戏却能对幼儿...
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40. 浅谈实施关爱教育帮助幼儿健康成长刊名： 新智慧发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 在素质教育的推进中,教师要改变教学方式,更要改变教学思维.在幼儿园教育中,教师要研究幼儿学习和成长心理,实施关爱教学,促进幼儿身心健康的成长.
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41. 浅谈幼儿园课程游戏化推进对策刊名： 新智慧发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 游戏是幼儿的基本活动,是最适合幼儿身心发展特点的活动,也是幼儿最愿意从事的活动.因此,幼儿园的教学与游戏密不可分.本文就幼儿园课程游戏化及推进策略进行研究,希望能给广大教师以借鉴.
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42. 初探幼儿生活中的感恩礼仪教育刊名： 新智慧发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 加强幼儿的文明礼仪和感恩教育,能促使幼儿健全人格的养成,也能从一定程度上解决一些社会问题.而对幼儿实施道德教育并不是仅仅靠在幼儿园的几个专门的活动就能完成的,而是要渗透在幼儿生活的点点滴滴中...
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43. 浅谈农村幼儿园区域游戏的有效实施刊名： 新智慧发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 区域活动既是幼儿的一种学习形式,也是教师组织教学活动的一种有效形式.它以其个别化的教育形式尊重了幼儿的个体差异,满足了幼儿个体发展的需要,也是落实幼儿园教育指导思想的重要手段,更是支持幼儿自...
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44. 浅谈利用田园资源提升幼儿教育刊名： 新智慧发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 在幼儿教育过程中,教师要充分利用田园资源,构筑游戏化的课程,提高幼儿的游戏水平.通过指导幼儿观察自然、选择田园素材、组织亲子田园活动等方式,让幼儿体会到田园乐趣,推进课程游戏化的进程.
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 新教育实验发起人朱永新说:"把教育看得过分神圣,会忽视它的平凡,远离它的真实.把教育看得过分平凡,又会忘记它的神圣,丢弃它的使命."如此说来,在初中的道德与法治教学中,每节课就是在神圣与平凡...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年15期页码:摘要： "主体性教育"表现出了对人的主体精神的弘扬,倡导学生成为学习的主体,实现学生多说、多做、多思.小学道德与法治课堂中践行"主体性教育"理念,可以通过设境催情、自由合作、碰撞思辨等手段,真正催生...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 在综合实践课教学过程中,教师要明确目标,通过引导学生进行质疑、探究,以进行深层次的研究,不能停留在浅层思维模式上.在探究过程中,学生要进行搜索、调查、分析、推理、总结等活动,从体验中获得探究...
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48. 浅谈以融通方式改善音乐教学刊名： 新智慧发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 音乐是人类情感表达的"有意味的形式".音乐往往指向人的内心、灵魂,引发人的情思.在小学音乐教学中,教师可以融通的方式,激活学生多种感官,让学生与"看"相依、与"听"相伴、与"动"相随.学生音...
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49. 小说人物形象感知方法浅论刊名： 新智慧发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 古典小说是学生进行语文学习的重要资源.教师要紧扣小说的文体特点深入研读,选择适切的阅读策略,为学生搭建多维而立体的对话和交流渠道,激发学生阅读古典小说的内在动力,为学生阅读策略的发展奠定基础...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 生活中处处充满爱,说到母亲对孩子的爱,大家都会想到用无私来形容,当提到孩子对母亲的爱时,由于幼儿园中的孩子还小,不太善于表达内心世界,但是我们可以利用有效的活力,提升孩子的感恩意识.
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 学生的差异是客观存在,在高中数学的学习过程中,这种差异表现的尤为明显.为了缓解这种差异,让每个学生都能在力所能及的范围内得到最大限度的提升,教师需要结合教学内容和学生的实际,开展分层教学,以...
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52. 浅谈构建高效数学课堂的策略刊名： 新智慧发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 数学是门理论性强的学科,因此教学数学需要讲究方法.数学教学要抓住学生的兴趣点,使他们的情绪快乐起来,让他们亲身经历和体验探究的快乐,促成学生的智力挑战,才能缔造乐此不疲的数学课堂.
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53. 新课改背景下初中数学教学观转变刊名： 新智慧发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 新课改的背景下,数学的教学观念发生了天翻地覆的变化,学生的课堂地位逐渐提升.因此,在数学教学上,教师要采取更加有效的教学观,提高课堂教学效率.另外,教师还应该认真研究教材、学生,在教学过程中...
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54. 浅谈巧借导学案提升英语阅读成效刊名： 新智慧发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 在英语课堂教学中,注重培养学生的自我学习和主动探究能力,有利于发挥学生学习英语的主观能动性,激发学生英语学习的动力与激情.运用好导学案,有助于学生在主动聚焦核心要点的基础上,有效培养学生的自...
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55. 初中英语写作教学的探讨刊名： 新智慧发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 写作教学是在初中英语教学体系中占有十分重要的位置.它体现了学生的学习水平以及知识的掌握程度,也代表了初中英语的教学质量.对于初中生来讲,英语学习既不像语文课程那样有着良好的语言环境,也不像数...
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56. 浅析培养初中生数学抽象能力的策略刊名： 新智慧发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 初中数学的抽象能力的培养,是帮助学生发展核心素养、健全人格的重要一步,能够帮助学生在数学学科中发掘自身潜能,为其他科目的学习打下基础的关键,本文将探讨数形结合、观察规律、对比迁移三种方法,分...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 新课程教学作为现代化教育教学发展的产物,对我国教学理念、教学模式、教学过程等都提出了新的发展要求.在新课标背景下,学生逐渐成为教学关系的主体,成为开展教学计划、实施教学过程的核心依据,学生核...
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58. 浅议初中地理核心素养的培养策略刊名： 新智慧发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 核心素养的发展是当下社会发展对人才的需要,也是社会文明的一种表现.因此,在我们的学科教学过程中,我们要充分结合学科素养的特点和深度.结合教学内容开展学科素养与核心素养的融合对接,以此促进学生...
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59. 浅谈在足球活动中培养幼儿的创造力刊名： 新智慧发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 足球运动在幼儿成长过程中的价值与意义极其深远而突出,笔者所在的学校作为足球特色学校,将足球运动作为一项课程来开展,并集合课程开展系列的课题研究活动,以此促进学生创造力的不断提升.
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60. 信息动态刊名： 新智慧发表期刊： 2018年15期页码:摘要：
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| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 党员生活杂志社 | 主管单位 | 党员生活杂志社 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-3717 | CN | 42-1770/C |
| 邮编 | 430074 | 电子邮箱 | |
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