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语文教学之友
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The Language Teacher's Friend
影响因子
0.1220
本刊创刊于1981年1月，面向中等学校以上教师及教研机构研究人员，遵循服务于语文教学的办刊宗旨，着力研讨语文教学方法，推广语文教改成果，介绍语文教学经验。
主办单位：
廊坊师范学院
ISSN：
1003-3963
CN：
13-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
065000
地址：
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 目前,学生的作文往往存在结构雷同、主旨类似、缺乏想象力的现象.造成这种现象的主要原因是现行的应试教育模式,照搬、套用某种套路被学生视为理所应当的保险做法.再者,由于碎片化时代的到来,导致学生...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： “联系生活”是语文新课标的重要指导思想.乡土文化与语文教学具有紧密的联系.充分利用乡土文化资源,对提高学生的语文能力,培养其语文素养,弘扬民族优秀文化等都具有重要意义.文章立足课改背景,呼唤...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 高职语文是以人文素质教育为核心,培养学生综合能力和职业素养的高职院校公共基础课程.随着社会产业结构调整和职业岗位的不断变化,当前高职语文教学模式已不适应职业教育需要,也难以达到高职教育培养目...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 情感性是语文的三大特点之一,培养学生的情感实质上是提高学生人文素养的过程.然而在实际的语文教学过程中,学生对文本情感的体会往往和教师所期望的有一定距离,甚至产生偏向.研究语文教学中的这类情感...
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5. 微课不“微”见“微”知著刊名： 语文教学之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 以精妙简练的名家名言,点亮文心照亮微课;从微小细节处着手,用主问题牵引,探秘文章脉络;立足文本微点,以点映面,折射文旨,叩问文心.
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 留守儿童是特殊的群体,由于长时间与父母分离,缺失完整家庭爱的体验,很容易出现一些心理问题,尤其是正处青春期的初中生.这需要语文教师充分利用语文学科对学生价值观、人生观、世界观具有导向作用的优...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 如果没有自己独特的理解与感悟,课堂上只是简单重复别人的思想和见解,那么教师就相当于“跪着教书”.如果希望学生将来成为一个“站直了的人”,那么教师就必须具有独立思考精神和批判意识.而要培养自己...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 课堂提问碎问碎答的原因:一是所提问题和内容的指向性不明确;二是教师随口而问的“提问群”冲淡了“主问题”;三是教师提问后没有给学生足够的考虑时间.实现教学有效性,要避免碎问碎答,优化课堂提问....
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 多媒体技术在教学上的运用,近年来形成主流趋势.语文这一学科有其特殊性,阅读教学依重文本,文字的生动性、形象性、情感性以及文字背后的艺术想象空间,是多媒体技术无法主导的,也是多媒体辅助语文教学...
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10. 减少废课提高效率刊名： 语文教学之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 高中语文高效课堂实现起来有困难是因为我们上了太多的废课.搞清楚废课的形式以及产生的根源,课堂上做到心中有教材,心中有学生,既不搞“大而全”,又避免“大锅饭”,使学生“吃得了”“吃得饱”,才能...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 现代散文是苏教版高中教材里重点选编的体裁之一.散文的独特性让高中散文教学存在许多困惑,这就要求教师对散文教学进行系统化的设计,抓住现代散文教学的根,方能提高语文教学的质量和效率.
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 《获得教养的途径》是赫尔曼·黑塞的作品,它给读者留下的第一印象在于强大的说理能力、严密的逻辑水平,然而与此同时也略显枯燥.教师需要注意向学生传达一个观念,即读者视角和作者视角是可以相通的,先...
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13. 阅读教学不可绕过的三问刊名： 语文教学之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 作品写了什么、怎么写的、为什么要这么写,是语文阅读教学不可绕过的三问.阅读教学要引导学生在粗读、精读、品读的过程中获得透彻理解和独特感受,使学生能够将所学到的知识、技能迁徙运用到自己的写作实...
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14. 传统篇目教学如何“接地气”刊名： 语文教学之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 高中语文教材中保留的传统篇目形神兼备,是经过时代淘洗积淀下来的文学精华,是陶冶学生人文情怀、提升学生文学修养的经典之作.但由于年代的久远,国别的差异,文章表现的思想内容和学生的生活相去甚远,...
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15. 从《品质》教学看品质刊名： 语文教学之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 语文是基于语文品质的语文教学,语文品质是语文教学中的核心概念,但在中学语文教学中,许多教师忽视了对学生语文品质的培养.教学实践中,教师要善于运用教材,在语文教学过程中贯穿对学生语文品质的关注...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 《羚羊木雕》是人教版初中语文所选的一篇散文,文章最大的特点便是人物多、对话多,而且始终围绕羚羊木雕这个核心展开,采用角色扮演教学法来进行教学有其必要性和重要意义.
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17. 另类趣谈孔子的“不教”刊名： 语文教学之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 对于我国古代教育家孔子,我们更多的是关注其在为人、为师时“如何去教”或“如何去教好学生”,而忽视了孔子的“不教”之道.在孔子的教育理念中,有三类不教之人,可分为“不用教”“不能教”“不需教”...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 借助乡土文化资源,激发学生学习文言文的兴趣,是一种可行而有效的做法.可以利用乡土故事导入新课,激发学生学习的兴趣;利用地方历史文化遗迹,拉近学生与教材的距离;借助写法相似的乡土文化作品,强化...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 2016年山东卷高考作文是新材料作文.如何抓住材料中的关键词,揭示其象征意义或内在意蕴,理清材料中所涉及的错综复杂的关系,准确立意,就显得十分重要.同时,对于一篇满分作文,也有必要对其进行细...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 安徽高考在经历自主命题之后,又重新归于全国卷.作为回归第一卷,既有与安徽高考卷关联之处,又体现出鲜明的全国卷特征.现实性、语文味、学科特点的充分体现,是今年语文卷的最大亮点.当然也有遗憾之处...
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21. 让初中学生从阅读教学中学会作文刊名： 语文教学之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 作文教学是语文教学的重头戏.在进行阅读教学的过程中,有意为阅读教学和作文训练、指导搭建起一个相互联系、相互借鉴、相互促进的学习平台,以教材为“本”,进行一番初步的探索与尝试,为学生找到一条写...
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22. “挟”义释辩刊名： 语文教学之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 人教版教科书九年级上册《隆中对》一文中,“挟天予而令诸侯”句,教材释为“挟持天子来号令诸侯”,“挟”释为挟持,控制.从国学教育,服务教学,正确解义,更好继承并宏扬国学文化魅力出发,从语气入手...
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23. 也从“教授王君盛”谈起刊名： 语文教学之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 文言文学习过程中,在暂时缺乏确切资料的情况下,带着问题出发,联系古代文化常识,揣摩文章字词,并找到作者或同时代作家作品中相似语句作为印证,这样有助于疑难句子的理解,做到言之有理.
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24. 浅谈初中语文口语交际教学刊名： 语文教学之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 口语交际教学作为语文教学不可分割的一部分,当前的教学现状不容乐观.笔者结合自身的教学实践,分别从口语交际教学话题的选择、口语交际教学的组织形式、口语交际教学的课堂展开三个方面进行了探索,并收...
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25. 信息动态刊名： 语文教学之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
语文教学之友基本信息
| 刊名 | 语文教学之友 | 主编 | 许振东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 廊坊师范学院 | 主管单位 | 河北省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1003-3963 | CN | 13-1044/G4 |
| 邮编 | 065000 | 电子邮箱 | ywjxzy@163.com |
| 电话 | 0316-2195098 | 网址 | |
| 地址 | 廊坊市爱民西道100号 |
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