语文建设期刊
出版文献量(篇)
8187
总下载数(次)
22

语文建设

Language Planning
曾用名: 文字改革

影响因子 1.3404
本刊在语言文字规范化方面有丰厚的积淀。现配合教育部基础教育课程改革、中小学教师教育工作的开展,配合国家通用语言文字法的实施,在构建语文教育新理念、提高语文教师专业化水平、学习贯彻语言文字规范标准等方面,全面服务于广大语文教师。
主办单位:
语言文字报刊社
ISSN:
1001-8476
CN:
11-1399/H
出版周期:
半月刊
邮编:
100010
地址:
北京朝内南小街51号
出版文献量(篇)
8187
总下载数(次)
22
文章浏览
目录
  • 作者: 薛法根
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  4-8
    摘要: 高质量的教学取决于高水平的设计.确立教人"做事"的设计理念,就是从学生的学习需要出发,以语文核心素养为导向,面向全体学生,设计具有挑战性的真实情境任务,并以科学的课堂管理保证任务学习的实效,...
  • 作者: 沈玉芬
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  9-12
    摘要: "双减"背景下的阅读教学要有针对性.本文聚焦长文、难文、群文及例文中的"难点",采取"长文短教、难文便教、群文类教、例文慢教"的策略,化难为易,把"难点"变成学生的"生长点",以促进学生语文...
  • 作者: 林燕
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  13-17
    摘要: "初试身手"作为习作单元的一个重要部分,是学生进一步习得习作方法的课程资源,承载着突破习作难点、提高教学效率的作用.教师在教学时应以此为基点,联动单元统整点,强化"初试身手"的价值;联动学力...
  • 作者: 刘晶晶 万爱莲
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  18-22
    摘要: 国际阅读素养进展研究于2021年首次采用了"走向未来数字世界"的多级自适应测试MST技术.本文通过介绍基于多级自适应技术的PIRLS2021项目的特点及实施过程,以期为完善我国基础教育阅读素...
  • 作者: 奚洁
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  23-27
    摘要: 当下不少教师具有课改的意愿和理念,但缺乏行动的路径和操作的策略.大任务教学是建构以"学为中心"的课堂教学、培养学生语文学科核心素养的重要路径.本文探索了"层级化设计流程""活动化操作样态""...
  • 作者: 贺亮
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  28-32
    摘要: 句子有句法、语义、语用三维分析结构.统筹这三个分析维度,句子教学应实现理解句意、感知句法、领会句式特点的目标.本文认为,教学长单句,宜以句干为基础,采用"依法缩句,逐层展意,先缩后扩"的教学...
  • 作者: 陈志峰
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  33-38
    摘要: 以"一个经验"思想为指导的整本书阅读教学旨在发挥整本书的独特价值,让学生获得更加完整、深刻的阅读体验.形成整本书的"一个经验",既需要感受语言、情节、人物、主题等不同要素的"独木之美",更需...
  • 作者: 汤瑾
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  39-42
    摘要: 口语交际过程包含丰富的思维活动,从内部语言转换到外部语言,既是选词造句、口头传达的过程,更是辨析、理解等综合思维过程.口语交际教学要重视对学生思维力的培养,提升其思维活动的准确性、开放性、异...
  • 作者: 杨洁
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  43-47
    摘要: 统编教材中的课文频繁标注"选作课文时有改动",至于改动了什么、为什么这样改动,长时间以来没有得到应有的关注.因叶圣陶具有多重身份,对其作品删改情况进行分析便更具有研究意义.本文对比叶圣陶作品...
  • 作者: 何捷 李小波
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  47-51
    摘要: 基于统编教材"人文主题"和"语文要素"双线并行"系统"的特点,本文从语文要素角度梳理教材,提出"系统单元"的概念.在学科教学论视野下,系统单元是单元内部两个或两个以上重要模块构成的有机整体,...
  • 作者: 相振港
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  52-56
    摘要: 阅读能力是语文学科关键能力的重要组成部分.本文在对阅读能力属性及分类研究的基础上,提炼出六个维度的阅读能力,并将每个维度的阅读能力划分为三个能力层次.根据这一研究成果,指导阅读命题,提升测评...
  • 作者: 张云杰
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  57-60
    摘要: 统编教材中编排了四个阅读策略单元,"阅读策略如何教"成为摆在小学语文教师面前的一个无法回避的问题.本文分析了建构主题阅读任务群的必要性,提出了借助主题阅读任务群,推进阅读策略学习的实施策略.
  • 作者: 韩慧
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  60-62
    摘要: 《中国美食》是统编教材二年级下册归类识字的教学内容.教师在教学时容易脱离语境,使学生单一、分离地学习生字的音、形、义.统编教材倡导识字要结合汉字特点,遵循学习规律,在具体语境中识记,并不断复...
