论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 语言文字期刊 \
- 语文教学通讯(初中版)期刊 >
语文教学通讯(初中版)2005年第1期出版文献
出版文献量（篇）
3017
总下载数（次）
6
语文教学通讯(初中版)
分享
投稿
The Communication of Chinese Teaching
曾用名：
语文教学通讯A
为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。
主办单位：
山西师范大学
山西省教委
ISSN：
1004-6097
CN：
14-1017/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030024
地址：
出版文献量（篇）
3017
总下载数（次）
6
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 怎样的一堂课才算好课,许多教师在考虑这个问题的时候,心中想的是"怎么教"的方法问题.比如怎样导入、怎样利用多媒体、组织什么活动、怎样把握教学的节奏乃至怎样突出教学的"对话"、怎样体现"合作"...
-
2. 什么样的课是不好的课刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 从原生态课的角度来探讨一堂好课的标准,我们的探讨才有意义,这"一堂"不是"作秀"课,而应该是语文教学中无数个"一堂",它不该只是一种结构,一个模式,而是因人制宜,因时制宜,因地制宜,因文本制...
-
3. 好课"透"为先等刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2005年1期页码:摘要：
-
4. 门在何处?刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 编者按:从本期始,我们将连续刊发深受大家景仰的于漪老师的从教故事.在我们向于老师约稿时,于老师反复强调:"我很平凡,我所能讲的只是一些平凡而又本真的故事."简短的话语,让我们领略到了著名语文...
-
刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 误区一,过于注重选文的独立性特点,使得语文教学一直处于教教材的状态. 课本中的选文往往独立成篇,自成体系,有其自身的完整性,具有独立性的特点.因此教师往往就认为语文教学就是将课文讲清楚,把...
-
刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 新课程推进以来,一个重要的问题始终困扰着广大一线教师:在课堂教学中怎样才能让学生由被动的接受者,转变为"学习和发展的主体"?而现在的一些课堂教学更是叫人困惑不解:一些冠以"新课程公开课"或"...
-
刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 合作:新课程课堂标志 [现象]一教师在教<皇帝的新装>时,提问说:"皇城来了两个骗子,结果皇帝上当出丑,那么皇帝受骗上当的原因是什么?请四人一小组讨论三分钟."教室顿时热闹起来,而教师则显...
-
刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 说读,能让学生在课堂上充分地读起来,想起来,说起来,品起来,能使学生有充分的活动与丰富的积累,有创造的条件与成功的希望.
-
刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 话题一 说说课标教材中的记叙文 课标教材中的记叙文,大体上可分为"叙事"与"写人"两大类,稍稍细分一下,大致有如下几类:
-
10. 书要聪明地教刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 学生要聪明地学,教师要聪明地教. 三十多年来,一直在"普通"校任教,总想把书教好些,让学生在我手上有点进步;总在努力成为一个"不算糊涂"的教书匠.
-
11. 课堂上有效处理字词的几种方法刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 语文课程标准的阶段目标设计思路由"识字和写字"、"阅读"、"写作"(1～2年级为"写话",3～6年级为"习作")、"口语交际"四个方面组成,其中识字为先.在第四学段(7～9年级)识字的要求为...
-
12. 《伤仲永》--生活扩展刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 在学习王安石<伤仲永>这篇文言时,当同学们对仲永"泯然众人矣"痛惜不已时,我就没计出"仲永泯然众人,谁之责任"这个问题,让学生们进行讨论.
-
13. 《白杨礼赞》--主问题引领刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2005年1期页码:摘要： "主问题"的设计大致分为三个阶段:感知美阶段、鉴赏美阶段和创造美阶段.以<白杨礼赞>为例: 1.在初读阶段,设计了这样一个问题:你认为白杨树美在哪里?有的学生就说:"白杨树美在它的外形.它...
-
14. 《土地的誓言》--抓住"课眼"刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 抒写思乡之情的<土地的誓言>,由于时代的久远和地域的差异,实在难以唤起大多数学生的情感共鸣,突破口在哪里呢?
-
15. 《桃花源记》"渔人"新解刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 为什么说"渔人"是"愚蠢"的呢? 第一,因为他入而又出.魏晋时期,连年战乱,社会腐朽黑暗,官府暴政比秦时尤甚,百姓民不聊生.世外桃源的境界是美好的,它宁静、平和、悠远、生活富足、民风淳朴....
-
刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 现行初中语文教材及教参关于木兰形象的定位,认为木兰是个保家卫国的巾帼英雄,笔者对此不能苟同.笔者认为:与其说木兰是个保家卫国的巾帼英雄,还不如说是个具有中国传统美德的孝女.
