语数外学习(高中数学教学)期刊
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语数外学习(高中数学教学)

Yu Shu Wai XueXi
曾用名: 语数外学习(数学教育)(-2013.12)

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月刊
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  • 作者: 林英星
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  2
    摘要: 随着新课改的不断深入推广,如何选择高中学生学习方法,培养学生综合素质及探究、合作、创新能力在高中教学中显得尤为重要.文章根据笔者多年教学经验,对新课改下高中数学教学思路,及如何提高教学质量做...
  • 作者: 黄婷婷
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  14
    摘要: 高中数学教学应以树立以人为本的教育思想,实现全面教育新课程改革.如何对学生进行因材施教和发展学生的思维能力,取得好的教学效果是高中数学教学工作的重要课题.本文就高中数学教学存在的误区及对策进...
  • 作者: 陈海兵
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  25
    摘要: 伴随着新课程改革的春风,在教学实践中学生的主体地位逐渐得到确立,学生不再是知识和能力的被动接受者,成为课堂的主人.那么如何在新的背景下,充分调动学生的主动性,促进学生的全面发展,成为每一位教...
  • 作者: 孟凡奇
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  29
    摘要: 全面实施素质教育,推进数学教学方法的改革和创新,切实减轻学生的学习负担,是目前数学教学的发展趋势,是人们普遍的共识.因此,构建数学高效课堂是提高教学有效性的关键.本文从教师做到精心备课、激发...
  • 作者: 张雪
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  42
    摘要: 在新课程标准下,高效的数学课堂归根到高效的课堂训练,本文中从3个方面思考了设计课堂训练.
  • 作者: 陈金华
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  46
    摘要: 二次函数是中学数学中重要的初等函数之一,性质易于掌握,许多题目最终都可化归于二次函数来处理,但题型灵活且涉及面广.而二次函数又与二次方程及二次不等式相联系,难度加大,且有关二次函数问题方面的...
  • 作者: 张永
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  60
    摘要: 在教学六年级分数应用题中,我们经常碰到这样一个问题,很多学生不知道怎么去做,而是随便的用题目中的数字进行乘除,能对则好,不对也知道错在哪里.究其原因,是学生根本没有弄懂题目,最关键是学生不会...
  • 作者: 韩昌忠
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  61
    摘要: 数学学习方法指导是教师通过一定的教育途径对学习者进行学习方法的传授、诱导、诊治,使学生掌握科学的学习方法并灵活运用于学习之中,逐步形成较强的自学能力的方法.本文通过培养学生的自学能力、解决问...
  • 作者: 谢彩娣
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  86
    摘要: 长期以来,中职学生的数学学习效果一直困扰着数学教学工作者和教学管理者,为了提高学生的文化素养和综合素养,有必要提高数学课堂效率.新知识的学习很重要,复习也是非常重要的,本文从评讲试卷方面来阐...
  • 作者: 朱倩
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  89
    摘要: 小学素质教育指的是开发学生的心理和身体潜能,提高和培养学生综合能力为出发点,最终达到使学生成为素质全面的新时代人才的目的.数学对于小学生的基础能力训练有着至关重要的作用,可以说是数学教育是培...
  • 作者: 王志华
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  96
    摘要: 自主学习,关键是自主,所谓自主,包含着自力(尽自己的力量)、自动(主动)、自觉、自强(自己努力向上)等意思,概言之,也就是要促使学生能充分地发挥自身学习的主观能动性,其中包括学习的好奇心内驱...
  • 作者: 王桂忠
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  105
    摘要: 随着我国素质教育的提倡和新课改进程的不断加快,合作探究学习已经成为目前教育改革的主攻方向.初中数学作为学生的基础课程,具有学科的特殊性,在教学实践活动中不能够单纯的依靠死记硬背公式和概念,需...
  • 作者: 夏文斌
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  109
    摘要: 兴趣是最好的老师,但一直以来,由于受应试教育及师道尊严的影响,学生的课堂权益一直没有引起足够的重视,以致许多学生失去了欢乐和自由,失去了全面发展的条件和环境.试问这样的课堂如何激发学生的兴趣...
  • 作者: 周孝连
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  111
    摘要: 课堂教学中“意外”生成的错误,往往会挑战教师的“预设”,如果教师能因势利导,学生生成的“错误”也能成为课堂教学的有效资源,成就灵动课堂;课前,教师巧妙的预设“错误”,引人入胜,修正其行,课堂...
  • 作者: 刘月
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  153
    摘要: 小学数学教师要提高小学生的综合素质,创造民主平等的教学氛围,鼓励学生尝试中实现创新,组织学生开展合作交流,精心设计教学练习,提高学生综合能力.
  • 作者: 李云良
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  159
    摘要: 分数应用题是小学数学教学的重点之一,许多教师为此花费了大量的时间,而教学效果往往不尽人意,有的教师为了减少学生解答应用题的错误,采用给题目划分类型,提供解题模式的教法,这种教法带来的后果是解...

语数外学习(高中数学教学)基本信息

刊名 语数外学习(高中数学教学) 主编
曾用名 语数外学习(数学教育)(-2013.12)
主办单位 主管单位
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