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新智慧
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主办单位：
党员生活杂志社
ISSN：
1674-3717
CN：
42-1770/C
出版周期：
旬刊
邮编：
430074
地址：
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 随着经济和科技的发展,英语变得越来越普遍,英语教学也变得越来越重要,但是在英语课堂教学中,仍旧存在着很多问题.因此,促进高中英语教学中教学理念、教学方式的变化,刻不容缓;培养学生英语思维,提...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 随着我国教育文化水平的不断提升,教师在教学中对于学生能力的提升给予了更多的关注.在初中阶段的生物教学中,应用课外的拓展活动,能够使学生的视野得到拓展,同时能增强学生的实验探究能力.因此,基于...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 众所周知,兴趣是最好的老师.在教育教学活动开展中,当学生对某一学科有着浓厚的学习兴趣的时候,就会发挥自身的主观能动性,积极投身其探究活动之中.同时,在掌握知识和技能的过程中,也会享受到学习的...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 当今小学生有大量的闲暇时间,活动内容较为丰富,但闲暇生活的质量参差不齐.评价对学生的闲暇生活有重要的导向和质量监控的作用,基于此,教师需进行"立足过程,促进发展"的发展评价来对学生进行闲暇生...
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35. 略谈幼儿园中班的自主游戏开展策略刊名： 新智慧发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 游戏是幼儿的基本生活状态,也是幼儿园教育活动的中心元素,对于促进幼儿全面发展具有重要价值.自主游戏是幼儿园教育中最为前沿的活动之一,本文结合具体的教育案例,从投放材料、同伴合作、教师介入三方...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 思想政治教学是我国思想意识形态教育战线的重要基础.高中思想政治教学是中学生人生观、价值观、认识观、思想国家情怀的提升阶段.高中思想政治教学能培养学生的内在认知因素,提升学生以真善美为主要的思...
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37. 初中道德与法治课中的法治教育研究刊名： 新智慧发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 随着我国教育事业改革的不断深入,初中阶段的思想政治教学逐渐发生改变,思想品德与法治知识教育被置于同等重视的地位.为了满足十八届四中全会上对于初中生全面学习与深入了解法制知识的相关需要,自20...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 小学教育过程中,语文占据着非常重要的位置,为了更好地提高小学语文教学水平,应加强立德树人理念的融入,健全小学语文教学体系,加强对小学生语文素养的培育,从多个层面上推动小学生学习习惯的改善,弥...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 数学教学内容中虽然都是一些枯燥的理科知识,但也不乏与道德教育内容相关联的教学元素.可以说,数学文化正是以"润物细无声"的方式让学生在数学学习中见微知著,通过学习数学知识养成良好的思想道德品质...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 小学数学教学是我国教育教学体系中非常关键的一个部分,对于学生的逻辑能力和思维能力提升有良好的促进作用.数学核心素养是近年来提出的一种新的教学理念,也是一个最能体现小学数学教学的词汇.在小学数...
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41. 沟通艺术在初中班主任管理中的应用刊名： 新智慧发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 初中时期是学生接受教育和学习本领的重要时期,初中阶段的学习环境对于初中生的健康成长是非常重要的,这就要求初中班主任做好日常管理工作.沟通艺术是班主任在开展管理工作中的重要手段,同时也是提升班...
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42. 浅谈新课程在中小学教育中的渗透刊名： 新智慧发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 新课程强调在中小学教学过程中,对学生探究性、自主性与合作性等的培养,并以培育学生创新及实践能力等为教学目标,提倡培育高素质人才.而在新课程标准的要求下,中小学传统的课堂教育已无法适应新课程改...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 童话是深受儿童喜爱的文学样式.本文基于儿童文学视角,分析了童话的文体价值,认为教师只有基于儿童立场,在教学中凸显童话的儿童性及文学性,才能让学生真正喜欢童话课堂.因此,教师进行童话教学时,应...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 证据推理素养对于中学化学来说具有重要的意义,学生结合客观事实、实验现象进行推理,利用动手操作验证推理,从而得到金属与酸反应的快慢程度,结合资料找出对应的金属活动性顺序表,认识置换反应.
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45. 课堂朗读走形走心传统文化扎根于心刊名： 新智慧发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 朗读是学生与文本之间的对话.本文从小学语文课堂教学出发,通过研究分析对策,提高学生的朗读水平和朗读教学的效率,使学生的整体素质得到全面提升,使传统文化扎根于孩子的心中.
