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语数外学习(高中数学教学)2013年第10期出版文献
出版文献量（篇）
4658
总下载数（次）
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语数外学习(高中数学教学)
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Yu Shu Wai XueXi
曾用名：
语数外学习(数学教育)(-2013.12)
期刊荣誉：
中国外语教学期刊质量检测入网刊物
中国期刊协会赠建全国百家期刊阅览室指定赠送刊物
湖北省优秀期刊
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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地址：
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 传统的课堂教学模式往往以教师为中心，这样虽然可以保障教学的稳定性，但由于学生缺乏学习的自主性，从而降低课堂效率。随着教学改革的不断深入，课堂教学出现了不少新的组织形式。本文从教学学案入手，对...
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32. 关于高中数学习题课教学的策略探究刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 高中数学课在进行习题课教学时应该摒弃传统教学思想中不适合数学学科发展现状的理念与做法，以更为灵活开放和发展的眼光去看待高中数学习题课的存在与利用。基础概念类习题、问题探索类习题、综合应用类习...
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33. 高中数学作业结构调整的尝试刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 优化数学作业设计是新课改背景下提高高中数学教学质量和学生学习水平必由之路。调整数学作业的结构，有利于数学教师提升的教学水平，关系到学生学习数学的兴趣。本文本文主要分析和论述了高中数学作业结构...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 计算机多媒体的快速发展，为高中数学教学带来了巨大的便利。如何将高中数学与多媒体技术结合起来，发挥出更大的教学作用，是值得我们每一个数学教学工作者深思的问题。本文从高中数学知识的具体化、学习兴...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 数学是学生思维的体操，学好数学的核心就是要有较强的思维能力。数列是高中数学中重要的内容之一，想要对高中数列的知识内容有个全面深入的了解与把握，就需要培养学生的思维能力。本文针对研究思维能力与...
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36. 一类优美不等式的简单形式与证明刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 通过研读参考文献，研究在特殊条件（a＋b＋c＝1，∑n i＝1 xi＝1）下的优美不等式，由于这类不等式的推广与应用是一个难题，但也是实用性很强的一个知识点，目前还没有较全面的方法使得此类不...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 《全日制九年义务教育数学课程标准（实验稿）》中提出：“评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程……要关注他们在数学活动中所表现出来的情感和态度，帮助学生认识自我，建立自信。”因此，对...
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38. 浅谈数学教学中的高效提问刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 数学的学习，是思维活动与发展的过程。“问题”是点燃思维运动的火花，是认知结构得以不断发展的源泉。就学习任务所提出的问题要处于学生思维水平的最近发展区，提问的方式要能够引起学生的兴趣，语言要有...
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39. 向量法在求空间角中的应用刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 高中数学新教材，用向量法解决立体几何问题是一个重要的改革方向，下面就通过在立体几何教学中遇到的几个例题体会一下向量法在求空间角中的作用。
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40. 在求函数值域的教学中引发学生创新刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 求函数的值域是高中阶段研究函数的重要一环，但由于其题型多、解法杂，因而成了学生学习的一大难点。为解决这一难题，笔者在教学中启发学生开创出一种求函数值域的通法，从而激发了学生的创新意识，调动了...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 多元复合函数的求导运算，因复合情形不同、求导公式不同而产生了多种求导符号。如何引导学生正确使用这些符号避免符号混淆就成为教师需要解决的一个问题。
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 教师在教学中最重要的一点就要改进教学方法、指导学习方法，尽可能地提高学生的记忆效率。其一是根据学生的学习特点改进教学方法，提高教学过程中的趣味性，尽最大努力加深数学知识在学生头脑中印迹的深度...
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43. 浅谈数学学习中的自主探究与合作刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 在初中数学教学实践中，本文笔者按照《数学课程标准》的要求不断探索教学模式的改革，初步探索出了一个体现师生交往互动、在学习中培养学生的自主、探究、合作的能力的新的课堂教学模式，就是课堂教学改革...
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44. 浅谈数学例题教学模式的有效性刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 初中数学是进入高中学习高等数学的基础。初中数学主要是命题、概念、公式进行理解，然后将理论运用于实际的问题中，解决问题。数学学习中很重要的一个环节就是例题的学习，例题中涵盖了课堂理论中的公式、...
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45. 问题解决模式下的数学教学刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 问题解决（ProblemSolving）是指人类在一定的情景状态下，按照既定的目标，充分利用自身的认知与技能，经过一系列的思维过程，使问题得以解决的过程，在初中数学教学中主的各个环节与各个专...
