论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 语言文字期刊 \
- 语文教学通讯(高中版)期刊 >
语文教学通讯(高中版)2003年出版文献
出版文献量（篇）
4835
总下载数（次）
3
语文教学通讯(高中版)
分享
投稿
The Communication of Chinese Teaching
曾用名：
语文教学通讯B
为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。
主办单位：
山西师范大学
山西省教委
ISSN：
1004-6097
CN：
14-1017/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030024
地址：
出版文献量（篇）
4835
总下载数（次）
3
分享
文章浏览
目录
-
181. 《长亭送别》之"四美"刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 一、故事之美 身为名门闺秀的莺莺和琴剑飘零的书生相爱本身,在很大程度上就是对以门第、财产、权势为条件的传统择偶标准的违逆.
-
182. 《长亭送别》中的"生"刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 笔者在<长亭送别>的教学过程中,引导学生对"‘虽然眼底人千里,且尽生前酒一杯'的‘生'是什么意思"展开讨论,引起了学生的极大兴趣,取得了意想不到的效果.
-
183. 教与学的动人乐章--《香菱学诗》赏析刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 一、教的极致 在<红楼梦>这部作品中,多愁善感、赢弱多病、孤傲尖刻是林黛玉的主要性格,但在<香菱学诗>中我们看到的却是一位学识渊博、热情大方、具有诗人气质的好老师.
-
刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： <促织>是蒲松龄揭露社会黑暗、抒发内心"孤愤"的代表作之一.这篇作品不仅以其故事情节的曲折跌宕和心理描写的细腻真切给读者留下了深刻印象,而且在作者的艺术想像中所表现出来的幻像与理念的巧妙结合...
-
185. 从哲学观角度解读《逍遥游》刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 在对<逍遥游>的解读中,蜩与学鸠大都是被嘲讽的对象:天地局促、见识短浅、自鸣得意、毫无自知.而大鹏却成了积极奋发、引人向上的意象.这种理解,不仅会导致文意中的许多矛盾,而且与庄子的本意也大相...
-
186. 从宇宙观角度解读《逍遥游》刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 道家,作为春秋战国时期重要哲学派别之一,是以宇宙、万物、人生等为主要研究对象的.
-
187. 从高考作文发展等级角度解读《逍遥游》刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 如果从高考作文发展等级的四点要求来观照<逍遥游>的话,其当属优秀范文.
-
188. 从艺术手法角度解读《逍遥游》刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 一、大胆的想像,丰富的寓言 <逍遥游>开篇不凡:"北冥有鱼,其名为鲲.鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏.
-
189. 《游褒禅山记》和《石钟山记》的异同刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 王安石的<游褒禅山记>和苏轼的<石钟山记>是古典文学中具有哲理性的姊妹篇.
-
190. 倾诉与聆听刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 一、写作教学的困境 语文能力是人的文化心理结构表现于语言层面的品位,作为体现语文能力的写作也是如此.
-
191. 联想:话题作文的灵魂刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 一、相关联想 话题作文中的材料,一般是话题的由头,目的是为了启示、激发学生的思维,以引起联想、想像.话题作文的材料中,饱含着丰富的信息,有的比较明朗,有的比较含蓄.这就需要从这里展开联想,...
-
192. 超越自我提升作文品质之门刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 一、超越自己陈旧的写作套路 人们写作总喜欢按照自己熟悉的套路来布局,这样的"宿构"之作固然写起来比较快速省力,但往往容易落入俗套,给人一种"千文一面"的感觉.
-
193. 师生同批同改的做法及评价刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 做法 一、讲义批改法 学生习作交上后,教师全部浏览一遍,挑选出一定数量的有代表性的习作,制成讲义发给学生,经过课下的充分讨论后,课堂上师生同批同改.讲义批改法分以下几个步骤:
-
194. 高考作文题的回视与预测刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 回顾 回顾近五年的高考,人们一致公认命得最好的是1999年以"假如记忆可以移植"为话题的作文题.它好在哪里?主要有以下几点:
-
刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 认真分析近两年高考作文命题和评分标准,便可清晰地看到它对高考作文备考的导向.
-
刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 一、从继承上预测 1.坚持开放.开放既是2003年的命题原则,也是今后的命题方向.不仅题目自拟,文体自选,而且立意自定,表达自由,甚至连提供的材料也是开放的.
