英语画刊(高级版)期刊
出版文献量(篇)
17027
总下载数(次)
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总被引数(次)
1472

英语画刊(高级版)

English Pictorial
曾用名: 英语画刊(高中版)

影响因子 0.0960
英文画刊。旨在提高中级读者的英语语言运用能力,配合外语教学。同时介绍国内外文化、体育、历史以及风景旅游名胜。
主办单位:
杭州出版社
ISSN:
1008-8962
CN:
33-1051/H
出版周期:
旬刊
邮编:
310003
地址:
浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号
出版文献量(篇)
17027
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  • 作者: 于文虞
    发表期刊: 2020年29期
    页码:  6
    摘要: A survey conducted by Baltimore-based consulting firm Art & Science Group found that 17% of stu...
  • 作者: 王凯楠
    发表期刊: 2020年29期
    页码:  8
    摘要: Two children ordered their mother to stay in bed on her birthday morning. As she lay there look...
  • 作者: 许良
    发表期刊: 2020年29期
    页码:  11
    摘要: The city of San Francisco recently made some changes to its famous Golden Gate Bridge, adding n...
  • 作者: Preethi Nambiar
    发表期刊: 2020年29期
    页码:  14-16
    摘要: It was a bright moonlit night. All the animals in the farm were sleeping. Except Tinku! "I'm ...
  • 作者: 焦风欣
    发表期刊: 2020年29期
    页码:  17
    摘要: 露西觉得不太舒服.于是去医院看病.医生说了些什么呢? Lucy didn't feel very well in the morning, so she went to see the d...
  • 作者: 柳晨
    发表期刊: 2020年29期
    页码:  22
    摘要: 位于非洲西部的利比里亚是一个贫穷的国家.那儿的动物们曾经备受虐待.而一个名叫莫里斯的男孩的出现改变了这一状况. For a long time in Liberia, when dogs ...
  • 作者: 《英文画刊》编辑部
    发表期刊: 2020年29期
    页码:  23
    摘要: 1. 同:There are gour books.I want you fo take if to the classroom. 老师,这个句子错在哪里?是要把fake改威bring吗?...
  • 作者: 刘品如
    发表期刊: 2020年29期
    页码:  24-25
    摘要: Act Ⅰ: At School 娜塔莉、克里斯蒂娜和萨曼莎走过赛琳娜身边,看到她正在练习试镜角色时不由得大笑起来. Natalie: Hahaha, are you seriously...
  • 作者: 张澄
    发表期刊: 2020年29期
    页码:  27-28
    摘要: 英语是一门语言类的学科,可以通过口语对话和日常问题阐述完成互动,将口头上的英语表达落于纸上,构造一篇有梗概、有脉络的英语作文,并融合学生的情感,使得英语的创作更有新意.然而作为语言类学科中的...
  • 作者: 徐前进
    发表期刊: 2020年29期
    页码:  33
    摘要: 英语写作在英语中考试卷中占据大约15%的比重,是学生中考成绩的分水岭,也是学生英语水平高低的直接体现.学生在写作方面存在一些困境,如构建知识体系的意识较差,缺乏框架结构意识,缺乏写前的准备,...
  • 作者: 陈鑫
    发表期刊: 2020年29期
    页码:  38-39
    摘要: 基于阅读素养框架的初中生课内课外一体化自主阅读教学模式的运用,不仅能够有效地打破传统阅读教学的限制,而且能够促进学生养成自主阅读文本、自主剖析文本当中的关键信息、自主探究文本中的有关词汇表达...
  • 作者: 李冬花
    发表期刊: 2020年29期
    页码:  43-44
    摘要: 全面提高英语阅读理解能力是学生在英语学习过程中的一个重要学习目标.伴随着我国经济的不断发展,其对于阅读应用型人才的要求也越来越高.教师在进行英语阅读教学时,必须注重课堂教学模式的转变,并运用...
  • 作者: 尚姗姗
    发表期刊: 2020年29期
    页码:  47
    摘要: 英语核心素养作为培养学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个维度.思维品质则是其中的重要学习发展指标,注重从考查学生认...
  • 作者: 陆婷
    发表期刊: 2020年29期
    页码:  54
    摘要: 英语作业的设计是初中英语教学过程当中的一个重要的环节.指向核心素养的初中英语口语作业的设计既能够促进学生灵活地运用所学的语言知识来进行英语口语表达,又能够提升学生的自主学习能力、思维能力和与...
  • 作者: 王翠
    发表期刊: 2020年29期
    页码:  58
    摘要: 根据英语学科核心素养当中的内容,"两品"主要是指思维品格和文化品格.发展学生的思维品格和文化品格是小学英语教学的重要的出发点,更是评价英语教学成果的重要的标尺.针对译林版小学英语Story ...