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46. 数学教学中的几何画板的应用探讨刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 随着我国教育事业向前发展，教育也逐渐的向现代化世界化发展开始推行素质教育，全国开始推行新课标教育。初中数学的教学当然也要面向现代化，要紧跟全国教育发展的大趋势，推行新的教育模式和教育方法，其...
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47. 数学教学的现状与对策刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 随着我国教育的不断发展，初中数学教学模式也在不断的创新，进而满足学生学习上的需求，促进学生的全面发展。但是，在教学中，还存在着一些问题有待解决。因此，本文针对于初中数学教学的现状与对策进行了...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入，新课程理念更加着重强调教学效率。目前，很多高中数学教师为了能够从更大程度上提高教学的有效性，采取了很多新型的教学方法，但由于还受传统教学观念的影响，使得高中数学教学...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 自主学习即学生根据自己的实际情况来制定学习目标，选择学习方法，并以此开展学习的一种方式，在初中数学教学中如何培养学生的自主学习能力呢？一、激发出学生的学习兴趣，强化学生的学习动机；二、尊重学...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 《从问题到方程》是第四章《一元一次方程》的第一节学习内容。学生在目前遇到应用题大都习惯用代数方法解决，碰到复杂的问题往往束手无策。进入初中阶段更多的是用方程解决，根据题意列出方程，正确地解出...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 新课程背景之下，高中数学教学模式有了很大的变革。为了适应时代的发展，更是有不同教学模式被提出，这些教学模式一定程度上都带来了好的效果。其中，类比思维是一种创新的思维模式，它对于揭示数学知识之...
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52. 浅谈中学数论教学刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 本文给出了中学数论教学的培养体系、教材选用、如何备课及激发学生思维的意见。
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53. 双管齐下，抓好数学课堂管理刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 在当今瞬息万变的时代背景下，社会对学校教育提出了越来越高的要求，教师面临的压力也越来越大，而现行考试制度，对数学老师提出了更高的要求。因此，如何把握好数学课堂管理，提高数学成绩，对每个从事数...
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54. 应用能力：数学学习的灵魂刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 数学教学的目的之一，就是培养学生能够运用所学知识解决实际问题的能力。数学是解决问题的工具，应用能力是学习数学的最终目的。其次，能够使用数学语言表达问题、展开交流，形成应用数学的意识。
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55. 优化教学方法培养创新潜能刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 二十一世纪是学习的世纪，又是创新的世纪，学生学会学习是新世纪必备的素质，而创新潜能的培养是核心。为此，我们教师在教学中，要优化教学方法，帮助学生树立创新意识，有效地发展他们创新思维，要善于运...
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56. 浅谈数学教学探究能力培养刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 在中学生的课程标准中要求学生要提高动手能力，来进行自主探索及交流合作的方式来完成对于数学的学习。在此过程中，需要教师做到的就是要对学生的积极性做到有效的提高，要多给学生来进行数学活动的一些机...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 今年我校进行了针对《课堂行为的有效管理》研讨，在研讨中很多同仁就课堂上的有效行为展开了激烈的讨论，特别是初一数学组关于“枯燥的计算课，怎样的课堂行为才更有效”的讨论让我对课堂有效行为有了很多...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： “数学教学生活化”是指在数学教学中，从学生已有的日常生活经验和生活背景出发，联系生活讲数学，思考现实生活中的数学问题，由此激发学生对数学的理解，把生活经验数学化，体现“数学源于生活，寓于生活...
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59. 培养数学推理能力发展学生逻辑思维刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 推理是数学活动的思维方式，也是学生学习与生活中经常使用的思维方式。推理是从一个或几个已知条件中推出另一个未知判断的思维形式。我们通常把表示判断的语句叫做命题，因而数学推理就是由已知命题推出新...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 高中数学课堂上的思维创新模式一直是教师非常关注的教学手段，本文主要从思维意识出发，从发散思维、直觉思维、逻辑思维等多种思维角度出发针对数学课堂上的思维创新模式进行详细的探讨。
语数外学习(高中数学教学)基本信息
| 刊名 | 语数外学习(高中数学教学) | 主编 | |
| 曾用名 | 语数外学习(数学教育)(-2013.12) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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| 1. | 中国外语教学期刊质量检测入网刊物 |
| 2. | 中国期刊协会赠建全国百家期刊阅览室指定赠送刊物 |
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