学周刊C版期刊
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学周刊C版

Learning week C

教育类学术期刊
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  • 作者: 张玉胜
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  21-21
    摘要: 写作是生活的一部分.可拳前的学生写作现状令人忧虑。如何扭转现状,是摆在我们一线语文老师面前的一块“烫手山芋”。
  • 作者: 韩冰莹
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  26-26
    摘要: 发现问题、提出问题和解决问题是新课程改革要求的创新活动中的一个重要环节。如何使学生对“从发现问题到解决问题”这一问题研究的基本过程与方法有一个初步体验.并逐渐掌握,在我国的数学教学中还处于研...
  • 作者: 梁小静
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  36-36
    摘要: 兴趣是学生学好一门课程的前提.因此.中学英语教师要有意识地培养学生对英语的持久兴趣.运用恰当的教学方式和方法.按照新课标的要求。不断地去激发学生学习英语的兴趣。在教学中。教师必须灵活运用多种...
  • 作者: 李跃
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  38-38
    摘要: 小学低年级学生机械记忆和形象思维占优势.他们好奇心强,活泼好动,有意注意的时间持续不长,且注意力多与兴趣、情感有关,学习中经常出现上课不专心,问题回答不正确,理解不透彻等现象。所以。我们必须...
  • 作者: 王帅
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  39-39
    摘要: 作文在语文教学中占有极其重要的地位。在语文教学中.教师们深感头疼的莫过于作文教学,而学生对于写作文也是非常烦恼.为了写而写.凑字数.应要求,于是无病呻吟、内容空乏成了当前学生作文的通病.甚至...
  • 作者: 沈卫军
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  40-40
    摘要: 《高中英语新课程标准》中指出:高中英语课程要有利于学生优化英语学习方式.使他们通过观察、体验、探究等积极主动的学习方法,充分发挥自己的学习潜能.形成有效的学习策略.提高自主学习的能力。要有利...
  • 作者: 王艳霞
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  42-42
    摘要: 我们在生活与工作中经常看到这样的学生:他们很好说话也很会说话.也就是说口头表达能力很好.无论词汇与逻辑性都很好.但就是作文总是写不好.书面表达很差。好多人不理解是怎么回事,把自己说的、想的写...
  • 作者: 徐伟伟
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  43-43
    摘要: 随着新课改进一步向纵深发展.课堂教学的有效性已成为广大教师积极探索的新课题。能否成功地创设有效课堂.在完成教学任务的同时又能提高学生的各方面能力,这直接关系到新时期教书育人的目标能否顺利完成...
  • 作者: 袁帅
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  50-50
    摘要: 每一个学校和班级都存在不同数量的学困生.这是我们学校和教师必须面对的问题。学困生的学习意识淡薄.没有了学习的热情.思想上存在严重的误区。认为自己已经被社会、学校、家长和老师放弃了.于是就开始...
  • 作者: 王怀茂
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  53-53
    摘要: 新的初中《思想品德》课本把“不断创造条件,促进学生的道德践行,丰富学生的情感体验,感悟和理解社会的思想道德价值要求,逐步形成正确的道德观和良好行为习惯。”作为教师和学生共同的目标。对于《思想...
  • 作者: 吴云云
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  67-67
    摘要: 为了迎接21世纪的挑战.提高国民素质.培养跨世纪人才.转变教育观念是最为重要的。我们的教育要面向全体学生.让每一个学生在各自的基础上能够得到全面的提高。因此针对班级内学困生的发展我们更要认真...
  • 作者: 赵杰
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  74-74
    摘要: 一个优秀的班集体的顺利建立.离不开班主任付出的大量心血i做出的繁重工作。班主任工作就像春雨润物,必须渗透到每一位学生的心灵深处。担任班主任多年,下面谈一谈我在建设班集体方面的一些做法。
  • 作者: 吴丽新
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  75-75
    摘要: 在学校的办学过程中.教师与学生承载着一所学校的发展。而读书习惯的养成却成为了教师与学生终身发展之必须。因此我校注重搭建读书平台,促进师生共成长。
  • 作者: 施海燕
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  76-76
    摘要: 幼儿是一个因身心尚未成熟而需要特殊保护和照料的群体.然而近几年来.幼儿园里危及幼儿稚嫩的生命和健康的伤害事故频发。引起社会和广大幼教工作者对幼儿园安全问题的焦虑和强烈关注。作为教育工作者,我...
  • 作者: 张素兰
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  80-80
    摘要: 吴俊升是我国著名教育学家。19世纪30年代.根据在北京大学讲授“德育原理”的讲义,他修订《德育原理》一书。该书以“德育目的”“德育实施依据”“德育方法”为主线.从“品格论”“道德论”“道德实...
