学周刊C版期刊
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学周刊C版

Learning week C

教育类学术期刊
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  • 作者: 黄妍
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  16-17
    摘要: 聋生由于先天不足.在数学学习上存在着或多或少的困难.这使他们对数学学习产生了恐惧感。为了帮助聋生消除学习数学的恐惧,就要培养他们对数学的学习兴趣。《新课程标准》中指出:教师应激发学生的学习积...
  • 作者: 蒋红章
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  16-16
    摘要: 随着中小学新课程实验教材在全国的推广.使教育教学工作产生了巨大变化,达到了令人高兴的效果。新课程改革的推出取得新的发展,必然对整个教育、学校、教法、教师和学生.产生重大影响,因此,反复学习新...
  • 作者: 黄婷婷
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  17-17
    摘要: 中国的旅游市场具有发展潜力和光明的未来,充满生机和活力,然而,旅游业的发展是目前迫切需要解决的问题。本文针对这个问题.提出了一系列的解决措施,并且对旅游市场营销的发展趋势进行了讨论和探究。
  • 作者: 吴长风
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  18-18
    摘要: 财务会计是会计、财务管理、审计等专业的核心课程,集知识和技能于一体,具有很强的实践性,为日后会计专业的学生毕业后就业或者参加国家专业的各种考试打下了良好的基础。本文从会计教学现状入手,对新时...
  • 作者: 王福艳
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  19-19
    摘要: 本文采用文献资料法、调查访谈法、数理统计法、观察法等研究方法.以廊坊市第十二中学短跑运动员为研究对象.针对这些运动员赛前生理准备活动和心理状态的现状,分析和总结了提高短跑运动员赛前生理训练和...
  • 作者: 许晓东
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  20-20
    摘要: 跨进中职校门的学生对学习物理多数存在畏难心理。初中物理课堂容量较小.教材内容多是简单的物理现象和结论.易于学生接受。但高中物理教材对物理现象进行模型抽象和数学化描述,揭示物理现象的本质和变化...
  • 作者: 苏晶
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  21-21
    摘要: 库尔特·冯尼古特是美国著名的黑色幽默小说家之一。本文将从黑色幽默的定义出发,分析《猫的摇篮》中黑色幽默的体现,主要从反英雄人物,幽默风格在人物上的体现、反主流反逻辑思想还有黑色学默的表现手法...
  • 作者: 王静
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  22-22
    摘要: 吕叔湘先生提出的“小句”这个概念.其内涵和外延存在许多模糊的地方。本文在前人研究的基础上将其与主谓短语进行进一步的区分,提出独立性和语调是辨识二者的关键.从而加深对小句的认识。
  • 作者: 李倩
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  23-23
    摘要: 声乐是音乐艺术的重要形式。艺术表现的目的是感动人,是传达思想、情感情绪和描绘情景。无论是哪一门艺术。艺术表现的手段都是为内容服务的。艺术是以情感交流为目的的,思想情感的表达和接受.需要相对一...
  • 作者: 宋洪生
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  24-25
    摘要: 音乐新课程的一个重要方面就是“鉴赏与感受”.现在很多学生不喜欢听课堂音乐,针对这一现象.对如何激发学生热爱音乐的兴趣.如何提高学生音乐审美的能力.进行了专业性和体验性并重的论述。
  • 作者: 王建芳
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  24-24
    摘要: 如何准确书写原电池的电极反应式呢?下面我谈几点经验看法.供参考。
  • 作者: 张智
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  25-25
    摘要: 随着新课改的不断深入,新课程标准明确提出要坚持以人为本的教学理念,重视学生的学习主体性,让学生成为学习的主人。高原地区高中篮球教学更需要积极融入这些教学理念。充分发挥教师的主导作用,明确学生...
  • 作者: 郝金光
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  26-26
    摘要: 目前,在中职计算机课程教学过程中.普遍采用教师首先集体授课,然后学生上机实践,教师来回流动辅导的方法。经过多年实践,本人认为这种方法对于人数较多的班级.教学效果不明显。“导生教学法”则可以一...
  • 作者: 邵文琳
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  26-27
    摘要: 心理学原理告诉我们.人都有合群的倾向.一个让人喜欢的群体.可以使每个成员都愿意尊重群体的意志.从而自觉地按群体的意志行动.因此班集体风气的好坏直接影响着学生的个性发展。目前绝大部分学生都来自...
  • 作者: 孟令科
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  27-27
    摘要: 在研究成果交流汇报过程中,要善于引入竞争机制.激起学生积极参与:要善于指导学生善于从多方面、多视角进行具体审视.乐意发现他人的闪光点.积极纳入.勤于思考:要善于追求活动过程展示细化.以引起学...
  • 作者: 王柳明
