语文教学与研究(下半月)期刊
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语文教学与研究(下半月)

The Language Teacher's Friend
曾用名: 语文教学与研究(大众版)

影响因子 0.2159
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出版周期:
月刊
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  • 作者:
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  3-3
    摘要: 新华网消息,"十二五"期间,南京将试点高中多样化办学改革,设立2亿元专项经费,重点建设四类富有鲜明办学特征的高水平普通高中,形成课程丰富、资源开放、评价多元、育人全面的普通高中发展新局面,遏...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  3-3
    摘要: 新浪网消息,国务院近日决定,在试点的基础上,再用一年左右时间,在全国部分地区开展深化中小学教师职称制度改革试点,这意味着全国将有越来越多的中小学教师参评与教授级别一样的正高级职称。该项举措引...
  • 作者: 张翠华
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  14-15
    摘要: 注重提高语文素养可以使学生获得审美所必需的文化知识、文学修养;可以培养学生高尚的情操、志趣和形象思维的能力;可以启迪学生的智慧,影响学生的整个精神世界。从而可以很好地培养学生对语文教育中美的...
  • 作者: 拉参
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  33-33
    摘要: 在西藏农牧学院,由于情况特殊,民族学生一进校必须要修汉语文课程,特别是预科阶段的学生。民族学生的汉语基础较差,与内地招来的汉族学生的差距较为明显,这为今后的专业教学带来诸多的不便。如何改变这...
  • 作者: 吴培河
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  35-35
    摘要: 语文课堂教学的生机和活力,源于师生双方创造性的教学活动,只有对本学科不断注入活水才有发展前途。要激活学生的创新思维能力,首先应让学生感到语文教学中创新无处不在,尤其在提倡素质教育的今天,特别...
  • 作者: 陈成
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  40-42
    摘要: 虽然文言文作为日常使用的书面语是消失了,可是它的传承文化的功能还存在,中华几千年来的优秀历史文化大都以文言的形式记载。今天,初中生学习文言文仍然十分有必要。事实上,文言文在初中语文教材中所占...
  • 作者: 姚娜
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  48-48
    摘要: 我与其他教师谈论有关语文教学最多的内容莫过于阅读教学。现在的语文阅读教学受到创新教育思想的影响,似乎越来越强调学生在阅读中主体地位的体现,提倡学生在阅读时个性化的解读。关于阅读教学中学生的主...
  • 作者: 王帅
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  54-54
    摘要: 互联网已经走进千家万户,它对写作的影响不可小觑,所以老师、家长如何正确引导孩子们合理利用互联网,是一个值得研究的课题。
  • 作者: 王泽田
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  56-56
    摘要: 一谈起初中作文教学,语文老师心中总是一个"痛"字,从教学现状来看,学生始终被动服从,怕作文、厌作文,久而久之形成排斥的心理和反感情绪,写作文时冷漠与应付的态度就是其外在表现;言之无物、语言苍...
  • 作者: 孙奎彦 葛兰云
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  57-57
    摘要: 人们都羡慕那些知名的作家,都希望自己也能写一手好文章,尤其是中学生,他们面临高考这一重大考验,60分的作文对他们来说有着举足轻重的作用。如何写出一篇优美的作文,得到阅卷老师的肯定,并给出高分...
  • 作者: 丁海蓉
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  60-61
    摘要: 从现代教育发展的趋势看,网络运用于语文教学,促进学生自主·合作·探究的学习已成为课堂教学改革的必由之路。信息技术环境下的语文探究式学习模式旨在构建一个以学生为中心、以教师为主导、链接网络社区...
  • 作者: 王雪芹
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  65-65
    摘要: 张志公先生说过:"授课时数过多不仅没有用,相反,在不良的语言环境中,课堂讲得越多越坏。"这就要求我们在课堂上少讲,精讲,最好是合适的点拨。
  • 作者: 李春伦
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  66-66
    摘要: 在语文教学中,恰当地运用多媒体课件,可以把一些呆板的、无法言表的内容予以跨时空地形象再现,使教学内容由抽象变为直观,图文并茂,声像毕备,这样语文教学就能达到一种新的境界。
  • 作者: 苏中原
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  73-73
    摘要: 教学过程不是简单的知识传递过程和技能的训练过程,它是教师、学生、教材、环境等各种教学因素互相作用,产生新的意义的过程。在这一过程中,学生的态度、情感又起很大的作用。如何使学生能够真情投入,是...
  • 作者: 曹旭东 龙美蓉
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  76-76
    摘要: 随着课程改革的发展,课堂越来越强调以学生为主体,笔者紧跟课程改革新形势,不断实行课堂创新,充分发挥学生的主体作用,多让学生参加语文实践,实现了教与学的双赢。大幅度提高了学生的语文素质。
