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新智慧2020年第36期出版文献
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
新智慧
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投稿
主办单位:
党员生活杂志社
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430074
地址:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
出版文献量(篇)
15695
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目录
1.
教育信息化背景下对学校教育的重新思考 ——基于一土学校的发展和启示
作者:
张杰
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年36期
页码: 
3-4
摘要:
在教育信息化为背景下,本文研究分析了传统学校教育发展面临的困境与挑战以及一土学校发展中的探索与创新,从而探讨一土学校发展带来的启示以及促进学校改革和发展的有效策略,以期为传统学校发展与改革提...
2.
关于初中物理实验教学的创新探究
作者:
高慧
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年36期
页码: 
11-12
摘要:
在现阶段的初中物理教学中切实实现实验教学的创新和发展,不仅有助于推动初中物理课程的改革,同时也可以激发学生继续学习和探究物理知识的兴趣,提高学生物理课堂学习的成效,实现对学生物理探究能力的培...
3.
创新教育理念下的小学体育教学
作者:
张陆萍
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年36期
页码: 
15-16
摘要:
近年来,随着新课程改革的不断深入,我国的教育体制改革取得了重大的成果.创新教育理念得到了社会越来越广泛的关注,被逐渐应用到各阶段的教学中.新形势下,小学体育教学要想适应社会的发展需求,就必须...
4.
新媒体时代小学语文教学策略研究
作者:
陈红霞
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年36期
页码: 
19-20
摘要:
新媒体技术的发展对小学语文教学的目标、内容和方法有着重要影响.在信息时代,小学语文教师应该高效运用新媒体技术,充分考虑新媒体技术对语文学习内容和方法的影响,大力发挥新媒体的作用,并为学生提供...
5.
新时代小学劳动课程的开发路径探索
作者:
王丽英
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年36期
页码: 
23-24
摘要:
新时期,学校要全面落实素质教育的要求,关注学生素养的提升,为学生打造全新的课程教育模式.加强劳动教育,是回归人的本质、回归学生自身的主体性教育方式.在小学教育教学中教师要结合实际进行劳动课程...
6.
如何提升小学生学习英语绘本的兴趣
作者:
陈思思
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年36期
页码: 
25-26
摘要:
在当今英语教学改革的过程中,学生英语学习兴趣的培养显得尤为重要.绘本有着独有的魅力,不同的风格以及独特的色彩,能更加有效地调动学生的积极性和创造性,进而提高小学英语课堂教学效率,让学生的童年...
7.
快乐拼搭灵巧小手 ——利用结构游戏发展小班幼儿精细动作的实践
作者:
陈洁
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年36期
页码: 
27-28
摘要:
本文从幼儿园结构游戏的概述出发,分析了幼儿园结构游戏开展过程中存在的问题,最后提出了利用结构游戏发展小班幼儿精细动作的实践操作策略.
8.
表演游戏对大班幼儿人际交往能力的影响
作者:
周安若
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年36期
页码: 
29-30
摘要:
表演游戏是指通过角色表演和肢体动作,在一定的情境下展现自我的活动,十分符合大班幼儿的认知规律.《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,适当的表演游戏能促进幼儿的社交能力发展,还有利于幼儿形成良好...
9.
初中道德与法治教学培养学生批判性思维的路径探索
作者:
彭润
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年36期
页码: 
31-32
摘要:
随着新课程改革的不断深入,国家教育部门对学生的批判性思维的培养越来越重视.初中教学中批判性思维的培养侧重于引导学生在面对一些结论的时候,不要立即对这个结论进行肯定或者否定,而是在知道结论之后...
10.
构建初中政治教学高效课堂的策略
作者:
马丽
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年36期
页码: 
35-36
摘要:
传统的课堂模式,并不利于学生在知识的掌握上得到较好的效果,而且在引导学生的过程中遇到了很多问题.初中政治教学高效课堂的构建目的是促使学生在政治课程的学习效率、学习质量上得到更好的提升.很多学...
11.
让爱与智慧同行 ——班主任工作之我见
作者:
邓彩红
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年36期
页码: 
43-44
摘要:
教育既要心中有爱,也要手中有法.班主任既要创建和谐的师生关系,做学生的良师益友,还要集合一切力量,增强班级凝聚力,让班级管理更上一个台阶.
12.
打破传统大胆创新 ——关于班级管理中"反常规"操作的思考与实践
作者:
许倩倩
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年36期
页码: 
47-48
摘要:
《班主任工作规定》中强调,班主任要"认真做好班级的日常管理工作,维护班级的良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围".然而,在很多情况下...
13.
如何在七年级数学教学中渗透数学思想方法
作者:
康乐乐
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年36期
页码: 
55-56
摘要:
数学思想是对数学知识和方法本质的认识,数学方法是解决数学问题、体现数学思想的手段和工具.掌握数学思想方法,在学习数学时就会事半功倍.本文以人教版义务教育课程标准实验教科书七年级数学为例,就如...
14.
思维导图在小学语文教学中的运用
作者:
徐娜
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年36期
页码: 
59-60
摘要:
思维导图作为一种简单有效的思维图象工具,它可以帮助人们改善思维习惯,提高学习效率.为此,在小学语文教学中渗透思维导图很有必要.笔者从小学语文的兴趣激发、识字、阅读、写作、语言表达五个方面就思...
15.
提高高中生物实验教学有效性的研究
作者:
张聪
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年36期
页码: 
63-64
摘要:
高中生物研究性学习的实践与探索,往往以课题实验的形式呈现,有效地开展高中生物实验教学,不仅可以帮助学生深层次了解生命现象及生命规律,还能锻炼学生的动手实践能力,对完善学生的知识结构以及促进他...
16.
