英语画刊(高级版)期刊
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英语画刊(高级版)

English Pictorial
曾用名: 英语画刊(高中版)

影响因子 0.0960
英文画刊。旨在提高中级读者的英语语言运用能力,配合外语教学。同时介绍国内外文化、体育、历史以及风景旅游名胜。
主办单位:
杭州出版社
ISSN:
1008-8962
CN:
33-1051/H
出版周期:
旬刊
邮编:
310003
地址:
浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号
出版文献量(篇)
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  • 作者: Brett Molina
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  7
    摘要: 炸鸡连锁餐厅肯德基将暂停其使用了64年的广告标语"吮指回味无穷". 肯德基在一份声明中表示,在新冠肺炎疫情颠覆全球商业和生活的前所未有的一年里,使用这一口号"感觉不太合适". 肯德基在这...
  • 2. No One
    作者:
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  8
    摘要: "I just changed my Facebook name to'No one'." "Why did you do that?" "So when I see a dumb po...
  • 作者:
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  10
    摘要: When it comes to the future of flying, design firms are getting creative. With more people look...
  • 作者: Bobbi Hughes-Millman
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  14-16
    摘要: 今天天气挺冷的,地面结了霜,但也不算太冷.我断定是个堆雪人的好日子,于是下定决心着手开始干. 大约一小时后,雪人堆好了,除了一个地方:它的笑容.于是,我选了最好的石头,小心翼翼地把它们放在...
  • 作者: 杨斐然
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  22
    摘要: A mother bear walked up to the phar-macist(药剂师) and said,"I would like vita-mins for my son." ...
  • 作者: 江蕾
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  24-25
    摘要: 在新课改日益深化的背景下,英语特色课程教学建设成为时代需要.我国初中英语教学日益重视培养学生的英语阅读能力和写作能力.对此,初中英语教师要立足于教学实践,加强英语特色课程建设,让主题阅读活动...
  • 作者: 郑平
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  29-30
    摘要: 作为一门语言类学科,阅读是英语学科教学中应当重点培养的一项能力.为更好地促进学生阅读能力的提升,教师可以从词块学习策略的探究出发优化课堂.词块是指一类意群,它通常由多个在意义与结构特点上有一...
  • 作者: 徐欣
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  39-40
    摘要: 高阶思维(High order thinking)作为学生学习认知英语的重要心理活动,是建立在理性认知感思基础上的综合运用能力.教师多注重从理性思维的角度强化培养学生的问题解决能力、创造性思...
  • 作者: 周莉
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  49-50
    摘要: 英语是一门语言,语言教学的目的在于交际和运用.培养学生的听、说、读、写能力是英语教学的核心任务,其中,书面表达是听、说、读、写四个技能的较高层次的"写",是语言的输出,是英语教学的重点,也是...
  • 作者: 张生昇
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  53-54
    摘要: 听力是高中英语教学中需要培养的一项重要能力.在一般情况下,学校会安排专门的时间训练听力.但是,许多高中学生的听力水平仍然很低,没有达到应有的高度.造成这一现象的主要原因有两个:第一个原因是英...
  • 作者: 陈薇
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  58
    摘要: 自然拼读法是小学英语教学当中行之有效的教学方法,对于小学生而言,同样也是行之有效的学习方法.究其根本是自然拼读法能够有效地辅助学生找到发音与拼写之间的联系性,从而能够提高他们记忆单词、理解单...
  • 作者: 蔡亚男
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  59
    摘要: 课堂提问不仅能引导学生的思路,还能促进学生思维发散,提升其认知能力与课堂参与度,推进教学活动顺利开展,因此,一堂成功的英语课离不开教师的有效提问.当然,在教学实践中问题并不是随意提出的,教师...
  • 作者: 张敏霞
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  81-82
    摘要: 英语绘本是以趣味性文字、精美图画为媒介,以主题故事及情感故事表达为主的一种读本类型,同纯文字阅读材料相较而言,绘本的多元性、生动性及形象性更为鲜明.若教师将英语绘本应用至小学英语课堂教学活动...
  • 作者: 李俊英
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  86-87
    摘要: 在新课程改革的背景下,现代信息技术装备已经成为教学活动创新的重要要素.在高中英语教学中,利用现代教育技术装备,首先能够推动教学理念的创新,教学理念是教学实践的指导,在现代教育环境下,教育技术...
  • 作者: 毛俊杰
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  89-90
