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英语广场2015年第10期出版文献
出版文献量(篇)
3690
总下载数(次)
8
英语广场
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Enclish Squqre
本杂志定位于中初级英语学习者,本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
期刊荣誉:
中国期刊方阵双效期刊
湖北省优秀刊物
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
湖北省武汉市
出版文献量(篇)
3690
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目录
1.
从女性独立到和谐两性关系的回归——女性主义视角下的《欲望都市》
作者:
丁杨
刊名:
英语广场
发表期刊:
2015年10期
页码: 
5-7
摘要:
电影《欲望都市》中四个女主角,不甚年轻却时髦漂亮.她们收入高,友情深,性话题无忌讳,努力追寻爱但又不迷失在情中.影片从女性主义视角出发,勾勒出当代都市职业女性的生活面貌、精神状态和情感生活....
2.
论弗洛伦斯的成长历程
作者:
车明双
刊名:
英语广场
发表期刊:
2015年10期
页码: 
8-9
摘要:
在《恩惠》中,莫里森讲述了黑人小女孩弗洛伦斯历经挫折而成长成熟的经历.同时给广大受压迫的女性以启示:想要获得真正的独立,女性不能再做男性的附属品,应该在思想上独立自主,开始女性主体的构建.
3.
试析《瑞普·凡·温克尔》中的人物性格以及对婚姻的悲观
作者:
王薇
刊名:
英语广场
发表期刊:
2015年10期
页码: 
16-17
摘要:
《瑞普·凡·温克尔》是号称美国文学之父的华盛顿-欧文的代表作《见闻札记》中的一个短篇,其主人公的名字瑞普在美国几乎人人皆知.本文通过对该小说内容的介绍、人物性格以及语言的分析与鉴赏,读者对华...
4.
论中国品牌商标的英译
作者:
耿卫娜
刊名:
英语广场
发表期刊:
2015年10期
页码: 
24-25
摘要:
商标对于产品而言,既是产品质量和形象的"代言人",又是一个品牌的灵魂所在.作为商品的logo,它直接影响着消费者对产品品质高低的判断及其最终的购买行为.电子商务风靡,商品市场已经遍及全球各个...
5.
《不可儿戏》余光中译本的受众修辞效果解读
作者:
赖运琴
刊名:
英语广场
发表期刊:
2015年10期
页码: 
26-27
摘要:
《不可儿戏》是奥斯卡·王尔德的戏剧代表作,语言形式丰富.余光中的中译本在国内受到广泛欢迎并被搬上舞台.译文中,他灵活运用多种翻译策略再现了原文的修辞特点,取得了较好的受众接受度.本文立足于《...
6.
西方宗教内容的教学与翻译
作者:
赵云
刊名:
英语广场
发表期刊:
2015年10期
页码: 
31-32
摘要:
在英语专业的翻译课与大学英语教学中,中西文化对比是教学中的日常话题.本文侧重分析西方宗教内容中与圣经、宗教意识两方面相关的专业术语,以便给英语翻译教学和研究提供有益的帮助.
7.
论花腰傣婚俗文化负载词汇英译的原则与技巧
作者:
李晓燕
刊名:
英语广场
发表期刊:
2015年10期
页码: 
34-35
摘要:
在花腰傣婚俗文化内容的英译过程中,如何对婚俗文化负载词汇进行恰到好处的英译,是个关键的问题.本文以《云南特有族群社会文化调查》一书中部分花腰傣婚俗文化负载词汇的英译为例,阐释了其英译的原则与...
8.
论小说中人物对话的翻译——以《了不起的盖茨比》为例
作者:
张远婷
刊名:
英语广场
发表期刊:
2015年10期
页码: 
37-38
摘要:
《了不起的盖茨比》是美国作家菲茨杰拉德的一部享誉全球的小说,在我国,关于这部经典之作的汉语译本得到了日益的革新,发展到今天,已经成为中国读者极为熟悉的一部作品.在研究过程中,学术界往往将重点...
9.
以概念整合理论看多模态语篇的理解
作者:
宋二春 李妍 李枫
刊名:
英语广场
发表期刊:
2015年10期
页码: 
42-44
摘要:
语篇是人类创造意义的场所,它的构成成分可以是多模态的,不仅可以由语言符号系统实现,也可以由其他符号系统如绘画、建筑、雕塑、服饰、排版等实现.因此,人们对于多模态语篇的理解也就更为复杂.本文以...
10.
