学周刊C版期刊
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学周刊C版

Learning week C

教育类学术期刊
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  • 作者: 杜蕾
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  4-4
    摘要: 一、引言 文学作品中的人物命名是一种创作艺术。在文学创作中,塑造人物有多种方法,给人物取名则是其中较为简单、直观的一种,不同的称呼可以使人物变得更加个性突出,形象鲜明。有的给人物起绰号,有...
  • 作者: 刘成海
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  25-25
    摘要: 近几年大学生的心理健康越来越被社会所关注.孤独症、抑郁症这些本不应该出现在这些最有作为、最阳光的大学生身上的病症,却实际出现了。针对大学生心理健康的调节和治疗有很多方式,其中体育运动就是其中...
  • 作者: 郭哲
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  31-31
    摘要: 在新课标教学理念的引领下.教学反思越来越受到重视.成为促进教师专业发展的核心要素。现在的学校都在大力倡导教师写教学反思.但是在实际的教学实践中.有的教师在写教学反思时.只是对教学过程进行一些...
  • 作者: 李美景
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  37-37
    摘要: 一、转变教学方式。把传授知识转化为培养智慧 教师教给学生“一桶死水”.不如教给学生“一杯活水”。“一杯活水”可源源不断。连绵不绝。使学生终身受益。因此,一位好教师的课堂教学是设法营造良好的...
  • 作者: 屈永谦
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  45-45
    摘要: 河北省从2009年实行新课改,我有幸参加了2010年河北省组织的网上新课改培训。新一轮高中课改要求培养学生的创新意识.如何推进教育创新、提高课堂教学效率是每一位高中教师面临的主要任务.探讨新...
  • 作者: 王刚
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  49-49
    摘要: 由于受到传统观念以及高考指挥棒的影响,很多的高中生认为体育锻炼是浪费时间的行为,会影响到学习成绩.因而很多高中学生放弃了体育锻炼的想法.全身心地投入到文化课的学习中,久而久之,高中学生的体育...
  • 作者: 吴玉兰 薛若原
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  55-55
    摘要: 素质教育要求下的课堂教学模式的构建。强调学生、教师和教学内容三者之间的相互作用.要求教育者不断帮助学生学会主动学习。这种课堂教学模式的构建,应当坚持个别化教育、尝试教育、鼓励合作和学科结合等...
  • 作者: 张卓
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  59-59
    摘要: 新时期的美术教学强调发挥美术教育的自身优势.培养学生的综合能力.促进学生健康和谐地发展成长。农村学校的美术教学。在学校条件、学生情况、文化氛围等方面与城市学校都存在一定的差距。作为新时代的美...
  • 作者: 杜朝辉 陈伟群
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  66-66
    摘要: 在语文阅读课教学中.我发现阅读教学的实践性很强.它是必需经过学生自主触摸文本才会获得思想启迪的生命活动,这种生命活动是需要空间的。但在传统的初中语文阅读课中,学生缺少自主阅读的空间.自读自悟...
  • 作者: 吴晓静
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  68-68
    摘要: 生活中到处有数学.到处存在着数学思想,数学与我们生活息息相关。然而.在我们的教学中.很多教师过分强调对书本知识的传授.使学生学起数学来感到抽象,艰涩难懂,导致数学教学效率低。新课标指出:要重...
  • 作者: 张海容
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  70-71
    摘要: 素质教育是以培养学生全面素质为宗旨的教育.是市场经济条件下发展的必然趋势.传统的围绕考试目标教学的应试教育显然不能满足当今社会对教育的要求。时代发展在呼唤教育改革.因此.学校教育要把素质教育...
  • 作者: 张杏山
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  74-75
    摘要: 在语文学科中,作文教学极为重要,在考试中作文占的分数比例很大。在写作教学中.我们常常发现这样的现象:有一部分学生的写作能力在某一阶段常常得不到显著的提高.即使有些学生做了努力。但写作水平还是...
  • 作者: 杜利芳
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  84-85
    摘要: 语文教学中质疑是学生学习取得成效的重要环节,是语文教学是否成功的标志之一,培养学生质疑能力与习惯,是中学语文教学改革的难点.也是我们语文教师课堂教学的努力方向。
  • 作者: 赵常林
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  88-88
    摘要: 在中学英语教学中.激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯是提高英语教学质量的首要问题.是重视基础教学的必要途径。“兴趣是最好老师”,它是一种内在的心理动力,是学生学习积极性和主动性的调动...
  • 作者: 顾文芳
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  92-92
    摘要: 班集体建设是指教育者通过各种手段将班级这一学校最基层组织培养成班集体.以完成教育教学任务和发展每一个学生个性为目的活动主体的过程.它是班主任的中心工作.是学校教育教学和管理工作的基础。建设班...