    摘要: 希沃白板是一款互动教学工具,操作简单又能提升学生的活跃度、兴趣度、注意力和参与度.基于它强大的功能和简便易学的操作,平时英语教学中使用希沃白板,可以让课堂更高效,学习更专注,评价更特别.它能...
  • 作者: 王青云
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  91
    摘要: 微课是一种运用先进的网络信息技术手段优化教学的模式.教师可以把讲述知识点的过程制作成微课视频,让学生在集中学习的过程中顺利把握知识要点.由于微课时间短,内容精炼,主题突出,所以能够大幅度提高...
  • 作者: 张晓霞
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  93-94
    摘要: PDA模式指的是个人数字处理,在日常的学习过程中,学生局限于单纯的口头授课,对于复杂的知识点难以集中记忆,尤其是无法精准探索.而这种数字生成模式将学科知识解构,通过收发信息、查阅网站以及互动...
  • 作者: 柳琴
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  96-97
    摘要: 互动教学法作为教育教学当中的创新模式,不仅融合了课堂互动的教育理论,还承载了建构主义的教学思想,是一种比较成熟,同时又能够满足学生个体学习需求的教育实践方法.师生互动是互动教学法的一项重要内...
  • 作者: 王莉
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  99
    摘要: 《义务教育英语课程标准》中强调,现代英语"主张学生在语境中接触、体验和理解真实语言,并在此基础上学习和运用语言".然而,要想创设真实、有趣、生动、自然的语境并不是一件容易的事情.文章立足小学...
  • 作者: 朱珠
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  100
    摘要: 小组合作学习能营造民主、宽松的课堂氛围,调动学生参与协作交流的积极性,发掘学生的学习潜能,培养他们与人交流、与人沟通的能力,促进学生语用能力的提升.在合作学习中,由于学生缺乏沟通的技巧,难以...
  • 作者: 崔晓莲
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  101
    摘要: 初中英语课不仅需要培养学生的基本英语素养,还需要发展学生思维能力.初中英语课本中译林版按照"话题-功能-结构-任务"相结合的方法来编辑课本内容,每一个单元只讲述一个话题,让学生更充分地去理解...
  • 作者: 吴淑萍
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  102-103
    摘要: 《初中英语课程标准》要求学生通过体验和实践的方式来获得语言知识,改变传统课堂教学模式单一固化的形式,引导学生思路的多元化转变,促进学生的个性化成长.为了使学生能够主动参与,教师在课堂教学中就...
  • 作者: 李雨灿
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  108
    摘要: 英语是一门语言,语言的学习,应注重三要素——语音、语汇和语法,而语法是语言的规则,"无规矩难以成方圆",语法在英语学习中作用明显.新形势下的语法教学,应改变传统低效、乏味的模式,探讨有效方法...
  • 作者: 曹红珠
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  110-111
    摘要: 初中正是英语打基础的关键时期.但是,目前很多初中生都面临着英语学习的困扰,例如英语语法不会用、英语背诵难、作文写作凑字数、单词记不住等问题.这些问题都反映出学生英语学习能力以及他们的英语学习...
  • 作者: 孙圆
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  112-113
    摘要: 英语作为初中阶段的重点学科,是培养学生形成良好学习方法和为学生打下坚实英语基础的关键时期,教师在教学的过程中,要让学生掌握正确的阅读学习方法和学习习惯,努力提高学生的阅读能力,正视学生在教学...
  • 作者: 刘曼曼
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  116-117
    摘要: 国内教育领域不断地推进新课程改革,对于初中英语课堂教学来说提出了新的挑战,为培养学生的核心素养,现在初中英语教学的首要目标是与英语核心素养的提升,以及初中英语课堂教学效率的提高.对于初中英语...
  • 作者: 鲍娟娟
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  123
    摘要: 新课改背景下,教师基本更新了教育教学理念,注重教学方法的创新,已把高校课堂的构建作为主要目标.然而,英语课堂教学,仍然存在教学方法单一、方式刻板、忽视学生的思维发展、忽视学生综合能力的提升等...
  • 作者: 林风云
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  124
    摘要: 在初中英语教学中应用情景教学法,不仅能够将英语教学内容与生活实际进行紧密的联系,还能增强学生学习英语知识的主动性.因此,教师在组织英语教学的过程中,需要重视初中阶段学生的英语水平,灵活地将教...
  • 作者: 韩新貌
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  125-126
    摘要: 新一轮的课程改革的主要目标是关注每一个学生的学习发展,核心理念是"为了一切学生""为了学生一切".这就要求教学实践中,面向全体学生的同时,需要关注个体差异.然而,一直以来的英语教学,采用"一...
  • 作者: 王甜
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  126-127
    摘要: 小组合作学习源于"人多智广"的学习理念,于20世纪70年代初兴起于美国,并在70年代中期至80年代中期取得了实质性的进展.小组合作学习的方式在国内也受到了广大推崇,特别是基于语言学习的英语课...

英语画刊(高级版)基本信息

刊名 英语画刊(高级版) 主编
曾用名 英语画刊(高中版)
主办单位 杭州出版社  主管单位 杭州出版社
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1008-8962 CN 33-1051/H
邮编 310003 电子邮箱 epicph@163.com;yyhkzz@163.com
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