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学周刊C版

Learning week C

教育类学术期刊
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  • 作者: 郑玲玲
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  6-6
    摘要: 宋徽宗在政治上是个无能皇帝,但在艺术史上却是大艺术家。两宋的画院规模宏大,高手众多,许多垂名画史、成就卓越的画家就出自于徽宗画院。
  • 作者: 李永亮
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  8-8
    摘要: 丰富的地方美术文化资源是教师培训课程的重要来源,在新课程背景下提高区、县一级教师培训的实效,是我们需要思考和亟待解决的问题.走近艺术家教师系列培训在实践过程中取得了良好的效果。
  • 作者: 刘燕
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  11-11
    摘要: 随着科学技术的发展和监狱现代化建设进程的加快.心理矫治作为改造罪犯的一种辅助手段.越来越被各方面重视.并逐步推广运用。司法部在创建现代化文明监狱的验收标准中也把是否开展罪犯心理矫治工作作为条...
  • 作者: 郜春平
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  30-30
    摘要: 英语是世界性的通用语言。是学习知识的一门工具。教育部把英语课程作为21世纪初基础教育课程改革的重要内容。在教学实践中.小学英语教师要把握教学的规律和学科的特点,才能有良好的教学效果。我根据多...
  • 作者: 李素英
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  36-36
    摘要: 生物是一门自然科学.它涉及面广泛.与人类的生活和社会发展密切联系。中学生物在培养学生方面有其自身的作用.其教育作用不亚于数理化学科。但是.由于学生对生物学的认识不足.教师的教学方法不完善等原...
  • 作者: 刘丽萍
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  39-39
    摘要: 为了更好地适应我国社会发展的需要.以培养符合新时期人才需要为目标的教育体制改革正在深入进行。在新时期的教育体制改革中有一项核心内容就是素质教育。针对这一要求,我结合当前小学教育现状,对小学数...
  • 作者: 薛艳梅
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  55-55
    摘要: 教学研究.顾名思义就是对教学工作的研究。我们认为.教学研究是一项工作.也是一门科学。作为“工作”.它本身就是一项实践,有很强的实践性:作为“科学”,它除了具有自身的理论体系外,还必须以教育学...
  • 作者: 尹淑娟
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  56-56
    摘要: 高中英语新课标明确提出.英语教学应从以知识为本的教育理念向以学生发展为本的教育理念转变:从以自我为中心向以人为本、以学生为主体转变;从教学目标的单一性向教学目标的综合性转变。这就要求高中英语...
  • 作者: 蔡建云
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  59-59
    摘要: 如果从《语文课程标准》提出的语文“是人类文化的重要组成部分”看.阅读教学中对人类文化的学习.就应该包括阅读文本中所蕴含的人类的生活行为方式、价值观、习惯与信念等。然而.由于我们教师对“人类文...
  • 作者: 吕相斌
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  66-67
    摘要: 伴随着我国社会政治经济的发展和进步.为了更好地培养出符合社会发展需要的人才.教育体制改革在我国全面展开.以培养学生全面发展的素质教育被确定为我国教育体制改革的方向和目标。为了适应素质教育改革...
  • 作者: 刘利英
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  91-91
    摘要: 国人的传统习惯.我国现在独生子女家庭的特点.以及长期以来受应试教育体制的影响.使家长和教师对孩子的物质生活和学业成绩的关注度极高。即便是在这种情况下.还是有一些学生出现了一些心理健康问题.作...
  • 作者: 张立坤
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  93-93
    摘要: “绿色教育”融入崇尚民主科学、张扬自由个性、激励实践创新的时代精神.努力为新世纪培养心胸开阔、志向高远、基础扎实、特长突出、素养全面、个性鲜明、富有自主意识和独创精神、勇于探索实践的现代英才...
  • 作者: 许晓花
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  95-95
    摘要: 良好的校园文化是一种重要的教育力量.对学生的个性发展有着深刻的影响。它以某种特有的潜在作用影响着学生的情感、态度和价值观,是学校养成教育的重要途径。
  • 作者: 杨海锋
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  102-102
    摘要: 我们知道无论什么样的教学改革都要体现以下三个原则:第一,教学是以学生为主体的师生的双边活动,而不是满堂灌式的说教;第二,教学是以各种手段(包括技术、媒体手段)激发学生学习兴趣、发挥学习效益的...
  • 作者: 许广建
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  104-104
    摘要: 读是语文中最重要做的一项工作。诵读是打开文章大门的钥匙,是培养语惑的重要途径,是准确理解课文内在思想感情的手段.能让学生从中找出语文的美感.提高学习语文的兴趣。