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46. 浅谈提高小学数学课堂练习的有效性刊名： 新智慧发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 作为一名小学数学教师,必须读通、读透教材,理解教材的编写意图,根据学生年龄特点、知识层次和生活环境,对教材里的练习题作合理调整,使之具有针对性、趣味性、生活性、灵活性、层次性,让课堂练习行之...
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47. 初中生叛逆期心理疏导策略刊名： 新智慧发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 处于青春叛逆期的学生缺少自我控制能力,常常给人以叛逆、不守规矩、不懂事的形象.这个时期的中学生更需要他人的理解和帮助,需要教师和家长做好适当的引导和沟通,帮助他们形成正确的人生观和世界观,增...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 随着新课改的实施,初中阶段学生的物理学习会受到很多限制影响.针对现阶段物理教学出现的问题,学生如何更好地摆脱以往学习的限制影响,已经成为新初中物理教师需要探索的问题.本文就从物理学习的思维力...
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49. 初中数学有效教学策略探究刊名： 新智慧发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 数学是一门研究数量、空间及其关系的学科,对于培养初中学生的逻辑思考能力、运算能力及问题分析与解决能力等有重要的作用.初中数学教师要提升对该学科的重视力度,积极地就数学学科教学中存在的一些问题...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 随着我国小学语文教育课程的不断改革,关注新课改下小学语文教学高效开展的策略有助于促进小学语文教学,有利于培养出具有综合能力的小学生.关注小学语文教学的高效开展需要从多个角度思考.多角度思考小...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 体育学科的特殊性决定了其多在户外或室内运动场地进行,课堂环境开放,小学生运动剧烈,暗藏各类安全隐患.因此,安全教育在体育教学过程中不可或缺.本文分析了小学体育教学中伤害事故的发生原因,着重探...
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52. 环境育人教育无痕刊名： 新智慧发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 环境是重要的"潜在课程",古今中外有很多精辟论述.幼儿成长离不开环境,它是重要的教育资源.环境让被教育者切身体验、自觉、自悟,让他们默默地享用,充分体现"教育无痕"理念.在环境育人理念引领下...
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53. 基于学习任务群的群文阅读教学研究刊名： 新智慧发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 教育改革的发展促使学习任务群文阅读教学模式在高中语文教学中得以推广,并且取得了相当显著的教学效果.针对教学内容实际情况安排恰当的任务群,让学生能够通过学习任务群获得知识和技能的增长,进一步促...
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54. 谈初中英语写作指导三法刊名： 新智慧发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 在初中英语写作教学中,教师需要创新方法,提升教学效率.本文介绍了笔者在教学实践中总结出的三种指导学生英语写作的方法,希望能与广大同仁一起分享、进步.
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55. 谈小学高年级多元的作文评价刊名： 新智慧发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 在当前的小学高年级作文当中,存在的一个重要误区就是往往会把写作教学的关注点放在写作之前和写作过程中的指导上,忽视写作后的评改环节,导致写作评价流于形式,最终影响到作文教学质量.小学语文教师需...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 随着社会主义现代化建设逐渐进入关键阶段,目前我国中学生的法治素养也逐渐成为道德与法治课程教学的核心与重点.立足于现状,本文首先介绍了核心素养背景下中学生法治素养的提升价值,其次对核心素养背景...
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57. 小学体育与健康意识培养方法探究刊名： 新智慧发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 新时代要求全民提升自身的综合素质,而在小学教育中不仅要注重学生知识素质的培养,还要对小学生的身体素质和健康意识有更多的关注.因为小学生不仅是未来教育薪火相传的关键,更是国家未来不可或缺的栋梁...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 兴趣是学习上最好的老师,没有兴趣,知识就没有灵魂,教学效果也会不理想.伴随时代的发展和课程的改革,教师们越来越重视课堂教学质量,而教学质量的提升又离不开优秀的教学方法,所以小学语文教师要转变...
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59. 培养小学生责任感的实践与研究刊名： 新智慧发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 小学教育阶段,学生责任感的培养是德育教育工作中的重要一环.作为人的一项基本素质,责任感是每个人都要具备的一种道德情感,也是小学生未来走向社会所必须具备的素质要求.基于此,本文对小学生的责任感...
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60. 征稿启事刊名： 新智慧发表期刊： 2019年23期页码:摘要：
新智慧基本信息
| 刊名 | 新智慧 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 党员生活杂志社 | 主管单位 | 党员生活杂志社 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-3717 | CN | 42-1770/C |
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