  • 作者: 赵艳艳
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  78-78
    摘要: 随着教育改革的不断深入,创新教育作为一种全新的教育理念及教育方法展现在人们的面前。培养学生的创新性思维、创造性技能和创造性人格是时代赋予全体教育工作者的责任和使命。学生创新思维的一个重要特征...
  • 作者: 李家峰
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  80-80
    摘要: 语文学习就是要让人的修养得到充分的发展,语文学习就是要让人的个性得到全面的提升,语文学习就是要让人懂得什么是高尚什么是庸俗。正是如此,我们语文教师在课堂教学中一定要预先做好教学情境的创设。
  • 作者: 田晋敏
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  81-81
    摘要: "大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和...
  • 作者: 肖建云
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  84-85
    摘要: 长期以来,我国的语文教材采用的是文选制的形式。因此所谓"基本篇目",就是基本的课文,是教师不能不教、学生不能不学的文章。从某种程度上可以说,基本篇目就是语文学科的基本教学内容。每门学科都有一...
  • 作者: 万美莉 李文光
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  91-91
    摘要: 教学目标:1、在反复诵读中赏析女主人公的形象。2、探究淇水的作用。 教学重点:在反复诵读中分析人物形象。 教学难点:多角度分析淇水的作用。 课时安排:1课时
  • 作者: 刘秀云
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  99-99
    摘要: 叶圣陶先生说:"语文这门功课是学习运用语言的本领的。"国家教育权威机构和语文教育专家都明确告诉我们,语文教学的根本任务就是以教材为例子来训练学生的语言表达能力,引导学生吸取文本的语言精华,不...
  • 作者: 夏月香
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  100-100
    摘要: 培养良好的语言感悟对于提升学生的语文成绩,获得更好的文学素养具有非常重大的现实意义和理论意义。因此在教学过程中语文教师都会采取各种教学方法来指导学生培养语文的语感。让学生在尽可能短的时间内掌...
  • 作者: 尹兰珍
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  109-109
    摘要: 有效教学(effective teaching)起源于20世纪上半叶西方发起的教学科学化运动,而后引起了很多教育学者的关注。这一理论把教学活动从"艺术"提升到"科学",即教学不仅以科学知识为...
  • 作者: 李健
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  110-110
    摘要: 语文是一门集艺术与科学于一身的学科,伴随着多媒体技术的发展语文教学在兼顾艺术性的同时也加入了先进的技术手段。科学与艺术是辩证统一的,语文教学作为人类历史文化发展的载体,其本身就具有艺术性的特...
  • 作者: 吕茂峰 白现峰
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  111-111
    摘要: 如今上公开课有一种风气:在学习完课文之后一般都要进行拓展延伸。我们认为,拓展延伸的目的一定要明确:或者加深对课文的理解,或者训练学生的语言表达能力,或者唤起学生的体验。这就决定了教师设计的拓...
  • 作者: 赖建萍
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  113-113
    摘要: 教学反思要求的提出与新课程实施是同步进行的,反思型教师的培养更利于教师开阔眼界,提升教学研究的能力,保证教师在迷茫的探索中跃上新的台阶。本文特别针对初中语文教师的教学反思提出了一些实际看法。
  • 作者: 杜江伟
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  114-115
    摘要: 近年来,一些西方国家的教育理念在不断地冲击着我国的传统教育,不同的文化传统所带来的教育影响必定各有所长,各有所短。"海纳百川,有容乃大",对于传统教育,我们要仔细审视,坚持辨证看待和批判继承...
  • 作者: 汪厚旬
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  119-119
    摘要: 今年三月下旬笔者被湖北省教育厅派到上海华东师范大学进行为期一个月的骨干教师培训,培训近一周了,每天大脑里都被教授们灌满了"新基础教育理论""课程教育改革""教育的转型""教师专业发展价值取向...
  • 作者: 李慧
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  120-120
    摘要: 笔者的一位师兄,当年中文系的"四大文人"之一,近日忽然弃语文而教生物。理由竟然是:语文教师很多,读书同道太少。这貌似奇怪的改行理由,细思先让人一怔:能读书、善读书不正是语文教师的基本素质吗?...
  • 作者: 夏红霞
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  121-121
    摘要: 作为一名班主任我深知对学生进行德育教育的重要性。但是教育学生不能光靠班主任,还需要各学科老师的共同努力。因此我经常在语文课上,抓住一闪而过的灵光,不失时机地对学生进行德育渗透。我想其中的一个...

语文教学与研究(下半月)基本信息

刊名 语文教学与研究(下半月) 主编
曾用名 语文教学与研究(大众版)
主办单位 主管单位
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