  • 作者: 宗玉芳
    发表期刊: 2020年29期
    页码:  61
    摘要: "少教多学"是新的课堂模式,也是新的教学方法和学习方式.这种课堂模式的构建,注重的是可持续发展能力的培养,更多地关注学生的经验的发展、自主学习和终身技能的培养."少教多学"触摸到教育的核心,...
  • 作者: 董蕾
    发表期刊: 2020年29期
    页码:  65-66
    摘要: 互动学习作为新课标提倡的三大学习方式之一,旨在引导学生在相互合作学习的过程中通过相互沟通和交流的方式来深入理解与掌握所学的知识,促进学生自主学习能力的发展.通过将互动教学模式融入初中英语课堂...
  • 作者: 黄雪花
    发表期刊: 2020年29期
    页码:  77
    摘要: 翻转课堂是以信息作为基础的教学方式,将课堂教学资源通过视频展示给学生,在课堂活动之前,学生可以通过视频观看学习资源,通过师生互动在课堂上完成作业、一起探讨、交流互动.要进行翻转课堂,自学是先...
  • 作者: 董艳
    发表期刊: 2020年29期
    页码:  80
    摘要: 听、说、读、写是英语教学中不可缺少的四大环节,无论是听说训练,还是读写教学,都离不开英语词汇这一基本要素,这说明了初中生英语词汇教学是培养学生核心素养的重要门径,但译林版《牛津初中英语》的词...
  • 作者: 樊惠菊
    发表期刊: 2020年29期
    页码:  81
    摘要: 在当前新课改活动的不断推行和深入下,初中英语词汇教学工作逐渐受到社会和越来越多人的关注.语言作为学生交际的主要工具,是学生充分锻炼自身与他人沟通交流能力的重要途径.而在初中英语教学过程中,词...
  • 作者: 李萍
    发表期刊: 2020年29期
    页码:  84
    摘要: 当前,教师忽视对学生学习能力的培养、思维品格的培养以及文化品格的培养是传统的初中英语教学过程当中的常见问题.由于这些问题的存在,有些学生虽然英语基础知识较为扎实,但是整体上的英语核心素养较差...
  • 作者: 吴芳
    发表期刊: 2020年29期
    页码:  85
    摘要: 在初中英语新课程教学理念下,教师应该关注学生的学习能力的发展,包括学生的自主学习能力和小组合作学习能力等.同时,在英语学科核心素养中,学习能力也是其中的一项重要的内容.因此,一线教师应该结合...
  • 作者: 朱惠红
    发表期刊: 2020年29期
    页码:  89
    摘要: 英语阅读素养以培养学生学习和使用英语为切入点,注重以开放化、多元化和趣味化引导为原则,突出以思维品质训练为核心,注重学生的阅读理解和探究思维的延伸,引导学生在深入探究中找到更多的表达运用方法...
  • 作者: 储乐华
    发表期刊: 2020年29期
    页码:  90-91
    摘要: 在初中英语教学中,多数教师依然采取传统的英语教学模式.他们比较关注英语词汇和语法的教学等,多是由于其受到应试教育以及结构主义语言学的极大影响.在传统的教学模式下,教师会在课堂教学中花费大量的...
  • 作者: 冯明月
    发表期刊: 2020年29期
    页码:  94
    摘要: 全面培养学生的英语写作技能可以说是英语教学中的重难点,同时,英语写作也是最能够反映学生综合能力的部分,是英语学习的核心.因此,本文以英语写作教学作为研究对象具有一定的价值和意义.本文主要探讨...
  • 作者: 陈丹丹
    发表期刊: 2020年29期
    页码:  96
    摘要: 听说读写全面发展、综合能力全面提升一直是英语教学的核心目标和中心任务.而实际教学中,多注重读写,忽视听说,尤其是"说"的训练严重缺失,导致口语能力比较薄弱,"哑巴英语"现象严重,这成为目前英...
  • 作者: 潘保芹
    发表期刊: 2020年29期
    页码:  103
    摘要: 课堂是学生学科知识积累、能力提升的主要舞台.在初中英语阅读教学中,如何增强阅读教学效果,促成学生阅读能力与素养的提升呢? 一、明确阅读教学目标 对英语这门注重应用的语言学科学习而言,学生...
  • 作者: 林雅慧
    发表期刊: 2020年29期
    页码:  104
    摘要: 英语学科隐含着丰富的德育资源,因此,在英语教学过程中,教师不仅应该注重传授英语知识、培养学生的英语学习能力, 而且还需要有意识地塑造学生的健全人格以及培养学生正确的世界观、人生观和价值观等,...
  • 作者: 邓颖
    发表期刊: 2020年29期
    页码:  105-106
    摘要: 新版《英语课程标准》明确指出:教学过程中要始终体现学生的主体地位,教师要充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发和培养学生的学习英语的兴趣,帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯,发展...
  • 作者: 邵华
    发表期刊: 2020年29期
    页码:  125-126
    摘要: 心理表征是人对事物的一种认知过程,学生的学习过程就有这么一个认知过程.搞清楚什么是心理表征,心理表征对学习的作用,以此给学生创设高质量的心理表征,对于提高教学质量至关重要. 一、概念界定 ...

英语画刊(高级版)基本信息

刊名 英语画刊(高级版) 主编
曾用名 英语画刊(高中版)
主办单位 杭州出版社  主管单位 杭州出版社
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1008-8962 CN 33-1051/H
邮编 310003 电子邮箱 epicph@163.com;yyhkzz@163.com
电话 0571-88212188 网址
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