赢未来期刊
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赢未来

Win The Future

主办单位:
家庭期刊集团有限公司
ISSN:
2095-3178
CN:
44-1674/C
出版周期:
旬刊
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  • 作者: 李品
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年36期
    页码:  1
    摘要: 随着网络环境发展下对孩子的成长产生了极大的影响,学生在小学成长中同样借助网络形成独属于自己所有的数字化名 片,在展示自我的过程中会向同伴展示一些自我的网络化内容。导致学生会将网络中一些不良...
  • 作者: 江淑贤
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年36期
    页码:  4
    摘要: 度量衡,是指在日常生活中用于计量物体长短、容积、轻重的物体的统称。今天我要说的“度量衡”是衡量孩子成长规 范的一种标准。我认为作为一名教师,尤其是班主任,就应该做一个有心人,发自内心的去关...
  • 作者: 莫永壮
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年36期
    页码:  6
    摘要: 随着我国社会以及经济的发展变革,对于人才的要求也发生了巨大变化。教师作为社会人才培养的主力军,在教学的方 式、策略方面也需要顺应时代变化要求,做出科学合理的创新和变革。这就对教师的专业能力...
  • 作者: 米玛卓玛
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年36期
    页码:  10
    摘要: 初中生正处于人生成长的关键阶段,需要为其提供良好的学习和生活环境,引导其更好的学习进步,所以班主任管理工 作就显得非常重要。但是当前的农村初中班主任在这方面却存在着很多方面的难点,包括不容...
  • 作者: 董文章
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年36期
    页码:  48
    摘要: 科技可以展现一个国家的发展现状以及未来短时间之内的发展趋势,因此要着重培养学生的科学能力以便为国家培养科 学人才做出有效的贡献。科学知识的培养重在让学生积累科学经验,学校要积极创造可以供初...
  • 作者: 陈富强
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年36期
    页码:  49
    摘要: 中小学教育应当重视法律知识的宣传,营造良好的法治校园环境和法治氛围,帮助学生树立正确的法治观念,提高未成 年人的自我保护能力的同时不触碰道德和法律的底线。加强中小学生法治教育,是应对目前犯...
  • 作者: 陈维
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年36期
    页码:  50
    摘要: 初中综合实践活动课程具有实践性、开放性、体验性、自主性特征,同时具有较强的生成性。在探索教学有效性的过程 中,需要更多去关注来自教学本身的问题,是否确立了主体意识,教学与实践过程是否引导了...
  • 作者: 魏珍珍
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年36期
    页码:  55
    摘要: 孩子的教育要从小开始,所以幼儿园教育由此看来就显得极为重要了。过去的传统学前教育方法尚未适应幼儿教育的当 前趋势。因此,在幼儿园开展幼儿教育时,有必要改变教育观念,采用新的教学方法进行教育...
  • 作者: 张悦
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年36期
    页码:  56
    摘要: 语言是人类思维活动与互相交流的重要工具。在小班时期正是储备词汇、学习语言、提高口语表达能力的关键时期。
  • 作者: 周仕国
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年36期
    页码:  73
    摘要: 随着时代的发展和学生素质水平的提高,语文教学在社会环境的变化过程中也在进行着教学改革,以不断提升学生素 养,适应新的时代要求。当前,小学语文在期末考试和毕业升学考试中已经凸显出更加注重阅读...
  • 作者: 冯柳仙
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年36期
    页码:  79
    摘要: 在语文教学中,朗读是一个极为重要的板块。语文教师可通过设计过渡语,巧妙的引发学生的朗读动机,灵活的运用就 能保持朗读的积极性,最终让学生在读中感悟,在读中提升。
  • 作者: 王凯
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年36期
    页码:  81
    摘要: 本文主要探究了在高中语文教学中如何在新材料作文背景下培养学生审题立意的能力,旨在通过探究,提高学生解读作 文材料的能力,进而使学生把握正确的写作方向,进行写作练习。文章内容具体如下:教师在...
  • 作者: 夏阿达提·卡得尔
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年36期
    页码:  95
    摘要: 在数学科学发展的历程中,数学的主要目标都是服务于现实生活。因此,数学并不是一门纯碎的理论。教师在教学初中 数学的过程中,就应该树立起数学生活意识,通过生活化的数学教学手段,让枯燥的数学知识...
  • 作者: 于鹏
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年36期
    页码:  100
    摘要: 初中是将学生对各科基础知识的学习推上了新的高度和难度,数学是初中比较枯燥学习的科目,大多数学生面对繁多的 记忆知识,犹如雾里看花。如果教师能找到改善教学的方法,采用小组合作学习等方式开展教...
  • 作者: 杨卓
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年36期
    页码:  106
    摘要: 伴随着新课改的推进,其纲要对小学的数学教师的教学标准提出了更高的层次的要求,教师不仅仅要为学生教授教学基 本知识,还要结合学生的天性,同时融入德育的教学,帮助学生形成优秀的思想道德品质。在...
  • 作者: 易沃荣
