新作文(中学作文教学研究)期刊
出版文献量(篇)
2086
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总被引数(次)
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新作文(中学作文教学研究)

New Writing

主办单位:
新作文杂志社
ISSN:
1009-9433
CN:
14-1274/G
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
山西省太原市
出版文献量(篇)
2086
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  • 作者: 李力
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  30-32
    摘要: 阅读者与文本对话的途径很多,如果“拘于读者身份,只能顺着文本的程序驯服地追随,阅读必然陷于被动,而被动则自卑,对文本仰视”.作者与文本对话的方式更多,转换视角,走进文本,与人物平等对话,是一...
  • 作者: 张五芳
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  33-35
    摘要: 对于语言运用的连贯性表达,南北朝刘勰在其《文心雕龙·章句》中早有论述:“句司数字,待相接以为用;章总一义,须意穷而成体.”“启行之辞,逆萌中篇之意;绝笔之言,追媵前句之旨.故能外文绮交,内义...
  • 作者: 邓鑫
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  36-38
    摘要: [教学目标] 统编版七上第一单元的写作主题是“热爱生活,热爱写作”.确定本单元作文教学目标至少要考虑三个因素: 首先,我们厘清一下本单元的“写作”内容.“热爱生活,热爱写作”,其内容主旨...
  • 作者: 岳守琳
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  39-41
    摘要: [背景分析] 2020年第一季度,受疫情影响,初中生度过了一段漫长的线上学习、生活时光.基于学生的实际需要,学校组织教师开展了线上直播课.学生通过网络设备,在工作日每天准时按照课表居家上课...
  • 作者: 章林华
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  42-44
    摘要: 人们在旅行时,往往对一些特别的建筑物记忆深刻.不必说马来西亚吉隆坡双子塔的巍峨壮观、气势雄壮,不必说澳大利亚造型犹如白色风帆的悉尼歌剧院的婀娜多姿、轻盈皎洁,也不必说法国现代巴黎的标志埃菲尔...
  • 作者: 朱自清
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  44
    摘要: 我的写作的经验有两点也许可以奉献给青年的写作者.一是不放松文字,注意到每一词句,我觉得无论大小,都该从这里入手.控制文字是一种愉快,也是一种本领.据说陀斯妥耶夫斯基很不讲究文字,却也成为大小...
  • 作者: 卢锡泽
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  45-47
    摘要: 高考作文命题,尤其全国Ⅰ卷作文题从不掩饰对社会生活热点追逐的热情,2017年跨越空间,向外国青年讲“中国故事”;2018年又穿越时间隧道,向未来人讲“中国故事”;2019年全国教育工作会议提...
  • 作者: 高岚
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  48-49
    摘要: 这则作文材料和我的期望不谋而合.这并不意味着我按照期望去做了,实际应考过程中,我更多的是迎合普遍的思维,但在我内心深处,更愿意看到这样的作文材料.一是因为它在题材上可能超出许多人的意料,让热...
  • 作者: 郗晓波
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  49-51
    摘要: 我梦见自己正在学校的讲台上预备讲作文,有学生向我清教讲道理的方法. “难啊!”我从老花镜边框的上面射出眼光来,看着学生. “老师,什么是讲道理?讲道理真的那么难吗?”学生诚恳地说. 难...
  • 190. 弧线
    作者: 顾城
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  51
    摘要:
  • 作者: 张和忠
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  52
    摘要: 描写是一种“形神兼备”的表述方法,是记人、叙事、写景类文章的主要表达方法之一. 写文章,给点描写才灿烂,通过描写,才能做到“绘声绘色”“活灵活现”“栩栩如生”“历历在目”“惟妙惟肖”.这是...
  • 作者: 杨春艳
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  53-55
    摘要: 叶圣陶先生说:“每一个学习国文的人应该清楚:得到阅读和写作的知识,从而养成阅读和写作的习惯,就是学习国文的目标.”他还说过:“语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和...
  • 作者: 沈毅
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  56-57
    摘要: 写作教学一直是语文教学中的“硬骨头”,对此,教材编写专家曾经做过很多努力,1992年义务教育初中语文教材和2001年课改中推出的人教版语文教材都有尝试和探索,虽然也打开了新局面,但写作教学存...
  • 作者: 翁庆
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  57-58
    摘要: 师:写作文的时候,老师经常会提醒同学们要注意细节描写,可是细节到底要怎么描写,很多同学依然摸不着头脑.今天这节课我们就讨论一下细节描写.哪位同学说一说,什么叫细节描写? 生:细节描写就是对...
  • 作者: 喻霞
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  59-60