-
刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 对于<木兰诗>的思想主题,历来传统的观点认为,通过记叙木兰代父从军的故事,赞颂了木兰勇敢、机智、坚韧不拔的精神.然而笔者以为,与其说它是一产英雄的赞歌,还不如说它是一曲凄凉的战争悲歌.
-
刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 张乡绅是<范进中举>中一个着墨不多的人物,从出场到退场作者只用了一个自然段,可以说,在本文中它只是一个小小的配角而已.但就是这样一个看似无足轻重的配角,他的背后却有很多东西值得我们深思.
-
刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2005年1期页码:摘要： <〈论语〉十则>中的第十则"子贡问曰:‘有一言而可以终身行之者乎?’子曰:‘其恕乎!己所不欲,勿施于人.’"<教师教学用书>(人民教育出版社)和<三点一测丛书·七年级语文>(科学出版社)都把...
-
20. 合力打造初中生"集体日记"刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 我们知道,语文学习的两大源头,一是千百年来人类所累积的文化精华,以文本形式出现;一是现实生活中的语文资源,以非文本形式出现.而作文素材的累积,更是如此.文章是社会生活在作者头脑中能动的反映,...
-
21. 让85分成为习作的平常分刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 很多语文教师给学生习作打分时难得打高分,倒不是他们有意为难学生,而是学生习作水平确实不高.作为教师都希望自己的学生能写出好文章,然而难得打高分的做法是否有助于学生写出好文章呢?
-
22. 谈话题作文的切入视角刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 话题作文的视角,是指写作话题作文时,切入话题的角度.在话题作文中,灵活地运用各种不同的视角,往往更容易使文章出新出彩.下面简谈几例.
-
23. 如何讲评试卷刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 一是要抓住重点,讲典型.试卷讲评课不能从头到尾面面俱全按部就班地讲,而应有选择,有侧重.否则既浪费学生的宝贵时间,又难有成效.对此,教师要在阅卷后,尽可能地用双项知识细目表来分析全班的各得分...
-
24. 作文设计一则刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 请阅读以下两则材料: 材料一:在蛾子的世界里,有一种蛾叫"帝王蛾".它的幼虫时期是在极其狭小的茧中度过的,要想发生质变,那娇嫩的身躯必须拼尽全力去冲破那天定的狭小通道,破茧而出.但太多太多...
-
25. 地方特色显风流刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 渗透新课标课程资源开发与利用的有关精神,注重联系课内外学习资源中的"自然风光"与"国内外的重要事件",以及本地人文历史与自然景观巧设考题,是2004年各地中考命题的一个新思路,也是中考语文试...
-
26. 棉花!棉花!刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 什么样的词,无论如何也没法大声念出来 是棉花. 你只能用耳语般的嗓音低低地说出来: 棉花!棉花!
-
27. 菜花刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 每年春天,去年冬季贮存下来的大白菜,都近于干枯了,做饭时,常常只用上面的一些嫩叶,根部一大块就放置在那里.一过清明节,有些菜头就会鼓胀起来,俗话叫做菜怀胎.慢慢把菜帮剥掉,里面就露出一株连在...
-
28. 藕与莼菜刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 同朋友喝酒,嚼着范薄片的雪藕,忽然怀念起故乡来了.若在故乡,每当新秋早晨,门前经过许多乡人:男的紫赤的胳膊和小腿肌肉突起,躯干高大且挺直,使人想起健康的感觉;女的往往裹着白地青花的头巾,虽然...
-
29. 定时训练效果佳等四则刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2005年1期页码:摘要：
-
30. 《初中语文名篇双解》出版刊名： 语文教学通讯(初中版)发表期刊： 2005年1期页码:摘要：
语文教学通讯(初中版)基本信息
| 刊名 | 语文教学通讯(初中版) | 主编 | 刘远 |
| 曾用名 | 语文教学通讯A | ||
| 主办单位 | 山西师范大学 山西省教委 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-6097 | CN | 14-1017/G4 |
| 邮编 | 030024 | 电子邮箱 | txa@ywtd.com.cn |
| 电话 | 0351-6378141 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·初中刊》 |
语文教学通讯(初中版)评价信息
语文教学通讯(初中版)统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
初中生学习(高)
对外汉语研究
大学英语
俄语学习
疯狂英语(初中版)
疯狂英语(新阅版)
疯狂英语(理论版)
疯狂英语(冲刺版)
疯狂英语(读写版)
法语学习
外语教学理论与实践
汉藏语学报
海外英语(中)
海外英语(下)
海外英语(上)
汉语国际传播研究
汉语史学报
汉语学习(普及版)
汉语应用语言学研究
课程教育研究
课程教育研究(新教师教学)
当代外语研究
快乐语文
课外语文(上)
课外语文(下)