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  28-28
    摘要: 新课程改革以来.以前在历史课中无足轻重的文化部分的地位凸显出来。在《课标解读》中已经作了这样不同以往的新要求:引导学生从历史的视野欣赏文学艺术。相应的,教材在内容上也作了调整,而这正是一些历...
  • 作者: 付轶萍
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  29-29
    摘要: 经过一轮全面细致的复习后.学生已经基本掌握了生物的知识框架,具备一定的生物学科技能和素养。进入二轮复习教师应该以考纲为依据,加强各知识点间的联系,对重点知识进行专题复习,注重学习方法指导,注...
  • 作者: 高艳菊
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  30-30
    摘要: 苏霍姆林斯基说:“课外阅读用形象的话来说.既是思考的大船.借以航行,也是鼓帆,也是帆前进的风.没有阅读就没有帆,也就是没有风。阅读就总是独立地在知识海洋里航行。”由此可见.阅读教学在语文教学...
  • 作者: 侯敬霞
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  31-31
    摘要: 物理是一门以实验教学为主的学科。义务教育初中物理课程标准中指出。物理实验是人类认识世界的一种重要活动,是进行科学研究的基础。现如今的物理教学往往偏重于物理学理论的教学.忽略了学生探究能力和动...
  • 作者: 陈玉兰
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  32-32
    摘要: 生物学作为一门基础的自然学科.是通过研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传、变异、进化和生态等来揭示生命活动的本质,因而是一门实践性很强的学科。丰富多彩的自然界为生物教学提供了无穷无尽的素材...
  • 作者: 陈永全
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  33-33
    摘要: 学习过程包括对知识的记忆、理解、运用等智力因素,如观察力、想象力、自主学习能力、语言表达能力等,属于外在表现,是学习的外在因素。也包括心理方面的非智力因素,与认知没有直接的关系,如性格、爱好...
  • 作者: 高会强
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  34-34
    摘要: 21世纪是信息时代。信息社会所需要的新型人才必需具有很强的信息获取、信息分析和信息加工的能力。他们知道知识是如何组织的.知道如何去寻找与运用信息。在查找信息、确定信息、提取信息、处理信息、记...
  • 作者: 李小荷
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  35-35
    摘要: 情感作为学习活动的驱动力,对学习起着定向、调节、维持的作用。本文举例分析在生物课堂中如何关注学生情感的发生、发展.让学生在起伏的情感变化中收获成功的喜悦,智慧得到升华,从而实现教师“教得有效...
  • 作者: 刘伟
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  36-36
    摘要: 在历史课堂教学中.灵活导入能激发学生的兴趣和求知欲望;精选疑点使学生主动探索和发现;方法活用训练学生的思维:小结深入完成知识的迁移和升华.使学生真正成为课堂的主人.
  • 作者: 申玉英
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  37-37
    摘要: 随着素质教育与新课程的深入发展.对课堂教学提出了一系列全新的要求,希望能摆脱应试教育的影响,改革课堂教学模式,培养素质全面发展的综合型人才。初中物理是实施素质教育,推行新课程改革的主要阵地。...
  • 作者: 王金艳
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  38-38
    摘要: 新课改已经实施很多年了,怎么才能把历史课上得好.能突破传统的教学观念是初中历史教师在教学中不断深入思考的问题。传统课堂教学中单一的教学方式不符合现代教育的要求和学生的学习要求.不利于历史课教...
  • 作者: 姚治国
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  39-39
    摘要: “首因效应”对每个人形成的印象都很深刻,持续的时间也很长。在初中语文教学中,把握好“首因效应”,合理地利用它,会给整个教学过程带来很大的促进作用,从而让学生喜欢语文课.爱上语文课。最终使师生...
  • 作者: 张美玲
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  40-40
    摘要: 任务式英语教学是以培养学生综合英语语言运用能力为目标的新式教学模式。在教学活动中.学生应居于主体地位,教师居于主导地位。为了在中学英语教学中成功实施任务式教学,我从五个方面对任务式英语教学模...
  • 作者: 赵志敏
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  41-41
    摘要: 当今社会需要的是那种善于学习,善于推理,思维具有创造性.能谋善断、擅长合作、会解决问题的人。作为一名中学生物教师.我非常重视学生这些素质的培养。而生物实验课能够让学生充分亲历并体验探究中种种...
  • 作者: 谢金凤
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  42-42
    摘要: 新一轮课程改革对思想政治课学科提出了新的目标、新的要求.是培养高素质人才的必要条件。由于受“应试教育”的影响,“死记、硬背”传统的教学模式严重桎梏着青少年思想行为的发展。因此,思想政治课必须...

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