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年36期
    页码:  117
    摘要: 初中阶段是人生学习知识承上启下的重要阶段,是身体快速成长,在生活性格方面积极渴望独立的时期,初中阶段的数 学知识特别的重要,是对小学知识的总结,为更好的学习高中阶段的数学知识打下一个良好的...
  • 作者: 格桑旦达
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年36期
    页码:  123
    摘要: 在新课改的大背景下,教师需要注重学生的全面发展,通过创新教学手段来提升学生的综合能力。其中,思维能力的培 养对学生的全面发展有着举足轻重的作用。数学这一科目是初中阶段的基础科目,也是培养思...
  • 作者: 葛杨凯
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年36期
    页码:  124
    摘要: 随着国家对教育体系改革力度的不断增加。教育模式不断寻求更加有效教育形式,从而教学优化课堂的成果。与此同 时,我国教育体系为了能够进一步的教育进行变革,从而寻求适应当下新型教学标准教学模式,...
  • 作者: 潘学勇
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年36期
    页码:  126
    摘要: 在新课改不断深入的背景下,多元化的信息技术教学手段被广泛应用到初中数学教学过程中。在本文中,笔者结合当前 初中数学教学实际情况,对目前教师应用微课的方式方法进行反思,并提出相关改善建议,以...
  • 作者: 李楠
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年36期
    页码:  145
    摘要: 语言是文化的载体,文化是特定语言存在的根源,语言与文化的关系密不可分。不同地区形成了不同的民族、文化和思 维方式,人们在交流中,不了解对方的文化背景和社会习俗,将会导致极大的误解。因此在语...
  • 作者: 黄海彬
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年36期
    页码:  150
    摘要: 随着教育改革不断深入,英语教学越发的需要适应新课标的教学方法。英语小组合作学习法符合初中生心理的特点,能 够有效引导学生进行团队协作学习。如何更好的将小组合作学习法融入初中英语教学就是广大...
  • 作者: 王丽清
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年36期
    页码:  153
    摘要: 随着新课标的不断发展,在新课程背景下,“以人为本”的教育理念在教育教学中也得到了学校和教师足够的重视。教 师在教学时要坚持“以人为本”的教学原则,实施这种教育理念能够促进教师的教学及学生的...
  • 作者: 陈美蓉
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年36期
    页码:  154
    摘要: 基于国内教育革新历程来看,在新课标的持续深入大背景之下,教师除了要注重对知识的教授以外,也应当更加关注对 于学生的总体素养培养,而创新能力便是总体素养中关键的内容之一,与此同时,英语科目也...
  • 作者: 苗修华
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年36期
    页码:  166
    摘要: 秋风习习,落叶飘飘,漫天起舞,我漫无目的地走在操场 上,任风吹在我满是泪水的脸上。
  • 作者: 朱双
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年36期
    页码:  167
    摘要: 随着时代的进步,社会的发展,社会在不断进步的过程中,对学生的要求也越来越高。因此,在高中阶段,对学生们 进行劳动教育是非常有必要的。劳动教育对于学生来说是在不断锻炼他们的能力,让学生们更好...
  • 作者: 邱涛
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年36期
    页码:  174
    摘要: 在科技迅猛发展的信息时代,各种信息技术不断走进课堂,微课就是其中一种。微课短小精悍的特点能够引起学生的注 意力,精炼的知识讲解能让学生更加方便快速的理解所学知识,且微课的教学资源丰富,教学...
  • 作者: 刘润亮 黄晓娇 韩明秀
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年36期
    页码:  175
    摘要: 物理学科和其他的学科存在着较大的差异性。物理学科本身就是一门以实验为主的学科,很多的物理知识都是通过实验 得出的,也是借助实验帮助学生理解的。另外物理和我们的生活也存在着密切的联系。很多物...
  • 作者: 彭翠华
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年36期
    页码:  184
    摘要: 信息技术作为技术引导学生进行信息知识学习的重要学科,要求教师在教学工作开展过程中,时刻关注学生的学习需 求,学生的学习特点。基于此,本文中笔者结合自身实际教学经验,从几个方面对小学信息技术...
  • 作者: 李玉静
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年36期
    页码:  187
    摘要: 培智学校的学生相对于普通学校的学生,他们的理解能力较差,形象思维不足,课堂反应能力也比较迟钝,传统课堂中 凭借粉笔和黑板难以凝聚他们的注意力,很容易给他们造成学习压力和畏难心理。多媒体技术...
  • 作者: 郭飞虹
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年36期
    页码:  196
    摘要: 生活教育理论是陶行知教育思想的核心,包括三个基本观点:生活即教育,社会即学校,教学做合一。“教学做合一” 是陶行知生活教育理论的教学论。用陶行知的话来说,“教学做合一”“是生活现象之说明,...

赢未来基本信息

刊名 赢未来 主编 广州高校文化传播有限公司
曾用名
主办单位 家庭期刊集团有限公司  主管单位 家庭期刊集团有限公司
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 2095-3178 CN 44-1674/C
邮编 电子邮箱 winwla@163.com
电话 020-87657460 网址
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