论如何提高高中英语实用性教学
作者:
朱煜
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年36期
页码: 
65-66
摘要:
高中英语实用性教学是一种教学方法,它的主体是学生,目的是提高学生学习英语的主体意识,强调书本的同时侧重词汇和实践的交流.本文从加强高中英语实用性教学,开展以学生为主体的英语教学模式,提高教师...
17.
数学文化渗透的高中校本课程研究
作者:
陈娟 钱鹏
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年36期
页码: 
67-68
摘要:
在核心素养视域下,高中数学教师不仅要教授数学知识和解题方法,还要将数学文化渗透到教学中,这样才能更好地契合学生的需要,设计出符合学生发展的校本课程.校本课程是对数学统一课程的拓展和调整,可以...
18.
提升初中数学教学有效性的路径
作者:
解福江
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年36期
页码: 
69-70
摘要:
数学是初中阶段的重要学科之一,要想保证数学教学的效率和质量,数学教师必须提高教学的有效性.本文从初中数学教学有效性的概念及意义出发,分析了初中数学教学过程中存在的各种问题,并提出了提高教学有...
19.
在生活中学为生活而用 ——探析初中英语生活化教学策略
作者:
夏顺月
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年36期
页码: 
71-72
摘要:
教学从生活中而来,最好的教学素材便是生活.初中英语教学既要重视向学生传授英语知识,还应与学生的实际生活相结合,以便于学生在生活中更好地应用英语,使学生在生活实践中掌握英语的运用方法,提高英语...
20.
聪明在于勤奋天才在于"积累" ——培养小学中年级学生词汇积累能力的策略探究
作者:
陈慧华
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年36期
页码: 
77-78
摘要:
词汇的积累是综合语言运用能力发展的基础,而词汇量大、基准高是摆在学生英语学习面前的一道难题.教师要强化学生记忆单词的能力,提升词汇的积累量,"深水平"加工词汇,体现"字—词—句—篇""金字塔...
21.
小学数学教学中师生互动教学的优化
作者:
李光芝
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年36期
页码: 
79-80
摘要:
在小学教学改革中,师生互动是一种全新的教学模式,师生互动要求教师和学生全员参与,对学生学习积极性的提升和良好课堂氛围的营造有着积极的意义.本文从小学数学教学中的师生互动环节着手,对如何更好地...
22.
关于农村中小学英语衔接教学的实践与思考
作者:
彭敏娟
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年36期
页码: 
89-90
摘要:
随着英语教育的逐渐普及,从小学开始培养英语思维有助于提高学生学习英语的兴趣,为以后的英语学习打好基础.但是,很多农村地区却在英语衔接教学方面存在着各种各样的问题,从而不利于学生英语的学习.因...
23.
提高第一学段识字效率的意义
作者:
周海艳
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年36期
页码: 
91-92
摘要:
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:"第一学段(1~2年级)认识常用汉字1600~1800个,其中800~1000个会写."据专家调查研究,一个人只有在识字量达到2500个时,才能...
24.
小学数学教学生活化趋势研究
作者:
刘晓
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年36期
页码: 
97-98
摘要:
在数学教学中,应用生活化教学方式能全面提升课堂教学效率,促使学生深刻理解数学知识.本文从笔者实际工作经验入手,分析了小学数学教学生活化趋势,希望能为有关从业人员带来帮助.
25.
刍议幼儿园教研活动的困境与对策
作者:
杨婉珊
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年36期
页码: 
101-102
摘要:
教研是"知",教学是"行",脱离教研的教学,无异于"盲动",脱离教学的教研,就好比"空想".唯有将教研与教学紧密地结合起来,才能做到"知行合一",才能提升教育教学工作的实效.本文将在深入分析...
26.
提高命题水平促进语文教学
作者:
黄燕妙
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年36期
页码: 
103-104
摘要:
在新课程理念下,小学语文试卷命题发生了重大变革,阅读所占比例持续增多.只有不断地加强命题实践,提升命题质量,才能有效地提升小学生语文阅读的水平和能力,促进小学生的全面健康发展.本文主要分析了...
27.
继承与创新:基于书院精神的小古文阅读素养培养
作者:
崔雄燕
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年36期
页码: 
105-106
摘要:
书院制度在上千年的发展进程当中,形成了内涵丰富、博大精深的书院精神,即以学生人格修养为目的的尚德精神,以经世致用为特点的时代精神和以自由平等为基础的学术精神.基于书院精神,更能进行有意义的教...
28.
利用"问题—互动"教学模式培养高中生数学核心素养
作者:
陈林兵
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年36期
页码: 
115-116
摘要:
在新课改背景下,高中数学教师应创新教学模式,及时改变教师一味传授知识、学生被动学习的现状.本文从高中数学出发,探讨了有关概念,并分析了在问题互动教学中有效培养核心素养的措施,仅供参考.
29.
小学数学教学中对学生计算能力的培养策略
作者:
王清华
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年36期
页码: 
127-128
摘要:
随着国家教育体制的不断改革以及国家素质教育的推进,小学各科基本能力的提高已成为关键的问题.而由于小学数学计算能力的提高关乎着很多的学科,故此其非常的重要.为此,本文结合小学数学教学中培养学生...
30.
教学做合一
作者:
陶行知
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年36期
页码: 
前插1
摘要:
教学做合一是本校的校训,我们学校的基础就是立在这五个字上,再也没有一件事比明了这五个字还重要了.我自回国之后,看见国内学校里先生只管教,学生只管受教的情形,就认定有改革之必要.这种情形以大学...
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新智慧
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主办单位
党员生活杂志社
主管单位
党员生活杂志社
出版周期
旬刊
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ISSN
1674-3717
CN
42-1770/C
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