  • 作者: 李刚
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  113-113
    摘要: 在教学中,教师常常会遇到问题,面对这些问题,我们应该认真思索一下.去尝试了解学生的内心世界,了解学生的真实想法,不能只是按照自己的方式教育学生。让他们活在别人的思想里。
  • 作者: 李小红
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  116-116
    摘要: 数学为人们交流信息提供了一种有效、便捷的手段,因此在数学教学活动中.教师应向学生提供充分从事数学活动的机会.帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和...
  • 作者: 田彦霞
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  121-121
    摘要: 伴随着我国社会主义经济的不断发展.教育体制改革为了适应社会主义政治经济的变革也在如火如荼地展开.高中新课程改革在这一大潮的推动下也开始了其改革的步伐。新课程下的课堂教学.学生是课堂教学的主体...
  • 作者: 孟令报
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  122-122
    摘要: “书读百遍,其义自见。”在朗朗的读书声中,学生会自然而然地被引入到文章所描写的境界之中。朗读是一种重要且行之有效的语文教学手段,对于小学生来说尤其女口此。朗读又是一种有效的阅读训练形式,因此...
  • 作者: 张立新
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  129-129
    摘要: 学生在学习数学过程中,常常出现效率低、成绩差。进而学习信心不足等问题。在以往的教学中.教师往往认为强调强度和时间占用是提高成绩的有效手段;认为“题型覆盖,精讲多练.重复训练”是提高解题能力的...
  • 作者: 邱雪芬
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  138-139
    摘要: 学习语言离不开写作.写作不仅可以巩固之前学习的知识,而且还是一项重要的交际手段。然而,在我国的英语学习中,不少学生普遍不大擅长英语写作,主要表现在以下且方面:中式英语、病句、修辞手法运用不当...
  • 作者: 赵建红
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  143-143
    摘要: 思想品德课是塑造学生美好心灵.帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观的主阵地。可就是这样一门重要的课程,在农村教育中得不到重视并且还存在不少问题。比如师生角色转换不到位.教学“一言堂”,学...
  • 作者: 张叶巧
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  160-160
    摘要: 小学是学习的起步阶段.是认识事物的关键时期。小学生对于新鲜的事物都是比较感兴趣的,学会观察能够帮助他们认识事物的本质。进一步提高探索与学习的兴趣。提高学生的观察能力也是培养自主学习的前提.同...
  • 作者: 辛建军
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  164-164
    摘要: 对学生创新能力的培养是现代教育的一项重要任务。新世纪的人才.除了具备解决问题的能力外,更重要的是要具备不断更新知识.创新学习和主动发展的能力。因此.我在初中政治课堂上注重培养学生的创新能力....
  • 作者: 古张保
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  173-173
    摘要: 近年来.河北省武安市积极推进新课程教学改革、成效显著。作为工作在一线的语文教师。我也积极地投身于这场教育理念的大变革之中.把学到的教育教学理论,运用于语文教学,指导学生自主学习。实践证明,学...
  • 作者: 谢鸿章
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  176-177
    摘要: 在传统的初中生物教学中.教师总是以说教的形式对学生进行生物知识的教学.在这样的教学模式下.学生学习缺乏兴趣.没有学习的动力。新课程特别强调要激发学生生物学习的兴趣。而游戏是学生很喜欢的一种形...
  • 作者: 姜宛霖
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  184-185
    摘要: 一位高考状元在谈到自己的高考复习计划时是这样说的:“首要任务是看教科书.物理书要看三遍.化学书最少要看五遍,生物书基本上可以当成文科来学。至少看十遍,提到一个知识.你能立刻说出这是哪章哪节的...
  • 作者: 范立杰
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  186-186
    摘要: 面对多媒体辅助教学渐渐进入课堂的现实,我从多媒体技术的运用策略,多媒体技术运用的误区,多媒体教学课件的编制原则.教学课件设计应注意的问题四个方面谈谈自己的体会。
  • 作者: 冯爱斌
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  189-189
    摘要: 近年来.关于学科中进行德育教育渗透的研究呼声很高.很多教师都明显感受到对学生进行德育教育的必要性,一部分教师也正致力于在学科中渗透德育教育的实践活动。在物理课程学科中的德育教育并不像思想品德...
  • 作者: 白云兰
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  199-199
    摘要: 心理效应在地理教学中有着重要的作用.地理课堂上有效利用一些心理效应,可以优化课堂,提高质量。本文就首因效应、晕轮效应、同体效应、鲶鱼效应、超限效应、近因效应等方面。阐述了心理效应在地理课堂中...

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