英语语言歧义产生的原因及其消除策略
作者:
李敏
刊名:
英语广场
发表期刊:
2015年10期
页码: 
47-48
摘要:
英语语言中的歧义现象无处不在,涉及语言的方方面面.分析探讨英语语言歧义现象产生的原因,对排除歧义现象,提高英语阅读、理解和表达的准确性,正确遣词造句,有效利用英语语言以及提高交际质量等都具有...
11.
学习社群模式在EAP大班教学中的应用
作者:
段竹英
刊名:
英语广场
发表期刊:
2015年10期
页码: 
52-54,66
摘要:
为了满足国家和学校人才培养的需要以及学生自身发展的多重需求,部分高校为本科生开设了学术英语系列课程.但课程内容多、课时少、班级学生人数多、学生英语水平参差不齐等是开设学术英语课程亟待解决的实...
12.
自组织泛在英语学习初探
作者:
岳秀丽
刊名:
英语广场
发表期刊:
2015年10期
页码: 
67-68
摘要:
本研究对基于"云"的自组织、泛在学习为主的未来英语教学模式进行了初步探索:学习者可以随时随地利用碎片时间从"云端"获取所需资源进行"泛在"学习和以"干预最小化"为教育理念的"自组织"学习;英...
13.
生态化大学英语听说课堂环境优化策略
作者:
秦玉
刊名:
英语广场
发表期刊:
2015年10期
页码: 
69-70
摘要:
本文以教育生态学为理论基础分析了生态化的英语听说课堂环境的内涵以及优化策略.研究结果有利于解决课堂教学中的生态失衡现象,构建一个有序、多维互动的课堂生态系统,使学生具有提高听说技能的持久动力...
14.
情感因素在大学英语课堂教学中的应用研究
作者:
冯云菊 岳元玉
刊名:
英语广场
发表期刊:
2015年10期
页码: 
71-72
摘要:
乐观的情感对思维优化颇有裨益,在一定程度上能够激活思维,强化思维发展.相比之下,消极的情感会给学生带来情感屏障,阻碍学生对英语知识的吸收,不利于学生英语知识体系的构建,在一定程度上降低了学生...
15.
高职酒店专业英语文化体验式教学模式构建研究
作者:
梁文霞
刊名:
英语广场
发表期刊:
2015年10期
页码: 
75-77
摘要:
高职酒店专业英语课程旨在培养适应酒店行业国际化发展趋势的人才.因此,合格的酒店从业人员必须具备良好的跨文化交际能力和文化素质等职业素质.本文归纳总结高职酒店英语教学中文化体验式教学模式构建研...
16.
基于MOODLE的高校外语网络教学平台构建分析
作者:
饶华宏 鲁芮汐
刊名:
英语广场
发表期刊:
2015年10期
页码: 
83-85
摘要:
随着网络信息技术的发展,网络课程教学已经深入到各高等院校,基于Moodle所构建的高校外语网络教学平台正在许多高校得到推广与实施.本文主要是针对当前在高等院校的外语网络教学平台如何搭建、对于...
17.
场景式教学在建筑学专业外语教学中的应用
作者:
李冰心
刊名:
英语广场
发表期刊:
2015年10期
页码: 
95-96
摘要:
在近年来建筑学课程大纲编写中,建筑学专业外语逐渐受到越来越多的关注.随着建筑行业国际市场的打开,国内外市场的融合,基本的英文生活对话已经不能满足建筑行业的工作需求,如何与不同背景的人进行沟通...
18.
网络信息条件下PBL教学模式对大学生英语认知能力发展研究
作者:
郭凤霞
刊名:
英语广场
发表期刊:
2015年10期
页码: 
96-97
摘要:
本文通过实证研究,检验以网络信息技术为基础的PBL教学模式下的大学英语教学和大学生认知能力发展的关系.结果证明:当前,以网络信息技术为基础的多媒体教育技术支持下,PBL教学模式是提高大学生英...
19.
外语教学顺应学生学习风格的重要性
作者:
蔡兰珍 魏琳琳
刊名:
英语广场
发表期刊:
2015年10期
页码: 
101-102
摘要:
"个性化教学"理念的盛行使个体差异性表现形式之一的学习风格受到外语教师和教学研究者们的广泛关注.教与学不可分割,对学习风格的研究必然离不开对教学风格的研究,但学界至今仍未能为二者关系的研究提...
20.