  • 作者: 柴美艳
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  82-82
    摘要: 环境通常泛指生物有机体生存空间内的各种条件的总和。以此类推.幼儿园的环境是指利于幼儿健康成长的各种物质条件和精神氛围。比如.设备设施、空间设置、活动材料、常规管理、环境布置、教育活动、人际关...
  • 作者: 张晔
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  90-91
    摘要: 随着新课标的推出.语文阅读的重要性越来越明显.从而对学生的阅读能力也提出了更高的要求。因而.无论是教师的教学方法或者是学生的学习方法都必须有所调整.作出相应的改变,从而在新时代的新要求下.语...
  • 作者: 董月锋
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  94-95
    摘要: 教学的有效性是指教学有效率、有效果、有效益,在完成教学目标的同时,促进学生的发展,为学生的可持续发展打下坚实的基础。实现学生综合素质的全面提高。这就需要教师正确的审视,合理组织课堂教学,努力...
  • 作者: 陆梅
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  96-96
    摘要: 如何上好“三算”课.是我近年来一直探索的问题。在教学实践中.我感到除了抓好备课这一环节外,根据小学生的心理特征来组织课堂教学是上好“三算”课的有效手段。把课堂教学和学生的心理特征有机地结合起...
  • 作者: 高杰
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  116-117
    摘要: 书面表达是NMET语篇运用能力测试的中心.分值30分。历年考试中.差生与优秀生的差距有10—20分,所以书面表达的好坏对考生的英语成绩影响极大。把握《大纲》对高中生英语写作的要求.认真分析英...
  • 作者: 尹丽平
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  117-117
    摘要: 在素质教育下.培养学生的自主学习能力.让学生能够使用字典、词典等工具书自己学习新词汇、掌握新用法是英语词汇教学中不可缺少的一个方面:它也是提高学生能力和素质的一个重要方面。训练学生使用工具书...
  • 作者: 沈小娥
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  121-121
    摘要: 数学是研究数和形的科学.数和形有着密切的联系。数轴实现了数与形的第一次联姻.使数与直线上的点建立了对应关系,揭示了数与形的内在联系,并由此成为数形结合的基础。数轴使抽象的数成为有“形”可依。...
  • 作者: 陆立军
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  126-127
    摘要: 作者结合具体实例阐述了处理动量守恒定律的四个技巧。给我们指引了解决动量守恒定律的方向。
  • 作者: 缪华
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  142-142
    摘要: 《小学数学课程标准》指出:数学教学活动必须激发学生兴趣.调动学生积极性.引发学生思考:注重培养学生良好的学习习惯.掌握有效地学习方法。为完成这样的教学任务.我们对学生的思维、学习品质和学习能...
  • 作者: 施学兵
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  158-158
    摘要: 阅读需要兴趣的原动力.也需要创设一个有利于阅读的环境,更需要良好阅读习惯的培养。
  • 作者: 郭子军
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  163-164
    摘要: 随着新课程改革的逐步落实.体育教学改革的步伐也越来越大。在传统的体育教学中.教师只是组织学生到操场上进行简单的体育课程教学.基本没有创新型体育活动。更没有提高学生实践能力的教学内容。新课程标...
  • 作者: 齐静
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  164-164
    摘要: “人生识字聪明始”.识字能力是学习能力的基础,是创新能力的基础,因此,小学低年级识字显得尤为重要。以往.小学语文一年级识字量过少。识字速度过慢.出现了学生迟迟不能进入阅读的教学情况。新教材的...
  • 作者: 钱明锋
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  173-173
    摘要: 课堂教学改革.首先要端正教育思想,更新教育观念,要彻底把应试教育向素质教育转轨.素质教育既是社会进步的需要.也是教育发展的必然趁势,而主渠道就是在课堂教学。因此.实施素质教育,改革课堂教学是...
  • 作者: 殷云霞
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  180-180
    摘要: 纵观当前幼儿园幼儿音乐教学,我们不难看到:传统的音乐教学是以教材为中心。以教师为中心.其特征为:课堂上以教师“讲”为主.课堂评价以教师“讲”的水平为依据.而幼儿的个性、特长根本得不到发挥.甚...
  • 作者: 王晓倩 陈振邦 陈立娜
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  193-193
    摘要: 抽样选取河北省省属师范类高校2012届师范类和非师范类的毕业生.采用就业意向调查问卷.通过数据分析得出毕业生的就业意向.以及就业与考研的权重关系,求职期望,就业地区、就业单位的选择.以及毕业...

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