    摘要: 师:请同学们读两个句子,判断哪一句更好,并说明理由. (屏显) 1.火热的太阳炙烤着大地,热极了. 2.火热的太阳炙烤着大地,道路上沥青熔化了,两旁的草儿热得低下头,弯下腰;树上的知了...
  • 作者: 詹晓惠
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  61-62
    摘要: 朱熹曾说过:“古人作文作诗,多是模仿前人而作之.盖学文既久,自然纯熟.”阅读和写作是密不可分的整体,教师在写作教学中,经常引导学生回顾课文,引领学生关注课文中优美的语言、真挚的情感、感人的形...
  • 作者: 石树仙
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  63
    摘要: “作文最好是令学生自己出题目”,我国老一辈语文教育家普遍认为,一个新颖有趣的话题可以激发学生的写作热情.在教学实践的长期尝试中,我发现对学生感兴趣的话题适当延伸,可以拓宽学生的写作思维,激活...
  • 作者:
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  64
    摘要: ★全国Ⅱ卷 阅读下面的材料,根据要求写作. 墨子说:“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身.”英国诗人约翰·多恩说:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都是...
  • 作者: 章林华
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  4-7
    摘要: 我从小喜欢阅读和写作,现在回忆起来,仍感到非常甜蜜.高中阶段我开始发表文章,高中毕业后,母校还发生了一件令人难忘的事情——在学校的几次语文活动中,语文老师吴梅城还把刊印着我文章的书籍作为奖品...
  • 作者: 安杨华
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  8-10
    摘要: 《雨的四季》是统编版七年级上册的一篇课文.关于这篇课文的教学,《教师教学用书》“教学建议”部分既指出:“注重朗读.本文是抒情散文,适合朗读……目标是读出文中的感情基调和层次变化.”也指出:“...
  • 作者: 常凯
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  11-14
    摘要: 2017年以来,“语文核心素养”赫然成为语文课程改革的热词,其内涵即“学生在积极的语言实践活动中积累与建构起来,并在真实的语言运用情境中表现出来的语言能力及其品质,是学生在语文学习中获得的语...
  • 作者: 严致云
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  15-18
    摘要: [教学设计过程] 首先确立写作话题——“善意的谎言”,由此创设写作情境:一位朋友在得知妈妈善意的欺瞒后,难以接受并为此伤心;请你讲述自己的经历,说说自己遭受“欺骗”的故事,开导这位朋友.确...
  • 作者: 王健龙
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  19-23
    摘要: 一、导入定向 师:我们昨天学习了《咏雪》这篇课文,被谢家温馨、愉悦、轻松、融洽的家庭氛围所吸引,为谢道韫的“咏絮之才”所折服,更叹赏东晋谢氏家族这个赫赫有名的簪缨之家重视诗礼的家风.文章内...
  • 作者: 彭宏云
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  24-27
    摘要: 写作教学需立足学生的生命体验,在主题写作与技法学习融合的过程中,实现更好的创作. 一、创作需重视生命体验 刘勰《文心雕龙》有云:“情者,文之经;辞者,理之纬.经正而后纬成,理定而后辞畅....
  • 作者: 张永娟
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  28-31
    摘要: 联想是一种心理活动的方式,也是一种重要的思维活动,是指人的大脑由于受到感知对象的刺激而想起与之相关的人、事、物或某一生活哲理的思维活动.通俗地说,就是由此想到彼,把两种以上的事物或者精神品质...
  • 作者: 段厚永
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  32-34
    摘要: 学生写作往往呈现两个极端,一种是个别文笔较好的学生,篇幅很长,全篇都是详写.另一种现象是文章很短,勉勉强强凑足600字,几乎都是略写.教师评改多次后,学生依然没有详略意识.纵观中学生的记叙文...
  • 作者: 张学敏
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  35-37
    摘要: 学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习,逐步形成正确的价值观念、必备品格和关键能力的重要保障.从教育实践的角度看,我们应如何理解并把核心素养理念渗透到课堂教学中呢? 一、...
  • 作者: 梅晴
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  38-40
    摘要: [真题回放] 阅读下面的材料,按要求作文.(50分) 7岁的小睿在小区骑车时撞倒了一个3岁的小朋友,既没有道歉,也没有留下联系方式.妈妈了解情况后认为:小睿应该正视错误,承担过失;父母也...
  • 作者: 罗小维 邱胜君
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  41-43
    摘要: [真题回放] 艾青有一首小诗《盼望》: 一个海员说/他最喜欢的是起锚所激起的/那一片洁白的浪花……/一个海员说/最使他高兴的是抛锚所发出的/那一阵铁链的喧哗……/一个盼望出发/一个盼望到...
  • 作者: 舒婷
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  43
    摘要:

新作文(中学作文教学研究)基本信息

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主办单位 新作文杂志社  主管单位
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