  • 作者: 杨永和
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  112-112
    摘要: 所谓阅读.就是从书面材料中获得信息的过程。它是一种主动的过程.是由阅读者根据自己的目的加以调控的过程。阅读对于中学生来说有什么好处呢?其一,它可以扩大知识面,对于提高选择题的正确率有帮助:其...
  • 作者: 曹海明
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  135-135
    摘要: 很多教师和家长提起学生的学习成绩就唉声叹气。小学语文课程的内容是最基础、简单的。然而教起来却非常费力.学生在学习上总是漏洞百出。学习成绩很多是徘徊不前.或者总是处在落后阶段。家长也在感慨.甘...
  • 作者: 邓莉
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  140-140
    摘要: 教学目标:1.梳理知识点.掌握重点字词。2.理解课文情节.分析人物形象。3.学习《史记》多侧面展示人物性格的方法。教学重点:项羽的性格及形象分析教学难点:客观地评价历史人物教学方法:诵读法、...
  • 作者: 王会敏
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  148-148
    摘要: 素质教育要求我们要树立科学的学生观。学生是有待发展的人.教师既要正视学生的不足,也要挖掘学生的潜能,要辩证发展地看待每一个学生。学生之间存在着个体差异性.我们要珍视学生的独特性.发展其创造性...
  • 作者: 霍占雄
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  150-150
    摘要: 学生如果在历史复习过程中不钻研方法。死记硬背,学习效率就会低下.无法真正锻炼学生的史料阅读分析能力。教师通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认识活动.培养学生历史思维和解决问题的能...
  • 作者: 张素芳
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  156-156
    摘要: 创新是一个民族进步的灵魂.是国家兴旺发达的不竭动力。青少年是祖国的未来。培养青少年的创新能力是关系到国家和民族前途命运的重大战略问题。
  • 作者: 魏文彦
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  158-158
    摘要: 语文课程标准指出:学生是学习的主人,语文教学活动应激发学生的学习兴趣.注重培养学生自主学习的意识和习惯。而作为学生.接触教材的第一个环节是“预习”.“预习”在培养学生自主学习能力方面发挥着至...
  • 作者: 吴丹
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  159-159
    摘要: 看图写话能力可以说是作文的基本功.在写话教学中.如果教师能正确认识并合理指导,就可以培养学生的看、想、说、写能力.为以后的写作打下良好的基础。滔滔的江河发源于涓涓的细流.我想这项基本功也不是...
  • 作者: 杨维荣
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  171-171
    摘要: 书籍是人类进步的阶梯.是人类获取精神食粮的工具.而阅读.则是获得这种食粮的途径。十九世纪法国著名作家雨果以精辟的概论阐述阅读对于人类的重要性。二十一世纪是一个信息快速发展的时代.面对社会生活...
  • 作者: 刘红
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  184-184
    摘要: 近年来.我校组织了教学经验丰富的老教师带领新教师的教学指导工作。我作为一名老教师.带了一个刚毕业不久的青年教师.通过我们的共同努力.他在很多方面都取得了很大的进步。在教学的过程中.不论是室内...
  • 作者: 李江平
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  185-185
    摘要: 二十一世纪是充满竞争与挑战的时代,这就要求我们培养的学生不仅有知识.而且有能力.更要有健全的人格。语文学科作为传承人格教育是最为厚重的学科.在人格教育方面具有较大的优越性.而写作教学具有综合...
  • 作者: 刘风清
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  199-199
    摘要: 音乐教学是学生情感的投入.童心就像小草一样待我们去浇灌,要想营造愉悦的课堂气氛.教师就必须善于走进学生中去.创设愉快的教学情境来推动他们积极学习音乐的兴趣.灵活运用多种愉快的教育方法,让教师...
  • 作者: 张海燕
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  200-201
    摘要: 《全日制普通高级中学语文教学大纲(试验修订版)》明确提出:语文学科是一门基础学科,对于提高学生思想道德素质、科学文化素质,对于学生学好其他学科、今后工作和继续学习.对于弘扬民族优秀文化和吸收...
  • 作者: 翁运涛
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  203-203
    摘要: 作文来源于生活,表达生活,高于生活。因此。作为教师就应该引导学生热爱生活,关注生活。在作文教学中,教师应指导学生用自己的眼睛去观察世界.用自己的心灵去感受世界.然后将自己的观察、感受、所得行...
  • 作者: 谌连芹
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  206-207
    摘要: 提高学生对数学学习的积极性是帮助学生提高数学成绩的关键。作为教师,我们需要灵活运用各种教学手段和方法,在课堂上抛砖引玉,以达到这一目标。

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