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新智慧2019年第26期出版文献
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
新智慧
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投稿
主办单位:
党员生活杂志社
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430074
地址:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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121.
初中历史课堂教学中历史故事应用探究
作者:
邵洪
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
8
摘要:
认识和了解历史就是为了让后人知道国家和民族的发展,进而对民族文化有所感悟和体会.对初中历史这门学科教学来讲,将历史故事融合到教学过程中,会产生非常重要的影响.运用历史故事的方式进行历史教学,...
122.
教育信息化背景下的生物教学
作者:
王海霞
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
11
摘要:
在飞速发展的信息化背景下,传统的高中生物教学方式,已经无法满足学生的需求,无法有效提高学生的自主学习效率.高中生物教师应当积极采用先进的信息技术,进行对生物教学模式的改革,并通过多媒体创设情...
123.
课程游戏化背景下农村幼儿园礼仪教育研究
作者:
穆融融
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
34
摘要:
《3-6岁儿童学习与发展指南》结合幼儿喜欢游戏的特点,对幼儿园课程游戏化提出明确要求.幼儿阶段的礼仪教育对幼儿的身心全面和谐发展具有重要意义.农村部分幼儿因家庭教育缺失,幼儿园教育理念的落后...
124.
核心素养下小学数学教学策略
作者:
乔美霞
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
58
摘要:
随着课程改革的提出与推进,教学理念和教学方式发生了巨大的改变.而数学作为一门基础学科,学生核心素养的培养受到越来越多学者的关注和重视.因此,提高数学教学质量,促进学生综合能力的提升是十分必要...
125.
情境教学在听障儿童听觉口语训练中的应用
作者:
孙洁琳
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
63
摘要:
听障儿童由于听损原因,对事物的理解有时存在局限性,而情境教学可以将听障儿童带入真实的场景中,所学内容可以直观展示、教和学的过程轻松有趣,符合听障儿童的认知特点和语言学习习惯.通过情境教学,帮...
126.
以《动物笑谈》为例谈自读课文的学习指导
作者:
杨淋
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
70
摘要:
部编版教材中的"自读课文"有其自身的特点,因此要把"自读课文"和以往的"略读课文"比较,把它放到部编版教材"三位一体"的教材体系中分析,理清其特点.本文结合《动物笑谈》一文的教学实例,主要从...
127.
初中化学课堂有效性教学策略研究
作者:
张瑞
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
83
摘要:
对于初中生来说,化学是初中学习的新课题.化学学习与人们平时生活紧密联系,可以让学生对生活中出现的一些自然现象产生科学的认识.初中的化学大多属于基础性的知识,它主要是建立初中生化学的基本体系,...
128.
夯实数学基础预约课堂精彩
作者:
董国英
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
99
摘要:
养成良好的学习习惯,有利于学生激发学习积极性,提高学习效率,培养自主学习能力,培养创新能力,从而使学生终身受益.因此,在小学数学教学中,应该重视学生数学学习习惯的培养.
129.
初中英语语音教学存在的问题及其对策
作者:
刘小琴
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
101
摘要:
本文结合初中英语语音教学实践,在简要阐述初中英语语音教学存在问题的基础上,从三方面入手重点探讨了具体的优化对策,希望能够为广大初中英语教师提供有效借鉴.
130.
高考改革背景下如何实现高中语文有效阅读
作者:
王媛
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
115-116
摘要:
在高中的教育体系中,语文一直承担着很重要的作用,它不仅事关学生在应试背景下的学科成绩,也关系到学生核心素养的养成以及未来的全面发展.而在语文的教学中,阅读又扮演着一个十分特别的角色.全面提高...
131.
指向批判性思维培养的初中英语阅读教学 ——以拓展性阅读课程《Facts and opinions》为例
作者:
朱蕾
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
120,122
摘要:
思维品质是英语学科核心素养的培养目标,包括逻辑性、批判性以及创造性等内在思维的要求.本文试图对批判性思维的内涵展开讨论,通过课例有针对性地提出在英语拓展性阅读课程中发展学生批判性思维品质的途...
132.
小学语文阅读与写作的有效结合
作者:
王晓颖
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
130
摘要:
阅读和写作是小学生语文课程的重点内容,无论是从理论角度还是实践经验来看,我们都要为学生营造良好的阅读和写作环境,提高学生的阅读水平,丰富学生的真情实感,不断实现小学语文阅读与写作的有效整合,...
133.
小学语文阅读教学中巧抓关键词的策略
作者:
顾小美
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
131
摘要:
在小学语文阅读教学中所说的关键词,主要指对文章主旨予以概括,对中心思想进行解释,展示文章脉络.以关键词抓取的方式来说,其方式有很多,如在过渡句以及中心句中进行挖掘,以此来解读全篇文章内容.同...
134.
小学语文课外阅读策略探讨
作者:
代月红
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
132
摘要:
语文课程在长期的教学化过程中达到了工具性与教育性的统一,在人文方面培养了学生道德与情感素质,通过人文素养的累积,帮助小学生形成更健全更完整的人格.在教学指引下,实现学生在书籍阅读上的进步,以...
135.
初中道德与法治课培养学生核心素养的策略探讨
作者:
黄晨
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
137
摘要:
在初中阶段的课程教育体系中,初中道德与法治是一门重要的课程,这门课程的知识不但关系到总体学习成绩,更是对初中生的人生成长产生深远的影响.在素质教育改革背景下,初中道德与法治课教学中的重要性更...
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新智慧
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党员生活杂志社
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党员生活杂志社
出版周期
旬刊
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ISSN
1674-3717
CN
42-1770/C
邮编
430074
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