-
197. 对高考作文备考的几点建议刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 一、文体的准备与运用 不少同学认为,高考作文"文体自选"了,就不必在文体上下功夫了.这是一种错误的认识.
-
198. 文采是高考作文得分的主要"生长点"刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 原因 <考试说明>对作文"发展等级"所作的规定中,共分"深刻、丰富、有文采、有创意"4个方面;4方面又分为12个小点.
-
199. 高考作文出新六法刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 一、以"激情"出新 考生在写作时要注意展现青年人朝气蓬勃的精神,要把作文与自己的远大志向巧妙结合起来,用自己的情感去倾泻,去浇灌;用自己的志向去感召,去激励.
-
200. 走出话题作文的备考误区刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 一、淡化话题的审辨 有人认为,话题作文限制少,不会像命题作文那样给人以离题之虞.这种观点实际上割裂了二者之间的联系.
-
201. 话题作文要避免五个硬伤刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 一、话题当作标题,题目难合要求 话题作文的要求中有一项是"自拟题目",但很多考生忽视了这一要求,包括一些优秀作文甚至满分作文也常常直接用话题作为自己文章的标题.
-
202. 高考议论文要深化思想刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 一、高考议论文缺少深度原因浅析 1.见到了文题,脑子里先涌出什么,就急于去写什么.
-
203. 父亲节、母亲节,我们遥远的思念刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 哪里有河流和山沟,哪里就有桥,我们的父亲修建它们,然后让我们从不能通过的地方通过.我是他们的儿子,所以我的路四通八达.
-
204. 新课程基本理念与"导学式"大单元教学模式刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 一、"四步骤八课型大单元教学模式"--正确把握语文教育的特点 "导学式"大单元教学模式又称"四步骤八课型大单元教学模式".其第一步为"授法",课型有"预习课"和"教读课".
-
205. 语文教学的主体最大化刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 一、要对教师的角色作科学定位. 课堂中,教师的理想身份是"主持人"和"导游"他们是学习的组织者、服务者、激发者.教师应"主持"课堂,而不应"主宰"课堂;应引导学生自己"游览",而绝不能代替...
-
206. 阅读创新的再认识刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 一、阅读创新的有效方法. 预测后文.伴随着阅读活动内容的每一个刺激,阅读主体根据文章的体裁、标题或前面的部分内容产生对该文章的内容、语言、结构、风格等方面的期望和猜测.
-
207. 语文教学三"主动"刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 一、主动阅读. 有些教师自己不读书,眼界狭窄,思维死板,根本就不可能或是不敢将课堂引向更深入的地方、更广阔的天地,如此,"打开学生思维"岂非一句笑谈?语文教师应该赶紧回到书桌旁,好好地读起...
-
208. 写作论辩型议论文三注意刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 一、不说"过头话". 过头话不能讲,讲了过头话就很有可能使自己处于被动地位,无路可退.
-
209. 语文创新教育的误区及对策刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 一、在教学目标的定位上,应走出重"创新"轻"双基"(基础知识、基本技能)的误区,做到"创新"与"双基"协调发展.
-
210. 作文课的五个"开放"刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 一、写作时间的开放. 写作的目的是为了表达思想,只要有表达的需要,就应该写出来.因此,学生应该养成写作的习惯,把写作当作一种日常行为.要打破写作课上才写作的僵化模式,让学生时刻处于写作状态...
语文教学通讯(高中版)基本信息
| 刊名 | 语文教学通讯(高中版) | 主编 | 徐永平 |
| 曾用名 | 语文教学通讯B | ||
| 主办单位 | 山西师范大学 山西省教委 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-6097 | CN | 14-1017/G4 |
| 邮编 | 030024 | 电子邮箱 | txb@ywtd.com.cn |
| 电话 | 0351-6378140 | 网址 | www.ywtd.cn |
| 地址 | 山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》 |
语文教学通讯(高中版)评价信息
语文教学通讯(高中版)统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
初中生学习(高)
对外汉语研究
大学英语
俄语学习
疯狂英语(初中版)
疯狂英语(新阅版)
疯狂英语(理论版)
疯狂英语(冲刺版)
疯狂英语(读写版)
法语学习
外语教学理论与实践
汉藏语学报
海外英语(中)
海外英语(下)
海外英语(上)
汉语国际传播研究
汉语史学报
汉语学习(普及版)
汉语应用语言学研究
课程教育研究
课程教育研究(新教师教学)
当代外语研究
快乐语文
课外语文(上)
课外语文(下)
