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语文天地(初中版)2020年出版文献
出版文献量（篇）
9427
总下载数（次）
6
总被引数（次）
1690
语文天地(初中版)
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Chinese Language World
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0.1393
以学发展观为宗旨，坚持社会主义的办刊方向，坚持党的四项基本原则，坚持学术理论创新，凸显语文学科的前沿理念，实践经验和中学生的写作才华，弘扬“百花齐放，百家争鸣”优良传统，努力为育人、教学和语文学科的发展服务，积极创办一流期刊。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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451. 加强读写结合,提升语文核心素养刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 读写结合有助于提升学生的阅读能力和写作能力,发展语文核心素养.通过阅读积累素材能提升语言建构和应用能力;展开鉴赏,并尝试创作能提升审美鉴赏和创造能力;拓展阅读有助于深化写作思维;深度阅读有助...
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452. 阅读教学"情趣"与"智慧"共存刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 列夫?托尔斯泰曾经说过:"成功的教学不在于强制,而在于有效地激发学生兴趣."这一流传甚远的信条式舶来之语,着重在于强调"情趣"元素对于教学活动的必要性和重要性,它与我国古代大教育家孔子强调的...
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453. 谈体验式阅读教学中教师的角色定位刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 体验式阅读教学中,教师需要有角色定位意识,根据教学实际需要,在不同环节扮演不同角色,为学生展开体验式阅读学习提供更有效服务.阅读资源整合时,教师要做发现者,深度发掘教材并体验价值;情境布设时...
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454. 巧用思维导图,从名著单篇导读走向整本细读刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在整本书的阅读中,恰当的策略引导不仅能激发学生的阅读兴趣,更能帮助学生运用合适的方法深入阅读,实现真实而有效的阅读,从而提升学生的阅读审美能力和语文素养. 调动阅读兴趣是名著导读课必须要达...
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455. 初中整本书阅读指导策略刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 整书阅读是相对于单篇文本而言的,即整本书阅读.在初中语文教学中,通过引导学生阅读整本书,不仅可拓展学生的视野,丰富学生阅读体验,还可帮助学生建构其整本书阅读的经验,培养学生良好的阅读习惯,为...
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456. 创设阅读空间,丰富阅读体验刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在现阶段的初中语文教学中,整本书阅读因其具有整体性与系统性的特点得到了普遍认可,已经成为初中语文教学中的一种重要阅读方法.在初中语文教学中开展整本书阅读,通过教师有目的性地指导学生阅读,不仅...
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457. 携手情趣,奔向与语文"悦读"的相约之路刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： "阅读是阅读者的心灵感悟和真情体验."这一充满哲理的信条式经典之论,让人不仅感受到阅读活动的内涵、价值和意义,还嗅得到阅读者的快乐和情趣.的确如此,如果缺乏发自内心的情趣元素,阅读活动既不会...
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458. 阅读教学中审美能力培养探究刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 想要在阅读教学过程中培养学生的审美能力,并不是一朝一夕就能够完成的,需要通过科学有效的方式和大量的时间.我国有众多优秀的文学作品,这些文学作品反映了不同时代不同民族的审美观念以及思想意识,通...
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459. 学生自主阅读能力培养的对策刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 初中生在经历过小学的语文学习后,已经拥有了一定的语文基础,但是积累的词汇量仍然不足,在阅读文章的时候,可能会遇到许多不理解的词语.所以教师在初中语文的教学过程中,不仅需要传授知识,还需要多帮...
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460. 谈培养学生阅读能力的途径刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 随着新型教学理念的不断发展和积极应用,教育领域的相关问题已经受到了社会各界的广泛关注,各个学校的教学模式都在原有的基础上发生了翻天覆地的变化.其中,初中是学生提升各项思维方式的关键时期,也是...
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461. 如何布设具有关联性的语文课外作业刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 单纯的抄写是无法让学生深入地理解知识的,也无法提高学生综合能力、综合素养.鉴于当前培养全方面发展的高素质人才的教学目标,教师在教学的时候要将课外作业的布设重视起来.比如,教师在布设作业的时候...
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462. 核心素养视阈下语文审美活动模式解析刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： "工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点."在学校教育中,作为一门语言类学科尤其是母语学科,语文知识及其课程活动中的"人文元素"既十分丰富又非常突出,是培养学生核心素养的优质资源和重要载...
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463. 刍议语文课堂教学互动的有效性刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在新课改的要求下,对初中语文教学提出了新的要求.这就代表着教师的教学应当以学生学习和发展为中心,通过丰富多彩的教学互动来完成教学任务.可以采取教师与学生之间的情感互动、课本知识与实践相结合、...
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464. 轻语文理念下的激励性评价探究刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 就轻语文而言,它是站在学生学习的角度而提出的语文教学的一种模式,旨在让学生拥有轻松的学习环境、轻便的学习方式、轻快的课堂节奏、轻灵的课堂感受.换言之,轻语文是在"让学"理念指引下的使学生的能...
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465. 坚持核心素养引领,强化语文德育功能刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在最近一段时期,国家教育部继素质教育后进一步提出"核心素养观",着重强调了对学生加强以德育为核心的思想道德文化建设,为促进他们的全面发展和健康成长奠定基础、注入活力."工具性与人文性的统一,...
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466. 传统文化在语文教学中的巧妙融入刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 作为语文学习中不可分割的一个有机组成部分,传统文化可以有效培养初中生的爱国情怀.本文结合初中语文课堂教学实践,浅析如何在初中语文学习中融入传统文化,以期对需要相关资料的人士提供一定参考.
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467. 《语文天地》2021年征稿启事刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要：
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468. 征稿启事刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2020年7期页码:摘要：
语文天地(初中版)基本信息
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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