多媒体辅助高职高专大学英语听力教学探究
作者:
于佳博
刊名:
英语广场
发表期刊:
2015年10期
页码: 
107-109
摘要:
多媒体集文本、声音、图片、动画、视频等资源为一体,能够有效提高大学英语听力的教学效果.本文以高职英语听力教学实践为例,阐述了多媒体辅助英语听力的教学现状及典型特点,提出了加强语音教学、选择适...
21.
基于QQ空间的大学英语视听说翻转课堂教学模式的探讨
作者:
邓妍
刊名:
英语广场
发表期刊:
2015年10期
页码: 
111-112
摘要:
翻转课堂,即颠倒课堂,是通过对知识传授和内化的颠倒安排来改变传统教学模式中的师生角色,从而颠覆传统课堂的教学模式,为整个教学的模式和效果迈出了重要的一步.信息技术和活动学习利用翻转课堂的优势...
22.
二语习得理论下的英语歌曲教学
作者:
谢晓锋
刊名:
英语广场
发表期刊:
2015年10期
页码: 
118-120
摘要:
听歌学英语是学生乐于接受的二语习得有效途径之一,幼师学生具备初步的音乐素养,能够在音乐中感受语言的魅力.英语歌曲作为幼师英语教学的辅助手段,让学生在歌曲的弹、唱、跳学习活动中获得无意识的语言...
23.
基于支架理论的大学英语写作教学
作者:
李文婷
刊名:
英语广场
发表期刊:
2015年10期
页码: 
120-121
摘要:
作为语言学习的四项基本技能之一,写作在外语教学中越来越受到教师的重视.本文从教与学以及教学评价几个方面出发,分析了当前大学英语写作教学中存在的问题,并提出将支架式教学模式引入英语写作教学当中...
24.
职场的触动 教学的革新——2015年浙江省中职英语"教学新锐"赛课堂实录与浅析
作者:
王立群
刊名:
英语广场
发表期刊:
2015年10期
页码: 
139-142
摘要:
2015年浙江省中职英语"教学新锐"赛,实施了"同课异构"的竞赛方式.针对Unit 6 Traffic Section B一课,笔者立足学生生活,以职业核心能力培养为目标,设计了"为游客提供...
25.
浅谈如何写好初中英语作文
作者:
黄向莲
刊名:
英语广场
发表期刊:
2015年10期
页码: 
144-145
摘要:
本文针对学生的英语写作现状进行了分析,并根据课程标准要求结合笔者自身经验,从加强学生听、说、读、写、译和教会学生写作技巧两个方面来提高学生的作文能力.
26.
初中英语合作学习中存在的问题及对策分析
作者:
王素英
刊名:
英语广场
发表期刊:
2015年10期
页码: 
146-147
摘要:
合作学习是学生自主学习的有效途径.初中英语教学中开展英语合作学习可以使学生进行合作交流、互动分享,提高教学质量.但是在实际的教学活动中,需要注意合作学习方式的应用技巧,这样才能提高学生的学习...
27.
高中英语听力分层教学实践探究
作者:
刘丽贞
刊名:
英语广场
发表期刊:
2015年10期
页码: 
147-148
摘要:
当前英语听力教学过于简化,长期采用"听录音——对答案"的单一训练模式,这种整齐划一的训练模式不能让每个学生都得到充分的发展,导致部分学生失去学习的兴趣,进步缓慢.分层教学主要是通过有差别地教...
28.
初中英语高效课堂的自觉评判探究
作者:
吴惠玲
刊名:
英语广场
发表期刊:
2015年10期
页码: 
150-151
摘要:
初中英语教学实施高效课堂非常必要,但由于缺少实质性的统一评价标准,高效与否无法得以具体量化,而教师的自觉评判却是促成高效课堂的内在因素.教师要从学生的角度出发考虑教什么,要把课堂的主要时间留...
29.
谈"感统"训练方法在低年段英语课堂的实践应用
作者:
陈继坚
刊名:
英语广场
发表期刊:
2015年10期
页码: 
158-159
摘要:
低年级学生课堂注意力无法长时间集中,导致教师在教学中存在一定的困难,教师无法开展各项活动. "感统"训练是一种有效吸引学生注意力的教学方法,能使教学活动顺利开展,从而提高教学效率.
30.
建构主义下提高高中英语阅读教学浅析
作者:
陈小燕
刊名:
英语广场
发表期刊:
2015年10期
页码: 
166-167
摘要:
建构主义在当今的教育学中具有重要意义和影响,建构主义是认知心理学的一个分支同时也是皮亚杰认真发展论的一个基础.目前国外已形成了抛锚式教学、随机通达模式教学以及认知学徒式教学.不仅国外对建构主...
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