  • 作者: 张选淞
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  63-65
    摘要: 语文阅读力是指学生对语文信息的处理能力,阅读的过程包含学生注意、感知、理解、想象、记忆等一系列复杂的心智活动,这种能力在小学高年段显得尤为重要.培养小学高年段学生语文阅读力,应从阅读的速度、...
  • 作者: 乔连杰
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  66-68
    摘要: 提升小学生说话与写话两大重要表达能力,是语文教学中不可或缺的训练.低年段作为学生学习的起始阶段,培养学生说话与写话能力尤为重要.本文试从创造平等民主的课堂氛围,激发学生的表达欲,以及培养学生...
  • 作者: 周金莉
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  69-73
    摘要: 日本非常重视小学生信息素养教育,《学习指导要领》、《学校图书馆法》、司书教谕制度以及对教科书内容的有关要求为小学生信息素养教育提供了切实保障.本文选取日本5家教科书出版社(光村图书、东京书籍...
  • 作者: 谷新矿
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  74-75
    摘要: 汉字是中华文明的重要标志,也是传承中华文明的重要载体.甲骨文是迄今为止我国发现的最早的成熟文字系统,也是现行汉字的源头和中华传统文化的根脉,值得更好地传承.
  • 作者: 陈娟
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  后插2
    摘要: 语文知识基于母语又包罗万象,语文教学的方法丰富多彩且灵活多变.如何在日常的语文教学过程中把握好复杂的语言和文本特点,有效提升课堂教学效果和质量?教学设计是重中之重,也是语文教育工作者一直以来...
  • 作者: 韩国栋
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  后插5
    摘要: 英美文学课程作为学习外国文化的窗口,不仅有助于学生增强语言和思维能力,提高阅读和写作能力,提升文化修养和个人素质,也有助于其进一步提升国际视野和跨语言、跨文化交流的能力.由庄美兰、王莉、张倩...
  • 作者: 韩金玉
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  后插8
    摘要: 日本是一个善于借鉴、吸收其他民族语言、技术、文化的国家.日本文学、文化与中华传统文化有着紧密联系.因此,借由对日本文学、文化嬗变的深入研究,能够反观我国传统文学和文化的发展历程及特点,在比较...
  • 作者: 王文秀
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  后插3
    摘要: "语文学科核心素养"提出了一种以语文能力为核心的综合素养,包括了"语言建构与运用""思维发展与提升""审美鉴赏与创造""文化传承与理解",这四个方面素养的培育都依赖文学教育的展开与深入.然而...
  • 作者: 周浩
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  后插7
    摘要: 20世纪以来,随着女性意识的觉醒,女性文学成为现当代文学中一道独特而靓丽的风景线.女性文学中的女性形象逐渐生动和丰满起来,对权利意识的呼吁和自我价值的探讨不断涌现.由崔海燕、张秀丽著,沈阳出...
  • 23. 卷首
    作者:
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  前插1
    摘要: 小品文自身原有独立的价值,且不详论.练习小品文,对于作长文也很有帮助,就是可以增长关于作文所需要的各种能力;所以对于文章练习上,利益很多.
  • 作者: 单旭珠
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  后插4
    摘要: 随着社会多元化、经济全球化的迅猛发展,英美文学教学的目标也有所转变——在梳理英美文学发展历史、赏析英美文学经典作品的基础上,更加侧重对英美文学所承载的人文思想的认识和对语言应用与文化研究视野...
  • 作者: 巩学茂
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  后插1
    摘要: 小学语文教学作为语文学科教育教学的基础部分,其课堂教学的有效性直接影响着学生文化素养的形成和语文学科基础知识的落实,故如何提升小学语文教师课堂教学的有效性成为被广泛关注的话题.由饶满萍主编、...
  • 作者: 边莉娜
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  后插6
    摘要: 在漫长的历史长河中,中韩两国的文学与文化在交流互动中相互影响、相互促进.中国文化对韩国文化与文学的影响深刻且久远,并且形成了一种独特的关联性.由北京大学出版社出版、赵东一著的《韩国文学论纲》...

语文建设基本信息

刊名 语文建设 主编 李世江
曾用名 文字改革
主办单位 语言文字报刊社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1001-8476 CN 11-1399/H
邮编 100010 电子邮箱 ywjs@chinajournal.net
电话 010-65592961 网址
地址 北京朝内南小街51号

语文建设评价信息

语文建设统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